Сценарий праздника, посвященного ко Дню Победы

Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Солнышко»» Октябрьского района Курской области

Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню Победы

Старшая группа №5 «Гномики»

2023г.

Цель: формировать у детей глубокое, эмоциональное и уважительное отношение к событиям Великой Отечественной войны.

Задачи:

- образовательные: продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война, «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной войны».

- развивающие: развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность.

-углубить знания детей старшего дошкольного возраста о армии, символики, воинских званиях, боевых наградах.

- воспитательные:

-воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.

-воспитывать у детей желание получать яркие впечатления от произведений литературно-музыкального наследия времен Великой Отечественной войны.

-воспитывать чувство гордости за героизм народа в годы Великой Отечественной войны;

-воспитывать нравственные качества: доброту, сострадание, уважительное отношение и благодарность ветеранам;

-способствовать укреплению семейных связей людей разных поколений;

-развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды музыкальной деятельности (декламацию стихотворений, слушание, пение).

Ход праздника.

ВЕД1. Бьют часы, отсчитывая время. Все дальше уходят от нас легендарные годы Великой Отечественной войны, но память может вернуть время вспять. 22 Июня 1941 года началась самая кровопролитная война в истории человечества……

медленно выходят дети, присаживаются

1418 дней и ночей советские люди вели борьбу с фашистскими захватчиками. Сантиметр за сантиметром они освобождали территорию от немецких варваров.

ВЕД2. Сколько детских жизней, неповторимых судеб вложено в здание Победы, в её основание. Детская книга войны. В ней хранятся записки детей того страшного времени. Как же тогда жили? Что чувствовали? Что пережили те, кто выживая в разруху и голод, терпел трудности, боль и лишенья, отдавал свои лучшие годы во имя великой Победы.

Вед1. В наших сердцах эта память будет жить вечно, как боль, как наш долг и как совесть. Давайте откроем страницы истории и вспомним, как это было.

Звучит фонограмма вальса. Дети танцуют. За сценой голос диктора ( ЛЕВИТАНА) радио: « 22 июня, в 4 часа утра, без объявления войны гитлеровская Германия вероломно нарушила границы Союза Советских Социалистических республик». Дети замирают.

Вед 1. Июнь, клонился к вечеру закат.

И раздавался звонкий смех ребят.

Не знающих, не ведающих горя.

Вед 2. Июнь. Тогда еще не знали они,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны.

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

Дети: 1реб. Двадцать второго июня, 

Ровно в четыре часа

  русскую землю бомбили, нам объявили,

Что началась война. 

2. реб. Война началась на рассвете.

Чтоб больше народу убить.

  Спали родители, спали их дети, 

Когда стали бомбить

ВЕД 2

Тот день всю жизнь на « до» и « после»

Разделит раз и навсегда,

Никто не мог представить вовсе,

Что в этот день придёт война.

Звучит тревожная музыка (можно на экране показать кадры хроники войны) и слышен вой сирен и грохот взрывов, девочка прижимается к мальчику, оба с тревогой оглядываются.

Музыка сменяется вступлением песни «Вставай, страна огромная».

Дети читают стихи

1 реб. Наши пушки вновь заговорили!

Враг напал. Мы выступили в бой!

Вымпела прославленных флотилий,

Словно чайки вьются над водой.

2 реб. Бить врага нам нынче не впервые,

Чтоб кровавый след его простыл,

Вам, полки и роты фронтовые,

Помогает действующий тыл.

3 реб. Как один за Родину мы встали,

Равнодушных между нами нет,

Каждой тонной выпущенной стали

СЦЕНКА

Сидят три девочки у костра, играет музыка (фонограмма).

1Девочка. – А давайте стихи почитаем.

2Девочка.- О чём? О войне?

3Девочка. Скажи вчера, никто бы не поверил,

Что где-то рядом прячется война,

Что завтра к нам она ворвется в двери

– И рухнут навсегда и мир, и тишина.

