Сценарий театрализованного представления "Математический балл"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Марьяновская школа»

Красногвардейского района Республики Крым

2016 год

Сценарий театрализованного представления

«Математический бал»

Класс 6-7 класс

Цели:

Расширение знаний учащихся; развитие интереса к изучению математики;

развитие логического мышления ; выработка навыков совместной работы.

Задачи:

1. Активизация деятельности обучающихся.

2. Развитие познавательных и творческих способностей, остроты мышления и наблюдательности.

3. Воспитание культуры коллективного общения.

4. Связь математики с другими науками.

Действующие лица:

Царица – Математика, 2 пажа, шут, гости: цифры, знаки сложения,

вычитания, умножения и деления.

Оформление зала:

1.Трон царицы, цифры –картинки.

2.Высказывания о математике (на красочно оформленных плакатах).

5.Все действующие лица в соответствующих костюмах.

План мероприятия

1. Вступление

2. Выход действующих лиц.

3. «Сказка про нуль»

4. «Веселая викторина» разминка сзалом

5. «Сценка спор»

6. Разминка «Пословицы поговорки»

7. Песня «Мы желаем счастья Вам».

8. Заключительные слова.

Ход мероприятия.

Учитель. Дорогие ребята! Предстоящая неделя в нашей школе посвящена самой древней и самой юной, вечно молодой науке – математике.

Математика всегда сопровождала человека в жизни. Она помогает развитию других наук, она развивает у человека такие важные качества личности, как:

- логическое мышление;

- целеустремлённость, сильную волю;

- устойчивое внимание, сосредоточенность;

- хорошую память;

- умение логически мыслить: сравнивать, сопоставлять, классифицировать;

- способность к творчеству и научной фантазии;

- чувство предвидения;

- умение прикидывать и оценивать результаты;

- работоспособность;

- чёткость и реализм в своих суждениях и выводах;

- находчивость и смекалку;

- чувство юмора.

Ведущий 1

Сегодня ждет вас всех прием.

Мы ежегодный праздник задаем.

Здесь собралося множество народа,

Мы очень рады каждому приходу.

Ведущий 2:

       Сегодня ты пришел вот в этот зал,

       Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть,

       Увидеть наш концерт и «бал»,

       Умом своим на все «взглянуть

Ведущий1:

 Среди наук из всех главнейших

Важнейшая всего одна.

Она сложна среди простейших,

Для упрощения дана.

Чтобы решить труднейшую задачу

И знать по больше всех, идя вперед,

Ты ничего не бойся, ищи удачу,

Иначе, что тогда произойдет?

Уважаемые гости! Дамы и господа! Про шу приветствовать Ее Величество Царицу всех наук! Царица Математика!

Звучит музыка, на сцену выходит царица-Математика:

Царица : -Какой сегодня прекрасный день! Я чувствую себя самой счастливой царицей. В моем дворце сейчас начнется замечательный бал. Я пригласила на этот праздник всех своих придворных дам, фей, принцев и вообще всех, желающих повеселиться.

(Ходит по сцене, волнуется)

-Время подходит для начала бала, а гостей что-то никак нет. Я волнуюсь!

(Заиграла музыка, у входа стоят два пажа и объявляют):

Ведущий1: Ваше Величество, гости на бал прибыли!

«Царица» (с испугом): Ой, гости прибыли! Что же я стою?!(идет к трону,

усаживается, поправляет свои наряды)

1-й паж: Ваше Величество, Царица Математика, на бал прибыли ваши

верные подруги и друзья , цифры.

«Царица»: зовите же, зовите! Мне не терпится видеть их всех здесь!

В2: Достопочтимая фрейлина- Единица!

«Единица»: Начинаем представленье

Всем гостям на удивленье!

Познакомимся, друзья:

Единица – это я!

Я умею делать стойку

По канату я хожу.

За собою цифру двойку

На веревочке вожу.

В1: Ваше Величество, на бал прибыла принцесса «Двойка»

«Двойка»: Я вот цифра два,

Полюбуйся – какова.

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

В2: Ее Сиятельство – «Тройка»!

«Двойка»: А вот это, посмотри,

Выступает цифра «Три».

