Сценарий развлечения к 23 февраля для средней группы

Сценарий тематического развлечения к 23 февраля в ДОУ.

Средняя группа.

Цель: формировать у старших дошкольников чувство патриотизма, способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:
1. Привлечь детей к занятиям физической культурой.
2. Обеспечить высокую двигательную активность детей.
3. Воспитывать любовь к Родине.

Ход развлечения

Ведущий:
Сегодня мы собрались чтобы поздравить наших пап и наших мальчиков с Днем Защитника Отечества! Хотим пожелать быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми, ведь быть защитником – это всегда считалось очень почетно. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов.

(Входят дети с шарами в руках заходят в зал, маршируя, встают полукругом)
Ведущий:

Нашей армии Российской

День рождения в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют.

Нашей армии….
Дети: Салют! (машут шарами)
Ведущий:

В космос корабли плывут

Нашей армии….
Дети: Салют! (Машут шариками)

Стихи

Теперь нельзя мне плакать,

На это есть причина –

Вчера сказал мне папа,

Что он и я мужчины.

Мужчины не боятся

Без мамы оставаться,

Мужчины закаляются

И спортом занимаются.

Чтоб была Отчизна

Твердой, как гранит,

Армия родная

На посту стоит.

Самолеты в небе,

В море корабли

Стерегут просторы

Русской земли.

Мы пока что дошколята

А шагаем как солдаты!

Песня «Бравые солдаты»

Ребёнок читает стихотворение Е. Трутневой «Мой кораблик»:

Я кораблик смастерил

И в ручей его пустил.

Ручеек журчит-поет,

А кораблик мой плывет.

Мой кораблик хоть и мал,

Он с большими рядом стал.

А когда он подрастет,

В настоящий флот войдет.

Пролетит за годом год,

Я и сам пойду во флот,

Чтоб по всем морям земли

Мог водить я корабли.

Ведущий. А знаете ли вы, дети, кто сидит за штурвалом самолёта и стоит за штурвалом корабля? Отгадайте хором загадки и узнаете!

Загадки.

За штурвалом самолёта
Пролетают кто?.. пилоты!
Вдаль, к неведомой земле,
Идёт моряк на… корабле.
По полям шагает кто-то!
То в поход идёт… пехота.
Не в машине, не на санках,
Едет воин в прочном… танке.

Проводится игра «Чей танк быстрее?».

К двум пластмассовым танкам привязываются верёвочки, и дети, наматывая верёвочку на карандаш, должны как можно быстрее дотащить их до финиша.

Спортивная разминка «Оловянный солдатик стойкий»:

Оловянный солдатик стойкий,

На одной ноге постой-ка.

На одной ноге постой-ка, (Стоим на правой ноге.)

Если ты солдатик стойкий.

Ногу левую — к груди,

Да смотри — не упади! (Шагаем на месте.)

А теперь постой на левой, (Стоим на левой ноге.)

Если ты солдатик смелый. (Прыжки на месте.)

Ведущий. Мы с вами разделимся на 2 команды. Первая команда под названием «Моряки», вторая команда – «Солдаты». Команды поприветствуйте друг друга.

Команде «Солдаты» – привет!

Команде «Моряки» – привет!

А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

Зарядка для ума
1. От страны своей в дали
Ходят в море…(корабли)
2. Льды морские расколол
Острым носом…(ледокол)
3. Кто там вырулил на взлет?
Реактивный…(самолете)
4. К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук…(ракета)

Начнем соревнования.

1. «Склад боеприпасов»
Во время боевых действий очень важно вовремя доставить боеприпасы. Сейчас команды будут соревноваться в скорости переноски боеприпасов. Необходимо взять снаряд, добежать до склада, оставить боеприпас и прибежать обратно в свою команду.

2. «Поварята»
Солдат должен уметь не только стрелять, быстро бегать, а еще и готовить. Сейчас мы проверим, как вы справитесь с такой задачей. В армии есть пословица «Как потопаешь, так и полопаешь». Одна команда варит суп, другая компот. Вам нужно взять ложку, положить на нее овощ или фрукт, добежать до кастрюли, положить туда овощ или фрукт и передать ложку следующему игроку.

3.«Отбой-подъем»
По команде «отбой» участники должны снять портфель, достать и расправить коврик, снять шапку и куртку, лечь на коврик и укрыться курткой. По команде «подъем» участники должны встать надеть шапку, куртку, свернуть коврик и положить в портфель.

4.«Пробеги по минному полю»
Провести детскую машину за веревочку, объезжая кегли. Сбивать кегли нельзя. Кегли – это мины. Ребенок везет детскую машину, объезжая кегли. Дойдя до ориентира, ребенок передает машину взрослому, и он везет машину обратно. Побеждает та команда, которая быстрее поменяется местами.

5. «Меткие стрелки»
(участвуют 2 взрослых и 6 детей)
Взрослые держит мешок в руках, а у детей мячи в руках. По сигналу дети бросают мяч в мешок. И побеждает так команда у кого больше мячей.

6. «Кто сильнее»
(участвуют 1 взрослый и 3 детей)
Перетягивание каната