2 Девочка. Тот самый длинный день в году,

С его безоблачной погодой.

Нам выдал общую беду на всех

На все четыре года

1 Девочка. Летней ночью на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против русских, против нас

3Девочка. А может песню споем?

Дети поют песню ……..». (Все)

2 девочка – девочки, а давайте станцуем?

Танец.

1 Вед. Шли тяжелые бои. Наши солдаты шли на смертный бой, сражались, не жалея жизни.

сценка «Мы военные» С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.

Выходят дети, в их костюмах элементы военной формы.

1. Телефонист (с телефоном).

Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.

Почти совсем не слышно вас.

Мы с боем заняли село,

А как у вас, алло, алло.

1. Моряк (смотрит в бинокль).

На, горизонте самолет.

По курсу полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж,

Отставить! - истребитель наш.

1. Автоматчик.

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

1. Летчик 1(с картой).

Пехота здесь, а танки тут.

Лететь осталось семь минут.

Понятен боевой приказ.

Летчик 2

Понятен боевой приказ.

Противник не уйдет от нас.

1. Рядовой (в пилотке, с орденом).

Я пехотинец молодой.

С фашистом дрался под Курскою дугой.

Не раз в разведку я ходил,

Меня полковник наградил.

2 Вед. Шли бои с врагом проклятым,

Продвигаясь все вперед.

Вечерами у землянок коротали вечерок,

Письма всем родным писали

И ответа очень ждали.

1Вед: Солдатские письма – письма треугольники,

ждали с фронта в каждом доме, каждой семье.

Солдатские письма, солдатские письма,

Желанные вести с треклятой войны.

Солдатские письма, солдатские письма,

О, как же вас ждали с чужой стороны!

Сценка « письмо домой»

На пеньках, возле костра сидят мальчишки. Один из них пишет, читает стихотворение. Еще один рассматривает фотографии и письма из дома.

Первый солдат: Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром — снова в бой!

Будем мы фашистов гнать

Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья. Твой отец.

Второй солдат: Пишу тебе, родная мама,

Надеюсь что не в последний раз.

Вперед! Завтра в наступленье.

Вперёд! — срочный приказ.

Вед1. Шли бои на море и на суше

Грохотали выстрелы кругом

Были слышны песенки «Катюши»

Под Москвой, за Курском и Орлом

Вед2. Дух солдат советских поднимала

Пела марш победный, боевой

И врагов в могилу зарывала

Под великой Курской дугой.

Песня « Катюша» поют все

Вед. 1Победой кончилась война,

Те годы позади.

Горят медали, ордена

У многих на груди.

Кто носит орден боевой

За подвиги в бою,

А кто – за подвиг трудовой

В своём родном краю.

Народ победу одержал,

Страну фашистам не отдал.

Голос Левитана о победе…

Песня о победе…

Вед.2 Светом скорби и памяти нашей.

В этот час, пусть в святой тишине.

Имена озаряют павших

В этой страшной священной войне.

Вед1: В этот День ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ

Вспомним всех не пришедших с войны.

Поклонимся отцам нашим, дедам.

Что отчизне остались верны.

В память о всех героях, погибших на полях Великой Отечественной войны объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Дети: 1реб. Вам поклон, солдаты,

За цветущий май,

За рассвет над хатой,

За родимый край.

2реб. Поклонюсь, солдаты,

Вам за тишину,

За простор крылатый –

Вольную страну.

3реб. Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей Земли, от всей Земли!

Танец….

И в честь этого великого праздника наши родители приготовили для всех гостей видеоролик, внимание на экран!

2Вед: Сегодня праздник входит в каждый дом!

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с великим днем

С днем нашей славы! С днем Победы!

Звучит песня «День Победы!». Дети с флажками маршируют .

2 Вед. Мы желаем вам в День Победы мира и добра

Пусть не услышат наши дети это страшное слово война!