Конспект
внеклассного мероприятия по немецкому языку
в 6 классе по теме «Рождество в Германии»
Форма внеурочного мероприятия: телемост. Данная форма мной выбрана не случайно, так как она полностью отражает проблему самообразования "Игра как средство активизации речевого общения на уроках немецкого языка.".
Цель данного занятия: ознакомление с особенностями встречи Рождества в Германии, коммуникативно-речевое развитие учащихся через сообщение знаний.
Планируемые результаты (предметные Универсальные учебные действия):
- активно использовать в речи лексику по теме; понимать на слух текст, построенный на изученном лексическом и грамматическом материале; пользоваться языковой догадкой; обобщить лексический материал по теме; повысить мотивацию к изучению немецкого языка; привить чувство уважения и толерантного отношения к культуре другого народа и друг к другу.
Метапредметные УУД :
Личностные: осознавать важность иностранного языка, как средство общения между людьми; проявлять познавательный интерес к учебной деятельности и чувство уважения друг к другу.
Регулятивные:- оценивать правильность выполнения действий; слушать, читать в соответствии с целевой установкой;
Познавательные: использовать грамматические и речевые модели; проводить сравнения;
Коммуникативные: понимать на слух речь учителя, одноклассников; осознанно строить высказывания по теме; использовать речевые действия для решения коммуникативной задачи; осуществлять коммуникацию в малых и больших группах; толерантно относиться к чужой точке зрения;
Содержание.
Слайд1
1. Ведущий: Guten Tag, liebe Freunde. Heute haben wir unsere Fernsehebrücke. Begrüßen wir die Kinder aus Werchnepotapov, und auch die Schüler aus Berlin. Wie schnell vergeht die Zeit. Bald feiern wir das Neujahr und Weihnachten. Heute sprechen wir über diese Feiertage.
1й Уч-к из Потапова: Sagt, bitte, ist in Berlin der richtige Winter? Wie ist das Wetter in Berlin?
1й Уч-к из Берлина: Das Wetter ist schön. Es schneit. Es ist nicht besonders kalt.
2й Уч-к из Потапова: Wieviel Grad zeigt das Thermometer?
2й Уч-к из Берлина: 0 Grad. Und wie ist das Wetter in Werchnepotapov?
1й Уч-к из Потапова: Es ist kalt. Der Schnee liegt uberall.
2й Уч-к из Потапова: Die Bäume sind weiß. Der Himmel ist grau.
2. Ведущий: Der Winter gefällt allen Kindern. Stimmt das?
Все: Ja, das stimmt.
Ведущий: Nun gut, schlage ich vor, das Lied «Winter kommt» zu singen! Wer ist besser?
Слайд 2 (песня «Winter kommt!»).
Ведущий:Werchnepotapov beginnt. Berlin, klatschen Sie!
Ведущий: Berlin beginnt. Werchnepotapov, klatschen Sie!
Ausgezeichnet! Alle haben sehr gut gesungen!
3. Ведущий: Weihnachten haben die Deutschen am liebsten, darum gibt es in Deutschland viele Weihnachtsrekorde. Jetzt erinnern wir uns an diese Weihnachtsrekorde der Deutschen. Lösen wir das Quiz!(на карточках) Слайд 3
Ведущий: Ja, das stimmt! Der Kalender erlernt geduldig sein und Freude bekommen. Und was machen noch die Kinder im Winter besonders gern?(задать вопросы детям из студии) Слайд 4
Верхнепотапов (Полина Б.) Wir können im Winter Schi laufen.
(Даша О.) Ich laufe im Winter Schi und Schlittschuh.
(Жанна Ж.) Ich mache eine Schneeballschlacht.
Берлин (Олег К.) Wir rodeln gern.
(Вика Х.) Ich baue einen Schneemann.
(Максим П.) Im Winter baue ich Eisturm gern.
(Вадим Р.) Ich mag Hockey spielen.
4. Ведущий: Sagt mir bitte, wie heißt der lustigste Monat im Winter?
Все: Dezember.
Ведущий: Warum?
1й Уч-к из Потапова: Im Dezember feiern wir das Neujahr!
1й Уч-к из Берлина: In der zweiten Dezemberwoche beginnt die Vorbereitung auf Weihnachten.
Ведущий: Wie bereiten die Kinder auf diesen Feiertag vor?
1й Уч-к из Берлина: Wir schmücken einen Tannenbaum, basteln Geschenke (показывает подарки, сделанные к празднику).
2й Уч-к из Потапова: Ich bastle Bilderrahmen. Für meine Geschwister bastle ich Stofftiere.
1й Уч-к из Потапова: Ich nähe für meine Mutti eine Schürze und stricke für die Oma einen Schal.
1й Уч-к из Берлина: Alle Kinder schreiben Wünschzettel.
(дети из студии читают свои записки с пожеланиями).
