Сценарий проведения открытия недели начальных классов
«Неделя радуги»
1. Чтение
2. Русский язык
3. Математика
4. Физкультура
5. День науки
Ведущий 1:
Внимание, школа!
Внимание, народ!
Праздник науки,
К нам в школу идет!
Ведущий 2:
Давно идёт кругом молва,
Что есть чудесная страна.
Хоть обойди весь белый свет,
Но лучше нашей школы нет!
Ведущий 1:
Мы любим грамотно писать,
Примеры трудные решать,
Учить красивые стихи
И отличаться у доски.
Ведущий 2:
Если все у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда, -
Приглашаем вас сюда.
МУЗЫКА 1 (фоном)
Ведущий 1:
Наша долгожданная неделя Радуги начинается!
Ведущий 2: А знаешь ли ты, что наш праздник в этом году стал еще оригинальнее?
Ведущий 1: То есть? Что ты имеешь в виду?
Ведущий 2: Ну ты даешь! Посмотри за окно!
Ведущий 1: Ну, там снег…
Ведущий 2: Таак, а месяц у нас сейчас какой?
Ведущий 1: февраль…
Ведущий 2: А вчера ты почему не пришел в школу?
Ведущий 1: Потому что слегка переел блинов, масленица же!
Точно! Масленица!
Ведущий 2: Ну, наконец-то, вспомнил. А вы, ребята, знали, что наша неделя радуги совпала с любимым и вкусным праздником Масленицей?
(зрители отвечают)
Ведущий 1: Думаю, что нам нужно как можно скорее позвать Масленицу на наш праздник. Верно, ребята?
(зрители отвечают)
Ведущий 2: Отличная мысль! Только вот как нам это сделать?
Ведущий 1: Ну я знаю, что Масленица появляется там, где народ веселится и поет!
Ведущий 2: Тогда я знаю, кто нам поможет! Ребята, давайте дружно позовем Масленицу!
МУЗЫКА 2
Из-за кулис выходит, приплясывая, Масленица
Масленица: Здравствуйте люди добрые!
Я – Масленица светлая,
Я – Масленица добрая,
Я милая, волшебная,
Яркая, весёлая!
Звали меня в гости?
Вот я и пришла!
По веселым звуком
Путь я к вам нашла!
Ведущий 1: Масленица, дорогая, проходи, располагайся!
Ведущий 2: К празднику нашему присоединяйся!
Масленица: Эх, ну вы даете!
Это ж праздник мой!
Видимо, ребята
Шутят так со мной!
Ведущий 1: Масленица, твой праздник, конечно, важен, но мы с ребятами пригласили тебя на «Радужную неделю».
Ведущий 2: В течение 7 дней мы будем покорять вершины знаний по разным учебным предметам!
Масленица: Вот те на, а я ждала,
Что все сядем у стола,
Ведь поесть блинов охота,
Выпить литров шесть компота…
Ведущий 1: Не расстраивайся, Масленица!
Ведущий 2: Тебе у нас понравится!
Масленица: Хорошо, друзья, согласна,
Кажется, здесь будет классно!
Ведущий 1: Чем же нас порадует понедельник?
Ведущий 2: В понедельник всех ребят ждет увлекательное путешествие в страну _________________ (название предмета)
Ведущий 1: Но чтобы успешно освоить этот предмет, я предлагаю немного размяться и потренироваться. А Масленица вам в этом поможет!
Масленица (объявляет задание): Ребята, слушайте внимательно загадки.
(Звучит музыка фоном.) НОМЕР 3. ЗАГАДКИ
Масленица: Да, вас то мне не победить,
Что ж, придется веселить!
Громче хлопайте в ладошки,
Ох, как зазвучат гармошки!
НОМЕР 4. Танцевальный номер ( русская тематика)
Масленица: Ах, обожаю русский народный танец!
Ведущий 1: РУССКИЙ, говоришь? Ну, вот ты почти и разгадала, какому предмету будет посвящен вторник!
Масленица: Так бы пела и плясала,
Да вот капельку устала…
Ведущий 1: Масленица, отдохни, а мы пока расскажем ребятам о том, чем их порадует вторник, второй день радужной недели.
Ведущий 2: А может быть, не только расскажем, но и наглядно покажем?
Ведущий 1: А давай!
Ведущий1: Да, несомненно, уроки проходят под строгим контролем наших дорогих учителей. Но иногда бывают весьма интересные и смешные моменты…
НОМЕР 5. Сценка ( без музыки)
Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!
Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!
Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!
Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?
Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.
Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!
Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?
Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.
Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!
Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери предложение.
Ученик Смирнов выходит к доске.
Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в гараж».
Учитель: Готово? Слушаем тебя.
Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.
Ведущий 1 ( голос за кулисами): А в это время шел урок математики в соседнем классе…
Учитель: Итак, давайте посчитаем устно. Если у тебя есть 100 тенге. И ты попросишь у своего брата еще 100 тенге. Сколько у тебя будет денег?
Ученик: Нисколько!
Учитель: Как нисколько? Да ты просто не знаешь математику!
Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата!
Учитель: А сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и твоей сестрой.
Ученик: Тогда три мне и одно сестре.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что она одно яблоко мне должна.
