Сценарий праздника «Встреча выпускников детского сада и воспитанников подготовительной группы»
ЗАДАЧИ: Прививать интерес к учебной деятельности желание учиться в школе. Формировать интерес к школе, всестороннее развивать дошкольников в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Материал: пазлы, иллюстрации «Дорожные знаки» школьные принадлежности, школьная форма, портфель, выставка рисунков на тему «Детский сад и школа»
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
-экскурсия в школу,
-чтение стихов, пение песен о школе.
-Рассматривание фотографий родителей школьников.
-подготовка вопросов о школе,
- оформление выставки детских рисунков детей подготовительной группы по темам: «Мой детский сад»
В зале два полукруга стульев. Внешний для школьников, внутренний для дошколят.
Дорогие ребята! Сегодня к нам на праздник пришли наши выпускники. Они три года назад, пройдя дошкольный путь, покинул эти стены.
Почему у нас сегодня произошла такая необычная встреча? А потому, что недавно мы отметили два больших праздника: 27 сентября был День дошкольного работника (воспитателя), а 5 октября – День Учителя. В детской песенке поется: «Вы – первый наш учитель…» Это строки из песни про воспитателя. Но если бы я не сказала, о ком песня, вы подумали бы о первой учительнице, которая встречает детей в школе и ведет в мир знаний.
Выпускники! Готов ли кто-нибудь из вас
В этом зале выступить сейчас? (да)
А вам интересно что думают дошкольники о школе?
- Давайте поиграем в игру «Чему учат в школе»
Я буду задавать вам вопросы, а вы, если захотите ответить, будете поднимать руку, как в школе на уроке. Решение о том, кто ответит на вопрос, будут принимать Алла Владимировна и Светлана Александровна. Вот только они поменяются воспитанниками!
Дети подготовительной группы высказывают свои представления о том, чему можно научиться в школе:
-«Как вы думаете, что такое школа?
-Чему учатся в школе?
-А вы знаете, какие уроки есть в школе?
-Что бы вы хотели узнать в школе?»
А теперь вы, ученики 3-го класса, поделитесь с нами своими представлениями о школе:
«Чему научились вы в школе?
Что нового узнали?
Что вам особенно интересно в школе?
Какой предмет больше нравится?
Какие кружки есть в школе? Что вы посещаете?»
А еще ученики 3-го класса хотят высказать свое представление о школе, прочитав стихи.
Что такое школа?
Школа – это светлый дом. Будешь ты учиться в нём.
Там научишься писать. Складывать и умножать.
В школе многое узнаешь: О своём любимом крае,
О горах и океанах, о материках и странах;
И куда впадают реки, и какими были греки,
И какие есть моря и как вертится Земля.
В школе мастерские есть… Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый. Вот что значит "школа"!
Андрей Усачёв
О чтении
Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!
Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ:
За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой.
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы.
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!
От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам.
И так научитесь читать —
Как бегать,
прыгать...
Как летать!
Я знаю, скоро по странице
Порхать вы станете, как птицы...
Ведь необъятен и велик,
Как небо, — мир волшебный книг!
Кристина Стрельникова
Книгоглотатель
Я очень начитан. Читаю, читаю...
Мне все говорят, что я книги глотаю.
Когда-то глотал я коньков с горбунками,
Сейчас — Гарри Поттера вместе с очками.
Шпиона в шпинате, вампира в томате,
Принцессу в сиропе и в сахарной вате,
И трёх мушкетёров с оружием вместе,
И острых драконов в мифическом тесте.
И Робина Гуда попробовал с луком.
Вот только никак не грызётся наука!
То сахара мне не хватает, то соли.
Вареньем намазать учебники, что ли?
Людмила Фадеева
Поведение
Я весь урок
Сидела без движенья
И получила «пять»
За поведенье.
А кто сидел с движеньем,
Те — «четыре»,
А те, кто дрался,
«Тройки» получили.
А Жене
«Два» поставили в дневник,
Хоть он у нас хороший ученик.
Но весь урок
Смеялся этот Женя
Над тем,
Как я сидела
Без движенья.
Сергей Махотин
Мы дежурим
Мы сегодня целый час
Убирали дружно класс.
Сто бумажек от ирисок,
Сто огрызков и записок
Обнаружилось у нас.
Было только три урока,
А не пять
и не шесть.
Как же мы успели столько
Написать,
прочесть
и съесть?!
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
Детям предлагается немного отдохнуть и поиграть в игру «Ручеёк»
Наши дети думали и гадали что же подарить выпускникам и решили подарить веселые частушки, про школьников.
-Лена книг читает мало, —
У нее всегда дела.
Книгу целый год держала,
А ни строчки не прочла.
-Если Аня щурит глазки,
Значит ждет она подсказки.
Зря не щурь ты, Аня, глаз:
Не подскажем в этот раз.
-Очень быстро разучили
Таня с Маней новый стих.
А четверку получили,
К сожаленью, на двоих.
-Сунул Юра руки в брюки,
Размышляет: как же быть?
Надо б вынуть вроде руки,
Да нельзя — забыл помыть!
-Наш Илья — вратарь преловкий,
Ловит парень каждый мяч.
А в диктанте он ошибки
Пропускает, хоть ты плачь!
-Вы не верьте, будто Леня —
Скромный мальчик и тихоня.
Он, когда домой придет,
Так орет, что страх берет.
-Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой,
Если что присочинили —
Так проступок небольшой!
-Все частушки перепели,
Думаем, что хороши.
Так похлопайте дружнее —
Мы старались от души.
Поиграем ещё немного,
Без игры очень скучно жить.
Игра «Собери пазлы»
Ученики каждый день ходят в школу, им нужно переходить дорогу: «Что нужно помнить, знать при переходе через улицу?». Давайте вспомним что обозначают дорожные знаки. Соберем пазлы «Дорожные знаки», выпускники собирают вмести с дошкольниками. По 3 человека, 2 команды.
Ученики вы в школе решаете задачи? Наши дети тоже могут показать свое умение. Послушайте.
Пять ворон на крышу сели, две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело, сколько всех их прилетело?
На поляне у реки жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать?
Три ромашки – желтоглазки, два веселых василька
Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете?
В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы и проверим ваше внимание помощью игры. Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья…». Если – нет, то хлопайте в ладоши.
ИГРА «Это я, это я».
- Кто ватагою веселой
Прибегает утром в школу?
- Кто из вас приходит в сад
С опозданием на час?
- Кто из вас хранит в порядке
Свои вещи и тетрадки?
- Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?
- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
Дети любят петь песни, знают песни о школе, а сейчас ученики споют нам, чему «Учат в школе» ?
А еще дошкольники нарисовали рисунки и хотят подарить вам их.
Дети подготовительной группы дарят третьеклассникам на память рисунки с изображением детского сада: «Мы хотим подарить вам рисунки, что бы вы вспоминали о нашей встрече»
Пожелания от школьников и учителя.
Выпускникам предлагается пожелать что-нибудь будущим школьникам.
Никита от имени воспитанников детского сада желает школьникам здоровья, успешной учёбы и много хороших друзей, хотят что бы вы отправились в путешествие и увидели много разных стран, разную природу.
Пожелания от воспитателя ученикам.
Дети вам понравилась встреча с выпускниками, что интересного, нового узнали? Вы хотите пойти в школу? Какие оценки вы хотели бы получать?
Илья что-то хочет сказать.
Илья приглашает школьников в группу на экскурсию: «Мы рады были встретиться с вами, очень хотим побыстрее пойти в школу, а сейчас приглашаем вас в группу, в которую некоторые из вас ходили».
4 028
14 364 
