Вечер встречи выпускников - «Вечер школьных друзей» в МКОУ «Зургановская СОШ» 30 апреля 2018 год.
1.Звучит песня «Вечер школьных друзей»
2.Песня «Антошка»
Санджиева Эвина:
1.Что творится в нашей школе?!
Я никак не разберу!
Говорят, что нынче в гости
Дяди - тети к нам придут.
Называют их так странно
ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?
Впрочем, поздно или рано…
Это тоже я пойму.
Бадмаева Яна:
2. Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале:
Здесь рабочие, студенты,
Даже спец корреспонденты,
Санитарка и швея,
Даже мама здесь моя!
Санджиева Эвина:
3. Мы бы всех сейчас назвали
От начала до конца…
Скажем кратко: в этом зале
Беспокойные сердца!
Бадмаева Яна:
4.Те, кто строит, сеет, пашет,
Варит, лечит, шьет, печет,
Бережет Россию нашу.
Все, кому у нас почет!
Разгадали мы секрет:
Это выпуск разных лет!
Санджиева Эвина:
5. Почему так много света
И улыбок, и людей?
Тут, конечно, нет секрета:
В нашей школе вечер встречи!
Всем, сидящим в этом зале,
ВСЕ ХОРОМ: Шлем свой дружеский привет!
3.Звучит песня: «Когда уйдем со школьного двора»
Ведущий 1:
Кто год, кто 2, кто 10 лет назад,
Пройдя свой путь, покинул эти стены.
А здесь по-прежнему звонки звенят,
Идут уроки, мчатся перемены.
Ведущий 2:
А вы на встречу с юностью пришли,
Туда, где помнят, любят вас и знают.
Вы здесь друзей хороших обрели,
И, толстые учебники листая,
Ведущий 1:
Вы познавали мир, учились жить,
Трудиться, отдыхать и веселиться:
И постарались в сердце сохранить
Добра, тепла и нежности частицы.
Ведущий 2:
Добрый день, дорогие выпускники! Мы искренне рады видеть вас в родной школе!
Ведущий 1:
Пусть сегодня всем вам будет тепло, уютно и радостно от встреч друг с другом и нашими учителями.
Ведущий 2:
Пусть этот вечер оживит в сердцах самые приятные воспоминания детства и, возвращая вас к истокам, дарует силы идти вперёд.
Ведущий 1:
Но прежде. Чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Ведущий 2:
Я задаю вам вопросы, а вы должны мне отвечать «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!"
Проводится кричалка: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!"
1.Кто корням не изменяет.
Родной посёлок прославляет.
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
2.Поприветствуем пока,
Тех, кто тут из далека.
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1.Кто построил себе дом,
Справил в доме новоселье,
И живёт теперь он в нём,
Пережив это веселье?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
2.Нет прекрасней в этом мире
Жить в своей родной квартире.
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1.Мы продолжим про детей
Героических семей.
У кого, чур, не тая.
Многодетная семья?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
2.Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать,
Чтоб семью быстрей создать.
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
2.Кто, несмотря на жизни бремя,
Нашёл возможность, средства, время
И сегодня очень рад
Много лет вернуть назад?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1. Кто на сайте, на известном
«Одноклассников» прелестных
Всех пытается найти?
Зависает кто в сети?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
Ведущий 2:
Сейчас на сцену приглашаем
Того, кто каждый день с утра
Нас у порога всех встречает
Кто всех нас в школе опекает
Конечно же нашего директора
Ведущий 1: Слово для приветствия предоставляется директору Зургановской средней школы Манджиевой К.И.
Ведущий 2:
Сегодня школа вновь распахнула двери своим выпускникам, приглашая всех окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слезы, и радости, и ошибки, первая любовь и разочарования, а также вера в будущее, и мечты, мечты, мечты…А чтобы вам было легче погрузиться в этот мир, мы проведем с вами небольшой Блиц-опрос на откровенность. Мы зададим вам несколько вопросов. Прошу подойти 7 человек. Вам необходимо выбрать листочки с ответами и зачитать.
4.Звучит песня: Овсиенко «Школьная пора».
БЛИЦ-ОПРОС
Игра – исповедь – карточки с ответами и вопросами.
Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
Приходилось ли тебе играть на уроке в азартные игры?
Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
Часто ли ты сбегал(а) с уроков?
Списывал(а) ли ты домашние задания?
Подкладывал ли ты кнопки на стулья?
Часто ли ты влюблялся?
Спал(а) ли ты на уроках?
Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
Исправлял(а) ли ты двойки в своем дневнике?
Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседа?
Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
Ответы:
Да, хотя это еще не все.
А как вы догадались?
Это моё хобби.
Приходилось пару раз.
Да, у меня всегда было много талантов!
Только если никто не видит.
Прошу не ставить меня в неловкое положение.
Да, мне это очень нравится.
При каждом удобном случае.
Об этом поговорим без свидетелей.
Один раз позволял себя это удовольствие.
Не представлял жизни без этого.
Это моя тайна не хочу чтобы об этом знали другие.
Не представлял жизни без этого.
Ведущий 1: Вы когда то покинули стены нашей школы, но учителя помнят вас всех. И сейчас нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали. Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время.
Ведущий 2: Только у меня предложение…
Уроки в школе были по 45 минут, а перемены по10.
Но мы тогда и не знали ничего.