Тройка-третий из значков

Состоит из трех крючков.

В1: Ее величество, Мудрейшая Четверка!

«Тройка»: За тремя идут четыре,

Острый локоть оттопыря.

В2: На бал прибыла знатнейшая из особ – «Пятерка»!.

«Четыре»: А потом пошла плясать

По паркету цифра «пять»

Руку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

В1: Их светлейшие особы- «Шестерка» и «Семерка».

«Пять»: Цифра «шесть» - дверной замочек

Сверху крюк, внизу кружочек.

«Шесть»: Вот «семерка» - кочерга,

У нее одна нога.

В2: Достопочтимая «Восьмерка»

«Восьмерка»: Два кольца, но без конца,

В середине нет гвоздя

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь.

Ну, какая цифра я?

В1: Ее мудрейшее Величество- госпожа «Девятка»!

«Девятка»: Я важней всех потому,

Что запутать всех могу.

Если я перевернусь,

То другою окажусь.

В2: Ваше Величество, царица Математики! Гости все

представлены, пора бал начинать!

«Царица»: Все гости, да не все.

Как нету на свете без ножек столов,

Как нету на свете без рожек козлов,

Котов без усов и без панцирей раков,

Так нет в математике действий без знаков!

В1: Ваше Величество! Прибыли достопочтенные гости: знаки

«Деление», «Умножение», «Сложение», «Вычитание».

«Сложение»: Я – «плюс», и этим я горжусь!

Я для сложения гожусь.

Я добрый знак соединенья

И в том мое предназначенье!

«Вычитание»: Я – «минус». Тоже добрый знак

Ведь не со зла я отнимаю-

Я свою роль лишь выполняю!

«Умножение»: Я – знак умножения,

Для облегчения сложения.

Таблица умножения-

Достойна уважения.

Она во всем всегда права:

Чтоб ни случилось в мире,

А все же будет дважды два по прежнему – четыре.

«Деление»: Делим Солнце! Чур на всех!

Делим дождик! Чур на всех!

Зиму белую- на всех!

Всё на всех! Всё на всех!

Каждому достанется,

И на потом останется!

Стих про сложения:

В труде применяем сложение,

Сложенью – и честь, и почет,

К уменью прибавим терпенье,

А сумма успех принесет!

В труде умноженье поможет,

Чтоб дельной работа была,

Стократ трудолюбье умножим –

Умножатся наши дела!

Поможет любое из действий,

Они нам удачу несут,

И в жизни поэтому вместе

Шагают наука и труд!!!

Нельзя забывать вычитанье,

Чтоб зря не потратился день,

Из суммы старанья и знанья

Мы вычтем безделье и лень!

Деленье нам служит на деле,

Оно нам помоет всегда:

Кто поровну трудности делит,

Разделит успехи труда!

«Царица»: Смотрю я на всех вас и так радуюсь: все мои приближенные

рядом со мной,пришли на мой праздник. По их лицам вижу как им не

терпится начать настоящее представление.

Сказка про «нуль».

(Звучит музыка, выходит грустный «нуль»)

В1: Вот это ноль – иль ничего

Послушай сказку про него,-

Сказал веселый круглый ноль

Соседке-единице:

«Нуль »:С тобою рядышком позволь

Стоять мне на странице.

В2:Она окинула его

Сердитым гордым взглядом:

«Единица»: Ты, ноль, не стоишь ничего

Не стой со мною рядом.

В1:Ответил ноль:

«Я признаю,

Что ничего не стою.

Но можешь стать ты десятью

Коль буду я с тобою.

Так одинока ты сейчас,

Мала и худощава.

Но будешь больше в 10 раз,

Когда я стану справа.

В2: Напрасно думают, что ноль

Играет маленькую роль.

«Нуль»: Я двойку в 20 превращу,

Из троек и четверок

Составлю 30, 40.

Пусть говорят, что я – ничто,-

С двумя нулями вместе

Из единицы выйдет 100,

Из двойки – целых 200

«Единица»:Друзья,  мы все по-своему важны, и друг без друга нам трудно. Давайте сведем все споры к нулю,  и будем жить дружно!

Весёлая викторина

Вопросы:

1. Назовите «математические» растения. (Тысячелистник, столетник, золототысячник.)

