Сценарий торжественной линейки "Бессмертный полк"

Сценарий торжественной линейки, посвященной

78-летию со Дня Победы

в Великой Отечественной войне,

«Бессмертный полк»

Формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества.

способствовать пониманию значения государственной символики России (Знамя Победы, Георгиевская ленточка) и своего региона, праздника «День Победы», мест почитания героев и защитников Отечества, научить проявлять к ним уважение;

сформировать у обучающихся сознание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему родного края, своей Родины – России, Российского государства;

противодействовать любым попыткам дискриминации граждан, проявлений экстремизма, терроризма;

формировать готовность к защите Родины, способность отстаивать суверенитет и достоинство народа России и Российского государства, сохранять и защищать историческую правду;

формировать деятельное ценностное отношение к историческому наследию России.

Историческая память и преемственность поколений, патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

1. В рамках торжественного школьного мероприятия предлагается организовать всероссийские акции «Бессмертный полк», «Портрет героя на сердце»,

«Наши герои», «Герои нашей школы», в связи с чем классным руководителям необходимо заблаговременно:

• оповестить обучающихся и родителей/законных представителей о проведении акций и предложить принести штандарт (если такой имеется) или изображение с портретом родственника – участника Великой Отечественной войны, локальных войн, героя-пионера, героя локальных войн, ветерана армии и флота, партизана, труженика тыла, узника концлагеря, блокадника, ребенка войны;

• уточнить у детей о желании выступить на торжественном школьном мероприятии с рассказом о своих родственниках, героях школы – участниках

Великой Отечественной войны, локальных войн, специальной военной операции. При необходимости оказать содействие в подготовке необходимого материала.

• пригласить тематического спикера – участника Великой Отечественной войны, локальных войн, специальной военной операции, «детей войны», который выступит перед школьниками.

• подготовить копию Знамени Победы.

Знаменем Победы является штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водруженный 1 мая 1945 года на здании рейхстага в городе Берлине.

1. Рекомендуем оформить выставку ко Дню Победы. Экспонатами могут выступить фотографии участников Великой Отечественной войны, участников специальной военной операции и локальных войн, с кратким описанием их подвигов (Всероссийская акция «Стена Победы»), детские рисунки, плакаты, книги, письма с фронта, экспонаты школьных музеев и иные тематические материалы.

* рекомендуем предусмотреть места для размещения портретов участников Великой Отечественной войны, локальных войн, героев-пионеров, героев локальных войн, ветеранов армии и флота, партизанов, тружеников тыла, узников концлагерей, блокадников, «детей войны» по итогам проведения школьной акции

«Бессмертный полк».

Актовый зал/спортивный зал/территория образовательной организации (в соответствии с требованиями безопасности).

Торжественное школьное мероприятие, посвященное 78-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне, с выносом флага и исполнением гимна может быть проведено непосредственно перед внеурочным занятием «Разговоры о важном» 4 мая 2023 года.

* Форма выбирается с учетом имеющихся традиций в образовательной организации и условиями обеспечения безопасности участников при проведении мероприятия. Мероприятие может быть проведено в форме общешкольной линейки или линейки для отдельных классов или параллелей обучающихся.

Заместитель директора по воспитательной работе, советник директора по воспитанию, вожатый, классные руководители.

• обучающиеся;

• обучающиеся-представители военно-патриотических и иных объединений (ЮНАРМИЯ, «Орлята России» и др.) в форменной одежде или с соответствующей атрибутикой;

• активисты РДДМ «Движение первых»;

• педагогический коллектив.

• участники Великой Отечественной войны, локальных войн, специальной военной операции, «дети войны»;

• родители/законные представители обучающихся.

Ведущий 1 – взрослый;

Ведущий 2 – обучающийся старших классов; Ведущий 3 – обучающийся младших классов.

*Наличие 3 ведущих подчеркивает связь поколений.

При построении классов звучат тематические песни, посвященные Дню Победы, песни военных лет.

Дополнительно: Ссылка для скачивания музыкального сопровождения.

После построения классов-участников при технической возможности включается видеоролик на выбор из прилагаемых материалов.

Ссылка для скачивания видео.

Торжественные фанфары для открытия мероприятия – музыка песни «День Победы».

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня, в преддверии великого праздника – Дня Победы мы встречаемся с вами, чтобы почтить память всех, кто на своих плечах вынес ужасы войны и приблизил День Победы!

Ведущий 2: Победы добра над злом!

Ведущий 3: Весь советский народ встал на защиту нашей Родины, в тылу и на фронте все приближали Победу как могли!

Ведущий 1: Внимание всем! Звучит гимн Российской Федерации.

Звучит государственный гимн Российской Федерации.

Ведущий 1: В каждой российской семье есть свой герой и сегодня они здесь с нами, их портреты вы держите в своих руках. Это ваши родственники, ветераны, бойцы, дети войны, славные защитники Отечества недавних сражений, которым предстояло на собственных плечах вынести все ужасы войны и внести свой вклад в большую Победу.

Ведущий 2: Великая Отечественная война длилась 1418 дней. 4 года ожесточенных сражений и героических подвигов в борьбе с фашистскими захватчиками.

Ведущий 1: Оккупанты полностью или частично разрушили и сожгли 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. В годы войны погибло почти 30 миллионов человек, защищая свой дом, свою семью, свою Родину! Только вдумайтесь в эти страшные цифры – более 30 миллионов. В каждой семье есть свой герой!