Берлин: "Ich wünsche mir zum Weihnachten neue Schlittschuhe."
"Ich wünsche mir zum Weihnachten ein Brettspiel ."
Потапов: "Ich wünsche mir zum Weihnachten interessantes Buch."
"Ich wünsche mir zum Weihnachten ein kleines Kätzchen."
5. Ведущий: Bald beginnt das Neue Jahr. Und was machen die Kinder aus Werchnepotapov?
2й Уч-к из Потапова: Wir schicken unseren Freunden Glückwunschkarten.
(ребята читают свои открытки).
«Liebe Freunde!
Wir gratulieren euch zum Neujahr
und wünschen euch alles Gute!»
Ведущий: Und was machen die Kinder aus Berlin?
«Viele herzliche Glückwunsche
zum Neujahr! Wir wünschen euch
einen guten Rutsch ins Neue Jahr!»
Все: Vielen Dank!
Слайд 5 (Звонок в дверь)
6. Ведущий: Zu uns kommt Weihnachtsmann. Слайд 6
Дед Мороз: Guten Tag, meine Kinder! Ich gratuliere euch zum Neujahr und Weihnachten! Ich habe Geschenke für euch! Versuchen Sie, ihre zu bekommen!
Дед Мороз: Vielleicht will jemand ein Gedicht aufsagen?
(Дети рассказывают стихи). Слайд 7
| 1. Mutter bäckt im Offen Kekse, lecker Duft zieht durch den Raum, und im Wohnzimmer, da steht ein schmuckbehängter Weihnachtsbaum. Seine Kugeln, gold und silbern, Funkeln(искр-ся) hell und wundersam. | . 2. Durch das Feuer im Kamin ist Unser Raum wohlig und warm. Untern Baum liegen Geschenke Frohe Stimmung- weit und breit. Wir sind alle voller Spannung. Ja, Christ, in deiner Geburt! Ja, das ist die Weihnachtszeit! |
| 3. Der Abend sinkt nieder Die Arbeit ist vollbracht Das Christkind kommt wieder Auch die Heilige Nacht. Christenbaum, schön geschmückt Schlummernde Kerzen dran Die Kinder recht entzückt Freudevoll jederman. |
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7. Ведущий: Tanzen wir jetzt alle zusammen!!! Слайд 8
Танцевальная разминка!
Ведущий:Wie schön und lustig haben Sie jetzt getanzt!
Дед Мороз: Und jetzt spielen wir!
8. Ведущий: Schneeflocken sind die Freunde des Weihnachtsmannes. Sie haben vermischt! Helfen Sie ihnen! (раздаёт снежинки командам) Слайд 9
feiern- Wir- im Winter- viele Feste.(Wir feiern im Winter viele Feste.)
Weihnachten- das schönste- ist- Fest. (Weihnachten ist das schönste Fest.
Дед Мороз: Alles ist richtig!
9. Ведущий: Es ist die Zeit, Weihnachtsdomino zu spielen! Der Weihnachtsmann beginnt.
ИГРА В ДОМИНО (музыка с 9го слайда)
10. Дед Мороз: Sehr gut! Welche Rätsel hat der Schneemann versteckt? (достаёт из кармана снеговика загадки)
Ratet, meine liebe Kinder:
Was liegt im Winter auf der Erde? (Schnee)
Was steht im Zimmer im Neujahr? (Tannenbaum)
Was singen die Kinder? (Lieder)
Was backen zu Weihnachten? (Plätzchen)
Дед Мороз: Wie klug sind diese Kinder!
Ведущий: Wie macht man diese süße Geschenke "Plätzchen"?
Ученик из Берлина: (Слайд 10 ) Ihr braucht: 150 Gramm Mehl (Муки), 50 Gramm Honig (Меда), 1 Eigelb (яичный желток), 75 g Nüsse (орехов), 80 g Butter (сливочного масла),1 Prise Zimt (Щепотка Корицы).
(Слайд 11 ) ( звучит минус песни «In der Wehnachtsbäkerei»)
11. Ведущий: Diese Plätzchen sind ungewöhnlich, sie sind magisch. Sie müssen einen Wunsch machen und es essen. Nikolaus schickte unserem Weihnachtsmann solche Plätzchen. (Дед Мороз раздает печенье в подарочных пакетиках с прикреплённым к нему рецептом печенья и уходит)
12. Ведущий: Sagen Sie, Kinder! Was gefällt Ihnen heute im Unterricht?
Lieder(Weihnachtslieder), Rätsel (über den Winter), Traditionen (Deutschlands und Russlands), Geschenke (Weihnachtsgeschenke), Atmosphäre (Weihnachtsatmosphäre), gute Laune.
Ведущий: (Слайд 12 ) Unsere Fernsehbrücke ist zu Ende. Es werden bald Weihnachten und das Neujahr. Sei alle Ihre Wünsche erfüllen, die hier heute geklungen haben! Auf Wiedersehen!
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