Сценарий выпускного праздника "Прощай, детский сад!"

Сценарий выпускного праздника «Прощай, детский сад!»

В зал по звучание фанфар входят воспитатели выпускной группы.

Вед.1: Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной - прощальный бал!

Какой прекрасный, и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Вед.2: Прекрасный, потому - что дети повзрослели,

А грустный, потому – что годы пролетели.

И расставанья нам не избежать.

Выпускников сегодня будем провожать.

Вед.1: Наш выпуск самый лучший - и это не слова,

Сейчас вы в этом убедитесь, увидев их едва.

Вед.2: Итак, встречайте, вот они – наши лучшие выпускники!!!!!!!!

Ведущая объявляет каждого ребёнка по имени. Дети выходят парами на середину зала, выполняют поклон и встают на свои места для звездного танца.

Дети исполняют «Звездный танец», затем перестраиваются на полукруг.

1 Ребенок: Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд надевает мама.

2 Ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждет.

3 Ребенок: Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поем, а вместе с нами птицы.

Последний раз пришли мы в детский сад,

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.

4 Ребенок: Мы расстаемся с детским садом, 

Но все-таки грустить не надо

Ведь золотым осенним днем 

Все вместе в школу мы пойдем!

5 Ребенок: И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать

Детский сад наш будем долго, 

Добрым словом вспоминать!

6 Ребенок: Тебе наш детский сад, посвящаем песню

И девочки и мальчики, ее исполнят вместе!

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!»

Дети садятся на стулья.

1 Ведущая: Сегодня у детей первый выпускной бал! Пусть в школу их провожает сказка о добре, дружбе и верности.

Под музыку заходит Фея знаний

Фея Знаний:

- Здравствуйте, ребята! Всех вас видеть очень рада! Я - Фея Знаний.

Поздравляю вас и ваших родителей с окончанием детского сада!

Я за вами наблюдаю и, конечно, твердо знаю:

Что читать вы научились, и считать, и песни петь.

Будет очень интересно вам за партами сидеть!

Хочу я с вами поиграть, знаете ли вы, что такое школа и готовы ли вы к ней!

Внимание! Начинаю проверку!

Игра

В школу осенью пойдёте? Да

Там друзей себе найдёте? Да

С ними будете учиться? Да

В битве рукопашной биться? Нет

Будете читать, писать? Да

На уроках можно спать? Нет

Дневник в школу надо брать? Да

Ну, а двойки получать? Нет

В куклы на уроках будете играть? Нет

Буквы будете писать? Да

Молодцы, проверку прошли на «Отлично»!

Настало время тайну мне открыть,

Цветок волшебный подарить!

Он вырос вместе с вами в чудной сказке под названьем «Детский сад»,

Его с душой растили те, кто любит вас, ребят.

Наполнен он мечтами, заботой, добротой,

Смотрите – ка, ребята, красивый он какой!

Лишь раз в году он расцветает и все желанья исполняет.

Нужно лепесток сорвать и всем вместе волшебные слова сказать:

«Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели!»

Вмиг чудо совершится, желанье осуществиться!

Фея отдает Цветик-семицветик ведущей

Ведущая: Спасибо тебе, Фея! Твой подарок нам очень кстати, ведь на сегодняшнем выпускном балу так хочется, чтобы исполнилось как можно больше желаний наших детей и твой волшебный цветок нам в этом поможет.

Фея Знаний: А мне пора прощаться,

Мы с вами встретимся ещё не раз.

Счастливого пути Вам, в добрый час!

Фея Знаний прощается и уходит.

Ведущая: Ну что ж, наш праздник должен продолжаться,

Желанья ваши будут исполняться,

Первый лепесток «Сказочный».

Ведущий: Сейчас первый волшебный лепесток мы оторвем

И волшебные слова произнесем

(на фоне музыки отрываем первый лепесток и произносим все вместе слова)

Все: «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-нашему, вели…».

Ведущий: Пусть сегодня сказка в гости к нам придёт,

И сказочных героев с собою приведёт.

Сценка

Ребенок: В самом лучшем королевстве,

В самом, самом лучшем замке.

Жил-был самый, самый, самый

Замечательный король!

Под музыку выходит Король.

Король: Слушай, люд честной указ!

Царь издал такой приказ!

Объявляю бал сегодня:

Не простой, не новогодний!

Праздник не простой у нас.

Принцессу отдаю я в 1 класс.

Появляется принцесса, плачет, несет в руках портфель, затем кладет его на стол.

Принцесса: Я, совсем еще ребенок, только-только из пеленок,

А меня уж в тот же час,

Отправляют в первый класс!

Я учиться не хочу, лучше в космос полечу!

Король: Увы, дитя, нельзя никак.

Придется подчиниться!

Ведь знает каждый человек,

Что надобно учиться!

