Сценарий Выпуск в школу "Уплывает наш корабль"

22

- 2021–

РЕПЕРТУАР:

1-ая часть

ВХОД-ТАНЕЦ «В ПОРТУ»

ПЕСНЯ «МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

ПЕСНЯ «ПАРУС ДЕТСТВА»

ТАНЕЦ ЧАЕК

ОСТРОВ «ПРОШЛОЕ»

СЦЕНКА «ЯСЛИ»

ПЕСНЯ «МЫ БЫЛИ МАЛЫШАМИ»

ПЕСНЯ с солистами «КОРАБЛИК ДЕТСТВА»-11гр;

МАМИН ОСТРОВ.

ТАНЕЦ «АНГЕЛЫ»

СЦЕНКА «3 МАМЫ И ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

ПЕСНЯ «КЕМ СТАТЬ»

ШТОРМ

ТАНЕЦ МОРЯКОВ

ОСТРОВ ИГРАЛИЯ

ТАНЦ.КОМПОЗИЦИЯ «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ»

ДАРЯТ ИГРУШКИ МАЛЫШАМ

ДИСКОТЕКА

2-ая часть

ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВХОД

Песня «ДО СВ.Д.С.»

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

ДАРЯТ ЦВЕТЫ

Слово зав., вручение дипломов,подарков.

ПРОЩАЛЬНАЯ ПРОХОДКА

ЗАПУСК ШАРОВ

Звучат фанфары. Голос в записи:

Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный

и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.
Выпускниками будем любоваться,
Наш выпуск самый лучший- 2013!!!

КОМПЬЮТЕР (запись):

Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.

Сегодня от пристани «ДЕТСАДИЯ» отчаливает корабль «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» и держит путь в страну ЗНАНИЙ.

Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада.

Всех провожающих просим приготовиться к встрече с выпускниками.

Выпускники 2013 года прибывают в порт!

ВХОД – ТАНЕЦ «в порту»

ДЕТИ:

• Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.
- Покидаем мы стены любимого дома…
Все родное для нас, все до капли знакомо,
Воспитателей мы навсегда покидаем,
Малышовое детство свое оставляем.
- Уплывает кораблик дошкольного детства,
Мы на садик любимый хотим наглядеться.
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

• Школа - это знаний страна,

И отсюда она не вида.

Давайте сядем в теплоход
И отправимся в поход
По морям, по океанам
К разным островам и странам.

КОМПЬЮТЕР:

Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.

Отправление корабля «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» в страну ЗНАНИЙ отменяется.

(удивление)

В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя.

МОРЯК: - А где же наш капитан?

КАПИТАН: - Я здесь!

БОЦМАН: - Равнение на середину!

(расступились, образуя коридор)

(капитан проходит и встает впереди детей)

БОЦМАН Матросы, смирно!

Капитан, разрешите доложить.

Экипаж корабля в составе ( ) человек к отплытию готов.

Капит Команда, вольно! Наш корабль отправляется в далекую страну ЗНАНИЙ.

Матрос Разрешите обратится, товарищ капитан!

Капит Разрешаю.

Матрос А где находится эта неизвестная СТРАНА ЗНАНИЙ??

Ни на глобусе, ни на карте этой страны нет!

Капит: Нам предстоит ее открыть!

Девочка: Значит мы первооткрыватели?

Капитан: Конечно!

Команда: Ура!

Капитан НУ, что ж, прощаться нам пора!

(встают на прежние места)

Реб

Прощай страна Кукляндия, смешная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

Реб

Плывем к стране Фантазии, далекой Первоклассии

На нашем корабле.

Реб

Так в добрый путь! 
Хоть трудно нам проститься 
С тем Островком, что нас Добром встречал, 
И долго по ночам нам будет сниться 
Счастливый наш Детсадовский причал!

Реб

Прощай, причал наш сказочный и добрый, и загадочный,

Все

Прощай, наш детский сад!

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

КАПИТАН: Всю планету обойдем - Страну знаний мы найдем.

И если с нами вы хотите, То в команду к нам идите.

Поднимемся мы все на борт, И отчалит теплоход.

Свистать всех наверх!

БОЦМАН: есть свистать всех наверх! (свистит)

(ЧАЙКИ идут переодеваться)

мальчики образуют нос корабля, девочки - парус.

КАПИТАН Поднять якорь, полный вперед! Время не ждет!

А чтоб было веселей - запевайте все дружней!

ДЕТИ (хором) ОТПРАВЛЯЕМСЯ, ДРУЗЬЯ, МЫ В ДАЛЕКИЕ КРАЯ!!!

Комп: Ждут вас в море чудеса! Поднимайте паруса!
Страна Знаний всех вас ждет! Кораблю – полный вперед!