Сегодня, я считаю, будет правильным время поменять.
И сделать уроки по 10 минут, а перемены по 45.
Если все согласны…? Тогда продолжим…
Ведущий 1: Для нас уроки пения –
Просто наслаждение!
Запоем на целый час,
Пусть вся школа слышит нас!
Ведущий 2: Урок музыки ведет Горяева Татьяна Боваевна.
( звонок на урок. Ведет урок Горяева Т.Б.)
(звонок с урока)
Ведущий 1: А теперь переменка – самое классное время в школьном расписании. А сейчас для всех выпускников стихотворение «Пожелание выпускникам» читает Акимова Нюдля.
Ведущий 2: Как важно народам жить дружно
Мы в школе всегда говорим.
Историю знать очень нужно:
Ведь мы ее сами творим.
Ведущий 1: Урок истории ведет Каруева Эльза Петровна
(звенит звонок. Урок ведет Каруева Э.П.)
(звонок с урока)
Ведущий 2: Снова играет для нас школьный вальс –
Помнишь, родная, как в тот, первый раз?...
Сердце, немножко, прошу – потерпи…
…мальчики…девочки…и – раз, два, три.
( танец вальс)
5.Звучит музыка: Вальс
Ведущий 1: Математику учу
Триста сорок дней в году!
Остальные двадцать дней
Просто думаю о ней
Ведущий 2: Следующий урок математики проведет Санджиева Инга Эрдниевна.
(звонок на урок. Ведет урок Санджиева И.Э.)
(Звонок с урока)
Ведущий 1: кто в театре был однажды
Не забудет никогда.
Сцены, занавес, актеры –
Начинается игра!
Хоть волнуемся немножко,
Суетимся и дрожим,
Мы под гром аплодисментов
Свой талант раскрыть спешим.
Ведущий 2: Шог наадн: «Худ өвгн». Нааднд орлцҗах улс:
Җал Долдаевич – кафэн Минутк эзн,
Булhн Шулуновна – кафэд көдлдг баахн күүкн,
Киштә Семҗяевна – Җалн худ эмгн,
Афродита Җаловна - орҗ ирсн бер Кишты Семҗяевны, Җал Долдаевичин күүкн,
Долан Мекляевич, Сандҗ Соктуевич – Җал Долдаевичин нег ĥазра улс.
(Сценка в исполнении учителей)
6.Звучит калмыцкая музыка
Ведущий 1: Мы писателей учили,
Много знаний получили,
В голове от книжек тьма,
Точно – «горе от ума»!
Ведущий 2: А теперь урок литературы с Манджиевой Альбиной Утнасуновной.
( звонок на урок. Ведет урок Манджиева А.У.))
(звонок с урока)
Ведущий 1: Встречайте бурными аплодисментами калмыцкий танец «Минĥн баир»
7.Звучит музыка: «Минhн байр»
Ведущий 2: Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься
Надо всем, ребята, нам!
(звенит звонок. Урок ведут ведущие)
(звонок с урока)
Ведущий 1: Шар харhа домбриг
Шавдн бәәҗ цокита!
Сәәхн бичкн иньгүд,
Шаhаhарн мульҗита!
Хәдрис! Хәдрис!
Ведущий 2: Зажигательный, искрометный калмыцкий танец в исполнении группы мальчиков.
8.Звучит музыка: Ишкмдг
Ведущий 1: По итогам всех проведенных уроков большее количество пятерок набрала команда , и ей вручается аттестат зрелости.
9.Звучит музыка: Фанфары.
(вручается аттестат)
10.Звучит музыка: «Добрая школа моя»
( вся школа выстраивается с шарами и флажками, Никт читает Йорял)
Ведущий 2: Волнительно всегда немножко
На встречу с прошлым приходить.
А вдруг не сможешь ты Эрдняшку
Узнать и с ним заговорить.
Хотя чего разволновались!
Нам есть, о чем всем поболтать,
Душой мы молоды остались,
Хотя уже не 25.
У всех есть дети, внуки даже,
И достижений много разных!
И каждый пусть сейчас расскажет
Как много было дел прекрасных!
Ведущий 1: Слово вам, дорогие наши выпускники! Передаем вам эстафетный
золотой микрофон
(выступление выпускников)
11. Звучит музыка: «Журавлиная песня»
Ведущий 2: Дорогие наши выпускники на этом наша торжественная часть завершается и всех приглашаем к праздничному столу.
(Далее спортивные соревнования)
ДИСКОТЕКА
Итоговый резервный конкурс: карточки с буквами изготавливаются в соответствии с выбранным вами ключевым словом. К примеру, слово «КОБРА». В нем 5 букв, значит, в каждой команде соответственно будет по 5 участников. Значит, для конкурса между двумя командами вам потребуется 2 комплекта таких букв. (командам выдается по комплекту букв) КОБРА.(5букв) 1. Союз мужчины и женщины (Брак). 2. Емкость для воды (Бак). 3. Густой лес (бор). 4. Ядовитая змея (кобра). 5. Одежда для дерева(кора). 6. Часть туловища (бок). 7. Краснеет, когда его варят (рак, краб).8ю слово вороны (кар). 9. Человек, живущий в неволе (раб). 10. Стиль в музыке (рок). 11. Настенный светильник (бра). 12. Марка Российского авто, она же – река (Ока).
2 390
25 996 