Принцесса: Кончились забавы, начались мученья.

И на что мне право – это обученье?

Король: Ты получишь в школе разные познания.

Принцесса: Для чего ребенку эти состязания?

(принцесса начинает реветь)

Король: Ах, опять слезы! Кошмар! Помогите!

Зачем нужно учиться, принцессе объясните!

Ребенок: В школу нужно всем ходить,

Чтобы грамотным и умным быть!

В школе научат считать и писать,

В ней очень много можно узнать!

Принцесса: А я и так все знаю, все умею!

Ребенок: Сейчас Принцесса, мы проверим твои знания…… сколько будет 2+3?

Принцесса: Это будет, это будет… что-то около 6!

Король: Ну, вот, опять ты не знаешь. Ребята, сколько будет 2+3?

Дети: 5.

Король: Я возьму 4 буквы, из них выложу слово

(выкладывает слово «МАМА»). Вот, читай.

Принцесса: (опустив голову начинает реветь) Не умею… Да, поняла, пора в школу.

Король: (Обнимает принцессу и кричит). Вот радость! Дочь папе угодила! В школу идти Принцесса решила! Спасибо, что помогли моей доченьке собраться в школу.

Принцесса: Все, в школу я пошла, всем пока!

Король и принцесса прощаются и уходят.

Второй лепесток «Детский».

Ведущий: Второй волшебный лепесток мы оторвем

И волшебные слова произнесем

(на фоне музыки отрываем второй лепесток и произносим все вместе слова)

Все: «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-нашему, вели…».

Ведущий: На этом празднике прощальном, в нас пробуди воспоминанья,

Хотим увидеть мы сейчас, какими в сад пришли мы в первый раз.

1 ребенок. Сначала мы в садик идти не хотели

И нам не нужны были куклы, качели.

Мы плакали утром и после обеда

Мы громко рыдали и есть не хотели.

2 ребенок. А, утром опять идти не желали.

И дома оставить нас умоляли!

Но вот пробежала неделя, другая

Мы поняли: жизнь здесь бывает иная.

3 ребенок. Здесь можно играть на прогулке в лошадки,

Петь, рисовать, отгадать все загадки.

Выучить буквы и разные страны

Быть машинистом, врачом, капитаном.

4 ребенок. Эти стены нас сдружили,

Дали радость и тепло.

Мы считаем в самом деле

Нам с детсадом повезло!

5 ребенок. Любимый наш сад, не грусти, не печалься,
А с нами с детишками ты попрощайся.
Мы в школу пойдем, а нам на замену
Пришла малышей – карапузиков смена.

Под музыку в зал входят дети младшей группы.

Малыш 1: Привет вам, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Мы ребята малыши, всех поздравить вас пришли!

Малыш 2. Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем.

Малыш 3: Вас в школу провожаем и конечно же желаем!

Лишь пятерки получать и про нас не забывать!

Воспитатель малышей: На прощанье малыши, вам станцуют от души!

Дети младшей группы исполняют танец «Муси-пуси, ну какие же лапуси».

К малышам выходят дети подготовительной группы

Ребенок 1. Без нас, малыши, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождем,
И даже парты вам займем,

Ребенок 2. По садику мы—земляки,
Но жаль, уже - выпускники!
Без нас, вы дети, не скучайте,
И взрослых тут … не обижайте!

Ребенок 3. Капризы им не наводите,
Съедайте все, послушно спите,
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте!

Дети подготовительной группы дарят малышам подарки, малыши под музыку уходят.

Ведущая: Вот такими малышами вы пришли к нам в детский сад,

А сегодня перед нами первоклассники сидят. 

Третий лепесток «Творческий».

Ведущий: Следующий лепесток мы оторвем

И волшебные слова произнесем

(на фоне музыки отрываем второй лепесток и произносим все вместе слова)

Все: «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-нашему, вели…».

Ведущий: Хотим мы показать, как научились на музыкальных инструментах играть

Ребёнок: Музыканты есть у нас,

Виртуозы – высший класс!

И хоть оркестр у нас не симфонический,

Репертуар наш, вполне классический.

Выходят дети к столикам берут музыкальные инструменты, встают по партиям на свои места для исполнения оркестра.

Дети исполняют оркестровую композицию «На прекрасном голубом Дунае» И. Штрауса

после игры дети садятся на свои места.

Четвертый лепесток «Школьный».

Ведущий: Сейчас следующий лепесток мы оторвем

И волшебные слова произнесем

(на фоне музыки отрываем второй лепесток и произносим все вместе слова)

Все: «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-нашему, вели…».

Ведущий: Хотим про школу мы узнать, как будем мы учиться, не будем ли лениться?

Выходят дети исполняют песню «Что такое школа»

Затем садятся на свои места.

