СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий спортивного развлечения в средней группе «В гости к мишке»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сценарий спортивного развлечения в средней группе «В гости к мишке»»

Сценарий спортивного развлечения

«В гости к мишке»

Цель: Укреплять здоровье детей, приобщая их к занятиям

физкультурой и спортом.

Задачи: Закреплять двигательные навыки. Способствовать развитию командного духа. Создать атмосферу радости и веселья.

Атрибуты: 2 корзинки, ягоды (по количеству детей), 2 обруча, игрушки белочка, зайчик, листики разноцветные (по 2 каждому), костюм медведя.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал, садятся.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам в гости кто – то спешит. Отгадайте загадку и вы узнаете кто же это.

Он хозяин леса строгий

Любит спать зимой в берлоге.

И всю зиму напролет

Лапу сладкую сосет

А еще он любит мед (медведь)

Звучит музыка, входит медведь.

Медведь: Здравствуйте, ребята! Я пришел к вам за помощью.

В лесу столько дел накопилось, звери не справляются.

Вы поможете нам?

Дети: Да!

Инструктор: Ребята, до леса путь не близкий, предлагаю поехать

на автомобилях.

Музыкальная игра «Поехали»

Инструктор: Вот мы и прибыли в мишуткин лес. Но прежде чем

мы начнем помогать лесным обитателям, нам необходимо

сделать разминку. Ну –ка, дети, не ленитесь! На разминку

становитесь!

Музыкальная разминка

Медведь: Ребята, помогите пожалуйста собрать ягоды. Я один не справляюсь.

Эстафета: «Сбор ягод».(2 лукошка, 2обруча, ягоды)

Медведь: Спасибо вам, ребята! Вы знаете, у нас в лесу произошел спор между белочкой и зайчиком, о том кто из них лучше прыгает.

Инструктор: А давайте, мы сейчас устроим соревнования между ними

и посмотрим, кто лучше прыгает.

Эстафета: «Прыжки с зайчиком и белочкой».

Медведь: Спасибо, ребята! Вы помогли решить спор. И мы узнали, что

и белочка, и зайчик очень хорошо прыгают.

Инструктор: Мишенька, а ты любишь играть?

Медведь: Да!

Инструктор: Поиграй с детками в игру:

Музыкальная подвижная игра: «Птички и медведь»

Медведь: Ребята, посмотрите, сколько вокруг разноцветных листиков

А вы хотите с ними поиграть?

Дети: Да!

Музыкальная игра: « Листочки самолетики»

Медведь: А сейчас я хочу проверить кто из вас самый внимательный.

Лист зеленый покажу - будете вы топать

Желтый листик покажу - будете вы хлопать.

Красный листик покажу - будете прыгать.

Игра на внимание « Красный, желтый, зеленый»

Медведь: Молодцы, ребята!

Инструктор: Мишенька, хорошо у тебя в лесу, но нам пора возвращаться. До свидания!

Музыкальная игра «Поехали».