ПЕСНЯ «ПАРУС ДЕТСТВА» (2 куп)

Слышны шум моря и крики чаек

капитан: - Боцман, что там впереди?
боцман: - Все спокойно, полный штиль!

РЕБ. Ребята, вы слышите? Чайки кричат.

Над волнами моря стаей парят.

КАПИТАН или БОЦМАН: Это добрая примета –

Значит остров близко где-то

Выходят вперед двое детей:

1. Белокрылая птица
Гордо реет над морем,
Не страшны ей границы!
Смело с ветром поспорит.
2. Чайка красивая птица,
очень красивый полёт -
вот бы у ней научиться
так же любить небосвод….1

1. Вольные птицы над морем летают,

может дорогу заветную знают?

2. Давайте за ними вслед поплывем,

И ОСТРОВ ЗНАНИЙ быстрее найдем!

КАПИТАН: - за чайками полный вперед!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ЧАЙКИ И МОРЕ»

РЕБ: - Вот мы и на острове! Но он совсем не похож на страну ЗНАНИЙ.

КОМП: - Внимание! Говорит бортовой компьютер.

Вы попали на остров прошлого

• 1 ОСТРОВ «ПРОШЛОЕ»

Слышны детские голоса

РЕБ: Ребята, посмотрите, это же мы! Только еще совсем малышки! (садятся на места)

ТАНТАМАРЕСКА «ЯСЕЛЬКИ»

Ребенок: На горшочках мы сидим целый день обычно,
Друг на друга мы глядим и кряхтим привычно.

Девочка: На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…

Мальчик: На горшочке я сижу, я смеюсь и какаю…

Девочка: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.

Мальчик: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.

Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…

Девочка: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!

Мальчик: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.

Думает, что потеряет, а мы тут все как один,

На горшочках вот сидим.

Мальчик: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,

В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.

Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

А если в садик попадешь, то со смеху упадешь.

Девочка: Ой, держите, ой, держите, я с горшочка упаду,

Так и быть уговорили, Остаюся я в саду.

Мальчик: Будет трудно - не заплачем,

Все само собой пройдет

Няня нам шнурки завяжет.

Тетя музыка споет.

Ребенок: Мы сидим, дела вершим, да еще робеем,
Ходим в ясельки мы все и не сожалеем.
Ребенок: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей.

Все: С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!

Другие встают ВЫПУСКНИКИ:

1- Да, вспомнили мы все о том,
Как все пришли мы в этот дом,
Как мы к детсаду привыкали,
Как мам своих не отпускали.

2. В ясли, помниться, ходили.
Слезы там текли рекой.
Думали – вы нас забыли,
Не хотите брать домой.

3- Я оглушительно кричала,
И помню: нянечка сказала:
«Каких крикливых-то ведут!
Закладывает уши тут!»

4- Росли в саду мы малышами
И повзрослели рядом с вами,
Да, нас теперь и не узнать,
Приятно детство вспоминать!

ПЕСНЯ «МЫ БЫЛИ МАЛЫШАМИ»

ДЕТИ: Я теперь хочу признаться:
Прям не знаю, как расстаться?
Эх, остаться бы на год!
Может, школа подождет?

- Я тоже к садику привык, и жить, согласен здесь!

Но я для садика – старик, ведь мне уже не шесть.

- Конец детсадовской поре и школа впереди,

И надо будет в сентябре мне в первый класс идти!

- Ребята, но если это наше прошлое, значит здесь, на острове, должна быть наша Первая воспитательница Ирина Михайловна!

БОЦМАН(смотрит в бинокль): Вижу! Вижу Ирину Михайловну!

2 мальчика ведут ее в центр зала.

- Вам, кто в ясельках нас встретил, Ласкою, добром приветил,
Кто носы нам вытирал, Одеваться приучал,
Ложку правильно держать, Сладко-сладко засыпать -
Мы "СПАСИБО!" говорим, Вас за все благодарим!

(вручают цветы и отводят на место)

КОМП: - Внимание! Говорит бортовой компьютер.

Вам в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

КАПИТАН: - Снова море нас зовет! По местам! Полный вперед!

БОЦМАН: - Есть полный вперед!

КАПИТАН: - Боцман, доложите обстановку. Чем занят экипаж?

БОЦМАН: - Экипаж корабля отдыхает. Все в кораблики играют.

КАПИТАН: - Это хорошо. Разрешаю отдыхать!

Выходят мальчик и девочка с корабликом:

ДЕВ: - Тимур, ты помнишь, мы в кораблики играли,

весной по лужам их пускали.

М: - Да, подружка, мне поверь:

В прошлом все это теперь!