Входит Двойка

Двойка: Посмотрите-ка на них, в школу собрались,

Тоже мне, всезнайки, нашлись!

Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Дети все, смотрите в оба! Я известная особа!

Ведущий: Ну и ну, вот так дела! Двойка в школе нам нужна?

Дети: нет.

Двойка: Да как это я вам не нужна? Вы знаете, сколько у меня друзей двоечников-лентяев? Ого – го, СКОЛЬКО! Вон, видите, на последнем ряду прячутся (показывает на пап). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе, так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).

Ведущий: Не придумывай! У таких хороших детей не может быть пап и мам двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Двойка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали! Никому не верьте, детки лучше двойки нет отметки.

Ведущий: Знают даже дошколята, двойки получать не надо!

Двойка: Вот сейчас мы с вами поиграем, и какие дети в школе будут получать отметки, узнаем!

Игра «Выложи пятерку»

Вызываются 5 пар детей, каждой паре дается комплект квадратов, из которых нужно выложить «5»

Двойка: Пятерки, значит, будете получать?

Дети: Да.

Двойка: Не хотите со мной дружить?

Дети: Нет!

Двойка: Ладно, убедили, что в школе хорошие оценки будете получать.

(обращается к родителям)

Дорогие родители! А скажите-ка мне, на какие оценки вы в школе учились?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Двойка: Ага! Скажите ещё шестёрки! Семёрки! Выходите, сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Игра «Оценки».

На полу разложены оценки 5, 4, 3, 2 лицом вниз, под музыку родители двигаются вокруг карточек с оценками, с окончанием музыки поднимают карточку и показывают свои оценки. Перед этим ведущий называет школьный курс (русский язык, математика и т.д.)

Двойка: Хочу все-таки друзей-двоечников среди детей найти. Сейчас проверю, знают ли они буквы?!

Ведущая: Ну что, ребята, проявим старание? Покажем свои знания?

Музыкальная игра «Весёлая азбука».

Дети встают в круг, двойка с кубиком, на котором буквы в центре. Дети стоя на месте поют:

Что бы книжки нам читать – держат руки перед собой, как книгу

Надо буквы изучать. – грозят - 2 раза повторить.

На проигрыш двойка боковым галопом двигается внутри круга, останавливается, по музыке возле ребенка.

Дети: если букву ты узнал

Слово быстро нам назвал.

Ребенок называет слово на ту букву, которая на кубике.

Дети: Правильно!

Дальше игра повторяется с новым водящим. (3 раза)

Ведущий: Буквы знаете друзья

Побежали на места.

Дети садятся на места.

Двойка (на середине зала): Скучно с вами, все умеете. Не хотите двойки получать?

Дети: Нет

Двойка: пойду себе тогда новых друзей искать.

Под музыку обиженная уходит из зала.

Пятый лепесток «Мечтательный».

Ведущий: Сейчас следующий лепесток мы оторвем

И волшебные слова произнесем

(на фоне музыки отрываем второй лепесток и произносим все вместе слова)

Все: «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-нашему, вели…».

Ведущий: Хотим немного помечтать, кем бы мы хотели стать.

Выходят девочки исполняют танец «Мечтатели».

Ведущий: А сейчас помечтают наши мальчики.

Сценка «Мечтатели»

Звучит колыбельная… Дети выходят, садятся полукругом, «засыпают».

Ведущий: А сейчас наступает тихий час.

Даже если вы не спите,

То лежите, не шумите,

Не мешайте другу спать

И спокойно отдыхать!

Ну вот, все дети уснули. Пойду на секундочку в методический кабинет схожу.

Дети поднимают голову подушку кладут рядом со стульчиком

1 ребёнок: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, 

Притворяешься, что спишь! 

2 ребёнок: А я спать не собираюсь, 

Можно молча полежать,

Главное, не схлопотать! 

1 ребёнок: Молча? Так неинтересно, 

Предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать! 

3 ребенок: Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе «Джип» покруче!

4 ребенок: Бизнесменом хорошо.

Я подамся в президенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Избирателям своим слово я даю!

Манную кашу по всей стране отменю!

5 Ребенок: Президентом – хорошо, а я пойду в банкиры!

Буду деньги делать я, как могут все факиры!

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать!

6 Ребенок: Может стать мне депутатом,

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой,

И бюджет на всех делить.

7 ребёнок: Не о том вы говорите!

Режиссёром быть хочу!

Я сниму такие фильмы!

Я такого накручу! 

8 ребёнок: Я актером стать хочу,

В фильме роль я получу!

Буду день и ночь сниматься,

Всех заставлю удивляться!

9 ребёнок: Буду я рок-музыкантом,

Стадионы собирать.

Думаю, все мы сможем

Крутыми пацанами стать.

Танец мальчиков

1 ребёнок: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Всем спать! 