Ведущий 3: Наш долг – пронести сквозь года, передавая от поколения к поколению, историю о тех страшных событий, память о подвиге всего народа нашей Великой страны, чтобы никто и никогда не смог забыть уроки истории и ту роль, которую сыграла наша страна в победе над фашистской чумой!

Ведущий 1: Среди героев были и жители нашего города (села), учащиеся нашей школы.

Региональный компонент: включить фрагмент, связанный с историей населенного пункта в годы Великой Отечественной войны, героя Великой Отечественной войны, чье имя носит школа.

Если в регионе есть места, связанные с массовой гибелью мирных советских граждан от преступлений нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны, отдельно отметить эти факты и провести исторические параллели с фактами геноцида русскоязычного населения на Украине. Подчеркнуть, что преступления нацистов не имеют срока давности.

Ведущий 3: Мой прадедушка прошел всю войну. К сожалению, я не смог с ним встретиться, но родители много о нем рассказывали. Я горжусь своим

прадедом Горбаневым Абрамом Яковлевичем который своим подвигом помог

приблизить победу над фашистами, и я родился и живу под мирным небом!

Ведущий 2: Официальным символом Победы советского народа и его Вооруженных сил над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, является Знамя Победы – штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водруженный 1 мая 1945 года на крыше здания рейхстага в городе Берлине.

Оно представляет собой прикрепленное к древку прямоугольное красное полотнище, на лицевой стороне которого вверху у древка изображены серебряные пятиконечная звезда, серп и молот, на остальной части полотнища перед отправкой в Москву была добавлена надпись белыми буквами в четыре строки: «150 стр. ордена Кутузова II ст. Идрицк. див. 79 C.К. 3 У.А. 1 Б.Ф», что означает наименование дивизии.

Ведущий 3: И сегодня Знамя Победы – это символ героической истории России, важнейшая государственная реликвия Российской Федерации.

Ведущий 1: Право вынести копию Знамени Победы предоставляется ученику 8 класа Пшеничному

Ведущий 2: Внимание! Равнение на Знамя Победы! Знамя вынести!

Вынос Знамени Победы под марш

Ведущий 2: Мы должны с вами знать и помнить, что Россия – это сила, скрепляющая представителей самых разных этносов в единое целое. Я горжусь тем, что родился и живу в России.

Ведущий 1: Это право жить под мирным небом нам дано нашими дедами и прадедами, нашими героями. Вечная Слава героям, павшим за свободу и независимость нашей Родины! Если объявить по каждому погибшему в годы Великой Отечественной войны минуту молчания, страна будет молчать 57 лет.

Ведущий 3: Через века, через года, – помните!

Ведущий 2: О тех кто уже не придет никогда, – помните!

Ведущий 1: Люди! Покуда сердца стучатся, – помните!

Какою ценой завоевано счастье, – пожалуйста, помните!

Минута молчания, звучит метроном, знаменной группе команда: «Знамя склонить

По всей стране от края и до края, Нет города такого, нет села,

Куда бы ни пришла Победа в мае Великого девятого числа!

Исполнение песни «День Победы»

Сколько бы ни прошло лет, мы всегда будем помнить наших прадедов, наших родных и близких – всех, кто погиб, сражаясь за Родину.

Ведущий 2: И всегда – в дни личного счастья и в дни всенародного торжества

– мы будем приходить к памятникам, к обелискам, к вечному огню.

Ведущий 3: Мы наследники героического прошлого своей страны, и от нас зависит судьба будущих поколений. Память о войне жива в нас. Она находит десятки путей, чтобы не покинуть человеческое сердце.

Приглашаю всех присоединиться к всероссийским акциям, проходящим сейчас по всей стране. Акции «Окна Победы», «Мой герой», «Песни Победы»,

«Классика Победы», «Сад памяти», «Георгиевская ленточка» и «Флаги Победы» (можно выбрать и перечислить часть акций).

Ведущий 2: Давайте вместе делать добрые дела! Поздравьте ветеранов, окажите им посильную помощь, проведите субботник возле памятника, возложите цветы в память о подвигах, совершенных во имя Отечества.

Ведущий 3: Наша память соединяет прошлое и будущее.

Ведущий 2: От всей души поздравляем всех с великим праздником! Пусть будет мирным небо над многими и многими поколениями, пусть сердца наши бьются в такт с сердцем Родины, и пусть наши дети, и внуки наших внуков будут. На этом торжественная линейка закончилась. Сейчас все учащиеся идут в классы на занятие Разговоры о важном.

помнить о стойкости и мужестве нашего народа и гордиться подвигами его героев!

Ведущий 3: 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником в каждой семье всех поколений, отменить который не сможет само время!

Включается аудиофайл с тематической музыкой.

Во время аудиофайла начинается школьное прохождение Бессмертного полка.

Путь прохождения определяется администрацией школы, но без выхода за

территорию школы.

Также рекомендуем привлечь обучающихся, которые не задействованы в акции для создания «живого коридора».

По окончанию школьного мероприятия, обучающиеся расходятся по классным кабинетам, где рекомендуется поддержать торжественное школьное мероприятие различными форматами, например: занятие в рамках цикла

«Разговоры о важном», встреча с героями – ветеранами Великой Отечественной войны, «детьми войны», ветеранами локальных войн; написание писем военнослужащим, оформление «Стены Памяти», возложения цветов к мемориалам, посвященным Великой Отечественной войне.