2. В какие цифры «одеваются» люди? (В костюм-двойку, костюм-тройку и костюм-четверку)

3. Какие цифры «пишут» лётчики на небе? (Восьмёрки.)

4. Какая цифра широко известна в мировой политике – да ещё с эпитетом «большая»? («Большая восьмёрка» - неформальный клуб президентов восьми государств: США, Великобритании, Франции, Германии, Канады, Италии, Японии, России.)

5. Какое число можно найти в каждом автомобильном бензобаке? (Октановое число.)

6. Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над станцией технического обслуживания.)

7. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби.)

8. Что отличает один поезд от другого с точки зрения математика? (Номер.)

9. Какой математический знак напоминает движение верблюда, жующего жвачку? (Знак бесконечности. Чтобы в этом убедиться, сходите в зоопарк.)

10. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень.)

11. Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал популярной пословицей? (От перемены мест слагаемых сумма не изменяется.)

12. Какую формулу прославили Фанхио, Лауда, Сенна, Прост, Шумахер? (Автогонка «Формула – 1».)

13. Какие мужские имена имеют математическое происхождение? (Константин, от латинского слова «constant» - стойкий, постоянный. Максим, от латинского «maximus» - самый большой, величайший.)

14. Какая цифра всегда катается в электричке? (Цифра три – элекТРИчка.)

15. Какую математическую фигуру украшают бриллиантами? (Кольцо.)

16. Какой геометрической фигурой названа любовь в одной очень известной песне? (Кольцом. «Любовь – кольцо, а у кольца начала нет и нет конца».)

17. Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? (Ауди)

18. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)

19. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)

20. На какой угол поворачивается солдат при команде «кругом»? (На 180 градусов.)

21. Какую форму имеет президентский кабинет в Белом доме США? (Овальный кабинет.)

22. Какие математические созвездия вы знаете? (Треугольник, Южный треугольник, Циркуль.)

23. Какую геометрическую фигуру прикрепляют к лацканам костюмов выпускников ВУЗов? (Ромб. Значок в виде ромба.)

24. А как называют военно-историческое кольцо? (Блокада.)

25. Какая дуга вошла в историю XX века? (Курская дуга.)

26. На какой фигуре основана форма любой снежинки? (При всём разнообразии узоров, форма у всех снежинок одна и та же – это шестиугольник, или гексагон.)

27. Какую форму имеют соты пчёл и ос, ячейки глаз насекомых? (Форму правильного шестиугольника.)

28. Географический конус – это…(Вулкан.)

29. Вечнозелёный конус – это …(Кипарис.)

30. Какую геометрическую фигуру носят на голове мужчины? (Цилиндр.)

31. Многогранник из Египта – это…(Пирамида.)

32. Обманный финансовый многогранник – это…(Пирамида.)

33. Назовите «геометрический» вид тополя. (Пирамидальный тополь.)

34. Какую форму имеют бульонные кубики? (Форму параллелепипеда, а вовсе не куба.)

35. Назовите музыкальную меру длины. (Ми-ля – миля.)

36. Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины? (Дюймовочка, от единицы измерения дюйм, который равен 2,54 см.)

37. Назовите меру для лиха и изюма. (Фунт. Выражения: «фунт лиха» и «фунт изюма».)

38. Как называется перпендикуляр к рельсам? (Шпала.)

сценка «Спор».

Ведущий 1- Жили-были в стране математике цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. И однажды они завели спор, кто из них главнее.

Единица – Я лучше всех, я самая стройная, одна единственная такая красавица, занимаю всегда только первые места. Не даром все дети идут в школу 1 сентября.

Ведущий 2 – Да, а еще говорят «первый блин комом», и «один в поле не воин». А ты тут распищалась!

Двойка – Посмотрите, я прекрасная, как лебедь. Не случайно у человека 2 руки, 2 ноги, 2 уха, 2 глаза и говорят, «за одного битого, двух не битых дают»!

Ведущий 1 – Может быть ты и красавица, но не очень-то рады ребята видеть тебя в своих дневниках и тетрадях.