(все быстро закрывают глаза голову на подушку кладут)

Звучит музыка «Колыбельная».

Ведущий: Молодцы! Как крепко спали!

Никому здесь не мешали! Какие воспитанные детки!

Как же мне вас разбудить, как же полдником кормить?

Дети (вскакивают, кричат): Ура! Полдник!

Дети под музыку (минус) «Так держать!» садятся на стульчики.

Ведущий: Вот такие наши дети!

САМЫЕ ЛУЧШИЕ на свете!

Шестой лепесток «Развлекательный».

Ведущий: Сейчас следующий волшебный лепесток оторвем

И волшебные слова произнесем

(на фоне музыки отрываем второй лепесток и произносим все вместе слова)

Все: «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-нашему, вели…».

Ведущий: Хотим, чтобы задорным танцем

Продолжился прощальный бал! 

Дружный танец всех зовет,

На задорный наш флешмоб.

Выходят дети исполняют общий танец «Флешмоб».

Ведущий: Молодцы, здорово дети танцевали. Но что-то ваши родители загрустили. Пусть они раскроют тайны, что вы говорили, когда в детский сад ходили.

Лотерея для родителей.

Родителям задается вопрос. А ответ они вытягивают из шляпы и зачитывают.

Вопросы:

Какую фразу кричали дети, когда их звали на прогулку?

О чем говорят дети, когда им не хочется спать в тихий час?

Что говорили дети, уходя вечером домой?

Мама будит детей в садик рано утром. Что отвечают дети?

Когда дети приходили в садик, что им говорила воспитательница?

Какой фразой встречали воспитательницу дети?

Что говорили дети, когда им на завтрак давали манную кашу?

О чем рассуждали дети, когда приближалось время занятий?

Воспитатель говорила, что наступило время игр. Какими словами дети встречали это сообщение?

Ответы на вопросы.

– Свободу попугаям! Сво-бо-ду по-пу-га-ям!

– Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро!

– Кажется, дождь собирается…

– А мы тут, знаете, все плюшками балуемся…

– Спокойствие, только спокойствие!

– Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь.

– А я такой голодный, как айсберг в океане! А ты такой прекрасный, как летом эскимо…

– Это я, почтальон Печкин! Принес заметку про вашего мальчика!

– Ах, если бы сбылась моя мечта, какая жизнь настала бы тогда.

– Ха-ха-ха! Руки вверх. Ваша песенка спета…

Седьмой лепесток «Прощальный».

Ведущий: Сейчас последний лепесток мы оторвем

И волшебные слова произнесем

(на фоне музыки отрываем второй лепесток и произносим все вместе слова)

Все: «Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток, через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-нашему, вели…».

Ребенок: По традиции хотим сейчас

Станцевать «Прощальный вальс».

Дети исполняют «Вальс».

после вальса дети встают на полукруг.

Ведущий 1: Сегодня волненье сдержать невозможно

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

Ведущий 2: А как не легко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Ведущий 1: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья мы вам пожелаем –

И свой детский сад никогда не забыть!

Ведущий 2: Зал сегодня не вмещает

Всех собравшихся гостей.

Мы сегодня провожаем

Дорогих своих детей!

1 ребенок: И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой её внучок!

2 ребенок: Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

3 ребенок: Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

4 ребенок: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас еще не раз!

5 ребенок: С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной.

6 ребенок: Скажем саду : «До свиданья»

Ждет нас школьная страна,

И домашние заданья,

И веселые дела!

7 ребенок: В час расставанья , скажем откровенно

Вам было тяжело, наверно

Простите, нас, не слушались, шалили.

Но верьте нам:

Хором: «Мы очень вас любили»

8 Ребенок: Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,

Песню весело споем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем.

Дети исполняют песню «Мы скоро пойдем первый раз в первый класс» Дети садятся на места

1 вед: А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

Для поздравления выпускников слово предоставляется заведующему …

Слова заведующего

Благодарности родителям

Вед. Чтоб садик родной вы не забывали

Медаль выпускников и альбом мы вам вручаем.

Вручение медалей и альбомов детям.

Ведущая 1: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников.

Выходят родители.

Дети исполняют песню 1 куплета и припев под мелодию «Уходим красиво», 2 куплет и припев поют родители.

Вручение цветов педагогам.

Ведущая 1: Вот и подошел к концу наш выпускной бал.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Ведущая 2: Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте и про нас не забывайте!

Ведущая 1: Окончен наш бал, завершается праздник

Вместе вос-ли: Счастливой дороги тебе первоклассник!

Ведущая 1: Наш бал мы завершаем.

И всех ребят пройти круг почета приглашаем!

Возьмем сувениры и украсим наше дерево! А родители вам помогут! Счастливого пути!

Дети под музыку делают круг почета, берут по одному цветку и вместе с родителями выходят на улицу.