(берет у нее кораблик)

Кораблик мой бумажный, Весёлый и отважный,
Теперь твой курс – на школу,
И нет пути назад.
Стою я у штурвала. Я взял с собой немало,
Я дружбу взял и знанья,

Спасибо, детский сад!

ПЕСНЯ «КОРАБЛИК ДЕТСТВА» (2 куплета.солисты)

БОЦМАН: Необъятна даль морская, остров в море замечаю …

КОМП: - Говорит бортовой компьютер.

Вы приближаетесь к ОСТРОВУ МАМЫ

КАПИТАН: Остановимся, друзья! Этот остров пропустить никак нельзя.

(садятся на места)

• 2. ОСТРОВ МАМЫ

ТАНЕЦ «АНГЕЛЫ»

СТИХИ О МАМЕ – мальчики (девочки переодеваются)

• Скажите, откуда я взялся?
  Я всем задавал вопрос.
  А дедушка мне ответил:
  - Нам аист тебя принес.
  
  А бабушка мне сказала:
  - В капусте тебя нашли.
  А дядя шутил: - С вокзала
  В корзинке тебя принесли.
  
  Я знаю, неправда это,
  Мама меня родила,
  Я только не знаю ответа,
  Где мама меня взяла.
  
  Сестра на меня ворчала:
  - Ты голову всем вскружил.
  А я начинал сначала:
  - А где я до мамы жил?
  
  Никто это тайну из взрослых
  Мне так объяснить и не смог.
  Лишь мама ответила просто:

-Ты жил в моем сердце, сынок!

***

• Мама, мы с тобой похожи!
  Глазки, носик, щечки тоже!
  
  

• Очень я люблю ее,
  Мама-солнышко мое!
  а я для мамочки звоночек
  И любименький сыночек!

***

• Мамочка наша родная,

Эти нежные строки - тебе.

Самой милой и самой красивой,

Самой доброй на этой Земле.

Мы весь мир поместили б в ладони

И тебе подарили одной!

Но и этого было бы мало,

Мало для мамы родной.

Красива, заботлива, нежно нежна,

Ты нам ежедневно и вечно нужна!!!

***

Как на небе солнышко, Как в саду листва,
Как вода живая мама нам важна!

***

- Здесь на острове, на славном,

мы расскажем старую сказку о главном,

Излагать мы будем с толком.

С чувством, тактом и расстановкой.

Сказка о Золотой Рыбке.

СЦЕНКА «3 МАМЫ и ЗОЛОТАЯ РЫБКА»

Рассказч. У самого синего моря жили добрые мамы.

Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них свертки с куклам.

Раздается детский плач.

Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.

В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.

Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.

1-я. Я бы сказала: « Рыбка, мне многого в жизни не надо.

Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо»

2-я Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.

Пусть наши дети пойдут в самый лучший садик»

3-я. А я б попросила у Рыбки не много, но и не мало,

Чтоб подросли наши дети и к цели стремились в жизни

Расск. Попалась им золотая рыбка.

Грохнулись перед нею добрые мамы на колени,

Взмолились:

Мамы. Государыня рыбка! Выслушай наши признанья,

И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Расск. Послушала всех их рыбка и отвечала тихо

Зол.Рыб Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее

А я все желанья исполню

И жизнь новым смыслом наполню

Мамы уходят.

расск Исполнила рыбка желания мам,

Ребята пять лет ходили в сад к нам.

Стали вслух они мечтать,

Кем хотели б в жизни стать

ПЕСНЯ «КЕМ СТАТЬ»

КАПИТАН: Море синее нас ждет! По местам! Полный вперед!

КАПИТАН: Боцман, что вы видите?

В записи шум моря, плеск волн, боцман смотрит в бинокль.

БОЦМАН: Я вижу линию горизонта! Кажется, к нам приближается сильная буря!

ДЕВОЧКА: Если начнется шторм, что будем делать потом?

КАПИТАН: Чтобы шторма избежать, нужно танец станцевать!

( Мальчики выходят за кулисы)

МАТРОС: Шторм поднялся в девять баллов,

И ветер свищет, дождь идёт,

Но, не боимся мы преграды,

Сейчас станцуем, и всё пройдёт!

ТАНЕЦ МОРЯКОВ

Матрос Товарищ капитан! Разрешите доложить обстановку на корабле.

Капитан Докладывайте!

Матрос Обстановка прямо скажу тревожная. Матросы фантиками кидаются,

машинки катают, в куклы играют, по палубе скачут.

Капитан Непорядок! С такой дисциплиной мы

Никогда до школьных островов не доплывем.

КОМПЬЮТЕР:

- Говорит бортовой компьютер. Впереди остров «ИГРАЛИЯ»

ВСЕ: Ура-а!!!