Учитель: А сливу она тебе не должна?
Ученик: Нет, сливу не должна.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все сестре.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
Ведущий 1: Вот такие моменты порой случаются в нашей школе.
Ведущий 2: Кстати, раз мы коснулись темы сложения и вычитания, то истинных поклонников математики порадует третий день радужной недели.
Ведущий 1: Вас ждут увлекательные задачи, занимательные тесты, оригинальные примеры, решить которые смогут самые внимательные ученики.
Масленица:
Математика – это наука,
Без которой сейчас никуда.
Математика – сложная штука,
И придумана неспроста.
Математику надо учить,
Она приводит ум в порядок.
И не стоит ее не любить,
Ведь она страна вечных загадок.
А не пора ли нам размяться? Игра «Съедобное-несъедобное»
МУЗЫКА 5 «Для игры»
Булочки хрустящие («Ням-ням-ням»),
Тапки завалящие («Фу-фу-фу»),
Пирожки слоеные («Ням-ням-ням»),
Валенки вареные («Фу-фу-фу»),
Шарики сырные («Ням-ням-ням»),
Салфетки жирные («Фу-фу-фу»),
Пряники вкуснящие («Ням-ням-ням»),
Яблоки хрустящие («Ням-ням-ням»),
Селедочка пряная («Ням-ням-ням»),
Грибочки поганые («Фу-фу-фу»),
Шишки еловые («Фу-фу-фу»),
Табуретки новые («Фу-фу-фу»),
Рваные карманы («Фу-фу-фу»),
Баночка сметаны («Ням-ням-ням»).
Ведущий 1: Ну, вот мы плавно подошли к четвергу, четвертому дню нашей не обычной недели.
Ведущий 2: Масленица, попробуй угадать, какой предмет мы с ребятами будем усердно изучать?
Масленица: Да это же просто! Вот, например, моя блинная неделя тоже состоит из названий:
Понедельник – «Встреча» ( кратко об этом дне)
Вторник – «Заигрыш» (кратко об этом дне)
Среда – «Лакомка» Кратко об этом дне)
А вот четверг называется «Разгуляй!» (потому что народ придавался всевозможным потехам, устраивались катания на лошадях, кулачные бои, соревнования!) Думаю, что и у вас в школе четверг будет подвижным!
Ведущий 1: Верно, Масленица! Всех ребят ждет день физической культуры.
Ведущий 2: Думаю, пришло время размяться! Масленица, приглашай артистов!
Масленица: Только для вас, мои милые, румяные друзья, выступает коллектив____________________ ( танец массовый)
НОМЕР 6 «Танец гопак»
Ведущий 1: Вот так ярко пройдет четверг!
Ведущий 2: Вы все станете здоровее, быстрее, активнее!
Ведущий 1: Наша Масленица хотела бы объявить о предмете, который вы обожаете!
Ведущий 2: И который вы будете с радостью встречать в пятницу! Ну, Масленица…тебе слово…(оборачивается, а Масленицы нет)
Ведущий 1: куда же она подевалась?
Ведущий 2: Ребят, помогите её позвать. ( зрители зовут Масленицу)
Масленица: Да слышу, слышу ( идет, читая книгу и кушая баранку)
Ведущий 1: Масленица, ты куда пропала?
Масленица: да пока ждала своего выхода, увидела столько интересных книг, что не могла оторваться от них!
Ведущий2 : Да наша ты отличница! Потерпи немного, ведь именно в пятницу состоится путешествие в страну научных достижений.
Масленица: Ребята, мне было так весело с вами, спасибо вам за приглашение и за то, что поиграли со мной. Но совсем скоро наступит весна, ведь вы все так ждете солнышка, мне пора собираться в путь. Увидимся ровно через год, а вам я желаю провести эту неделю ярко, чтобы ваши дни наполнились всеми цветами радуги. И не забывайте кушать блины! До скорых встреч!
Звучит финальная песня «Бум бум ле-ля»
Музыка 7.
Конец.
Дети организованно покидают зал.
Слова песни «Радужная неделя»
1 куплет:
Всех приветствуем друзья,
В теплом и уютном зале,
Все устроим чтобы вы
Дружно вместе отдыхали.
Разукрасим школьный дом
Разноцветными кистями,
Ну давайте же, друзья,
Пойте и танцуйте с нами.
И снежной зимой и когда все растает,
Пусть радужный свет вашу жизнь наполняет.
Припев: Бум бум лэй-ла, радужная неделя,
Бум бум лэй-ла, все будем танцевать,
Бум бум лэй-ла, радужная неделя,
Бум бум лэй-ла, бум бум ла ла ла.
2 куплет:
Окружающий нас мир,
Математика и русский,
Физкультура с чтением-
Вот такая ждет нагрузка.
Время с пользой проведем,
Не лениться обещаем,
В этот сказочный круиз
Всех сегодня приглашаем.
И снежной зимой и когда все растает,
Пусть радужный свет вашу жизнь наполняет.
Припев: Бум бум лэй-ла, радужная неделя,
Бум бум лэй-ла, все будем танцевать,
Бум бум лэй-ла, радужная неделя,
Бум бум лэй-ла, бум бум ла ла ла.
(повторение)
5 509
9 676 