Тройка – Ой, ой, нашли, чем хвалиться. Вот у меня-то ,даже свое тридевятое царство имеет, тридесятое государство. Про это в любой книжке прочитать сможете. И светофора три глаза!

Ведущий 2– Ну, что ты тараторишь. Разве не знаешь, что «от горшка три вершка», «ревешь в три ручья» и «врешь в три короба»!

Четверка – Вы забыли, как меня все любят, какая я популярная! В домах у людей 4 угла, 4 угла у стола, существует 4 времени года и 4 стороны света.

Ведущий 3– Вот и иди ты на все 4 стороны.

Пятерка – А мне не надо много слов, и так все знают, какая я любимица. Все хотят видеть мой портрет в своих дневниках и тетрадях, и вся работа выполняется пятью пальцами на руках!

Ведущий 1 – Ты всегда «перескакиваешь с пятого на десятое»! А еще любимица!

Шестерка – Может быть, я не так популярна, как пятерка, но стоит мне повернуться, я становлюсь в полтора раза больше.

Семерка – В неделе 7 дней, существует 7 чудес света и про важное дело говорят: семь раз отмерь, один раз отрежь.

Ведущий 2 – Ну и иди семимильными шагами за 7 верст киселя хлебать!

Восьмерка – Посмотрите, как я похожа на матрешку, на снеговика, на очки. Все меня любят!

Ведущий 1 – Ну ты прямо, как восьмое чудо света!

Девятка – Я самая важная цифра, ведь я больше всех , существует 9 планет солнечной системы, одна из которых наша Земля.

Ведущий 2 – Ну, а ты чего молчишь? (спросил ведущий маленького нулика)

Ноль – Мне, пожалуй, нечем похвастаться, ведь я ничего не значу без вас, но зато если я встану рядом с любой из вас, то вы станете ровно в 10 раз больше.

Разминка для зала: (провести разминку по рядам)

Назовите пословицы в тексте которых есть цифры!

. Ребята, помогите мне понять крылатые выражения.

1. За семью печатями (скрытое, непонятное)

2. Семи пядей во лбу.(очень умный, мудрый)

3. Семимильными шагами (очень быстро).

4. Седьмая вода на киселе(дальний родственник).

5. До седьмого пота(работать до полного утомления).

6. Семь верст до небес (очень много наобещать).

7. На седьмом небе (высшая степень счастья).

8. Семь бед-один ответ(рискнуть еще раз сделать).

9. У семи нянек дитя без глаза (дело выполняется плохо, если за него

берутся несколько человек).

Царица – Математика:

Все вы очень умные и любознательные ребята.

-Мы надеемся, что вы осознали важность математики в жизни человека.

Поэтому сейчас давайте дадим друг другу клятву:

                    Математику учить,

                     Математику любить!

                     С математикой навеки

                     Крепко – накрепко дружить.

«Стих про математику»

Ах, эта математика-

Наука очень строгая.

Учебник математики

Всегда берёшь с тревогою.

Там функции и графики

И уравнений тьма,

А модуль может запросто

Свести тебя с ума.

Царица – Математика:

И правила, и формулы-

Всё так легко забыть.

Но всё  ж без математики

Нам невозможно жить

Любите математику

И вы поймёте вдруг,

Что правда «Математика-царица всех наук! «

Заключение Песня "Мы желаем счастья вам"

Нам без математики нельзя,

Математика для нас важна -

Делает нас сильными и мудрыми она.

Снова всех сплотила нас она,

В этом зале вместе собрала.

Рады всех приветствовать мы

И пропеть друзьям.

Припев. Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом.

Как солнце по утрам пусть оно приходит в дом.

Мы желаем, счастья вам, и оно должно быть таким -

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим.

Математика везде нужна,

Помогает в жизни нам она,

Корабли водить на море, строить города.

Будем с математикой дружить,

Интересней будет в жизни жить.

«Ученица»:

Есть о математике молва, что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова часто говорят о ней в народе.

Ты, математика, нам даешь для победы трудностей закалку.

Учится с тобою молодежь развивать и волю и смекалку.

И за то, что в творческом труде выручаешь в трудные моменты

Мы сегодня искренне тебе посылаем гром аплодисментов.

На сцену выходят все участники. Зрители аплодируют. Бал окончен.__