(все на перебой) Хотим в Игралию! В Игралию плывем! Отправимся в Игралию!

Все вместе: Мы хотим играть!!!

КАПИТАН: Нет-нет, мы не можем отклониться от курса. Ведь мы плывем в школу!

Все на перебой: а мы хотим играть! Играть – это так здорово! Играть, играть!

КТО-ТО из детей: Ведь мы даже с игрушками не попрощались в детском саду.

КАПИТАН: Что делать?.... Я не знаю.

КОМПЬЮТЕР:

- Говорит бортовой компьютер. У вас есть еще немного времени.

Можете готовиться к высадке на остров.

Дети с криками «Ура!» бегут за кулисы

БОЦМАН (см в бинокль): Капитан, мы подошли совсем близко

к ОСТРОВУ ИГРУШЕК.

КАПИТАН: Отдать концы!

БОЦМАН: Есть отдать концы!

КАПИТАН: Всем приготовиться к высадке на остров!

• 2. ОСТРОВ ИГРАЛИЯ

ПОПУРРИ «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ»

Капитан: - Все успели наиграться?

ВСЕ: - Да!

Боцман: - Можно дальше отправляться!

КАПИТАН: - Снова море нас зовет! По местам! Полный вперед!

БОЦМАН: - Есть полный вперед!

КАПИТАН: - Боцман, доложите обстановку. Чем занят экипаж?

БОЦМАН: - Экипаж корабля грустит. Ведь жалко с садом расставаться.

КАПИТАН: - Необходимо разрядить обстановку.

Предлагаю организовать морскую дискотеку

БОЦМАН: - Есть организовать морскую дискотеку!

ВСЕ: - Ура!

ДИСКОТЕКА «А РЫБЫ В МОРЕ»

(все сели на места)

КАПИТАН: Пришла пора умнеть, серьёзнеть нам:
Забудем шалости, нытьё, капризы.
плывем мы дальше, к школьным островам,
Где ждут нас испытанья и сюрпризы.

Все на палубу, бегом,

Дальше дети, поплывём.

(образуют корабль)

Капитан: - Поднять паруса!

Боцман: - Есть поднять паруса!

Капитан: - В страну Знаний полный вперед!

Боцман: - Есть, полный вперед!

«УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК» (1куп)

Боцман: - Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!

Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли .

КОМПЬЮТЕР:

- Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу – СТРАНА ЗНАНИЙ! Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!

Капитан: - Внимание, экипаж! Всему составу надеть парадную форму и приготовиться к торжественной встрече.

Дети выходят из зала.

Выступление дошкольников. 3гр, 10 гр.

1. «МУСИ-ПУСИ» мл.гр

2. «ГУБКИ БАНТИКОМ» - средняя гр

2 ТОРЖЕСТВЕННАЯ часть.

- Давайте поприветствуем отважных,

прошедших штормы детских лет,

Идущих в жизнь дорогою побед –

выпускников, торжественных и важных!

ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВХОД ВЫПУСКНИКОВ

1 - Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

2 - Конечно, в школе будет интересно,

Ведь школа – удивительное место!
Научимся читать, писать в тетрадках,

Я думаю, что будет все в порядке!

3 - А у меня в глазах, как будто бы соринка:

Вот-вот покатится горошинкой слезинка,
И в школу хочется, и с детским садом

тяжко расставаться!..

4 - Ну, что ты, не надо огорчаться!

Мы будем обязательно встречаться,
И в школе будем хорошо учиться,

Чтоб нами можно было бы гордиться,

5 - А садик наш, мы точно помнить будем,

его и педагогов, конечно, не забудем!
Мы на прощание споём,

всем дарим песню эту,

И пусть она весенним днём летит по белу свету.

«ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»

Сколько раз мы в этом зале

Играли, пели, танцевали,

И в этот трогательный час

Исполним мы прощальный вальс!

«ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»

Взрослые раздают цветы детям

ДЕТИ:

- Печальная мелодия звучит.

О чем же всем она нам говорит?

- О том, что мы уходим в первый класс,

Но помнить будем мы всегда о вас.

встают полукругом

- Мы грустим - очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать.

-Воспитательницам нашим,

-логопеду

-и врачам.

- нашей няне,

-методисту,

-прачке тоже,

-поварам.

- Кто учил нас рисовать,

- кто учил нас танцевать

- И заведующей нашей, говорим….

ВСЕ: - СПАСИБО ВАМ!

(дарят цветы)

ВЕДУЩАЯ: - Мы предоставляем слово нашей заведующей

СЛОВО ЗАВ.Д.С.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

ВЕДУЩАЯ: - Окончен наш бал, Завершается праздник

Счастливой дороги, Тебе первоклассник!

ПРОЩАЛЬНАЯ ПРОХОДКА