Сценарий выпускного в 4«» классе "Прощай, начальная школа!"
Учитель: Дорогие гости! Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года наши дети поднимались по первым самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, грамотно писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.
Учитель: Вот объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, школа начальная
Вас приглашает прийти.
Дальше слова здесь без всякой премудрости,
Вы их прочтите скорей:
"Вас приглашает на Праздник прощания
4-ый класс в этот майский день!".
Сегодня подводим итоги ученья Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи Для них говорить будем страстные речи.
А ну, друзья, вставайте в ряд, Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас Выпускников начальной школы!
- Представляю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но самых классных детей 4 «Б» класса.
-Итак, встречайте участников праздника!
Песня « Дети Солнца».
Из года в год, из класса в класс, Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем, Так незаметно мы растем.
До свиданья, милый четвертый класс, Был уютным, добрым ты для нас.
Здесь когда-то прозвенел звонок Он позвал на первый наш урок.
Говорят чудес на свете нет, Но горит в начальной школе свет,
Ребятишек к знаньям он зовет, Радость встречи в их сердца несет.
Солнце радостно нам светит, Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе - Назовут «выпускники».
Вы помните желтую осень, Когда мы пришли в первый класс? ...
И первый звонок- колокольчик осенний Для нас прозвенел в первый раз…
Нам мамы банты поправляли, Слезинки роняя из глаз.
А мы на «отлично» учиться мечтали, Чтобы порадовать Вас…
Мы смешными малышами Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами Подарили в первый раз.
С этой книжкой самой первой Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным На заветный перевал.
Да, были светлые денечки, Когда в торжественный тот час
С каким- то радостным волненьем Мы поступали в первый класс…
Олимпиады и концерты, Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами, И каждый здесь горел, как мог…
Весенний праздник, иль осенний, Иль возле ёлки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба, Мужал наш творческий народ.
Прошла пора побед и неудач, Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач, Умеем то, что раньше не умели.
Родная школа, словно бригантина, Расправила, как крылья, паруса,
Она плывет аллеей тополиной, Чтоб нам открыть простые чудеса!
Всё это – простые страницы Из книги жизненных лет
Всё это – золотые страницы, Дороже которых нет!
Сегодня очень важный день, Мы все его так ждали:
Мы приоткрыли дальше дверь, Пришла пора прощанья!
Мы покидаем этот класс, Теперь мы уже в пятом,
Желаю в этот час Хороших дней, ребята!
1. Сегодня день у нас такой: И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой.
2. Сегодня в теплый майский день Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит Последний раз четвертый класс!
3. Сейчас же на пороге праздник Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный Пусть вспыхнет яркою звездой!
Учитель: Ребята, мы вместе проучились 2448 уроков, выучили десятки правил, решили тысячи задач и примеров, просидели 1836 часов за партами, не считая времени затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. Вот так мы жили 4 года. А с чего все начиналось? Какими робкими и несмелыми были вы, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
Сейчас, со школою любимою начальною
Прощаясь, песенку споем чуть-чуть печальную.
Пусть праздник добрым будет,
Но мы не позабудем Учительницу первую свою.
Песня № 1 про учителя
Учитель: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"
Сценка: “Несправедливые оценки”
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Учитель: А сейчас музыкальный номер.
Музыкальный номер - домра.
Учитель:
Мы все такие разные. Но зато такие творческие и артистичные. Сценка «Три девицы под окном».
Автор: Три девицы под окном Рассуждали вечерком.
Говорит одна девица, Нос задрав и руки в боки…
1-я : Коли я была б царица, Отменила б все уроки!
Школа бы была родная Вся такая-растакая!
Без звонков и наказаний, Без диктантов и заданий,
Без столовой и детей, Даже без учителей!
Автор: А девица-то другая Говорит…
2-я : А я мечтаю Стать царицей! Да такой, Чтоб, как топнула ногой,
Так подруги: Светы, Гали – Все б желанья исполняли!
Из столовой мне в обед Приносили б винегрет.
И уроки среди дня Выполняли б за меня!
Все б контрольные решали, Сочиненья бы писали
И дрались на перемене, Одноклассников дразня.
Выступали бы на сцене – Это тоже за меня!
Не была б я ученицей, А была бы я царицей.
Школа бы была родная Вся такая-растакая!
Автор: Третья говорит девица
3-я: Коль была бы я царица, Я б в потоке школьных дней
Наших всех учителей От тетрадей отстранила,
От бумаг освободила, От назойливых конспектов –
Я б взялась за все конкретно!
Подарила б педагогам Я отгулов много-много,
Грамотных учеников, И улыбок, и цветов!
И здоровья – на все годы. И безветренной погоды.
Путь, как солнце, золотистый. Парус белый – чистый-чистый.
Жизнь – в сплошном цветенье сада – Без грозы, без камнепада.
Счастье – в обрамленье роз. И судьбу – в сиянье звезд
1 я и 2-я (вместе). Что ж…
Автор: Сказали две девицы…
1-я : Ради этого царицей Стать, хоть в наш век и ни модно, Но зато очень почетно!
2- я: Школа бы была родная… 2-я (вместе). Вся такая-растакая!
Учитель: Переступив порог школы, ребята и родители столкнулись с трудностью Домашнее задание.
Сценка «Домашнее задание».
(Мальчик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле)
Мальчик: Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги… Сядь-ка, папа, помоги!
Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Мальчик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение – повнимательнее будь!
Мама: Части речи подчеркнуть? Разберёмся как-нибудь. (Садится за урок)
Мальчик: А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке: Кот шагает по цепи.
Бабуля: Нет, стара – уж глаз не тот. (Мальчик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (даёт краски и альбом)
Мальчик: На минутку выйду я. Где же курточка моя?
Автор: Утром Павлик шёл весёлый С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы Возвращался он домой.
Мама: Что принёс?
Сын: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва.
Сын: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.
Учитель: Танцевальный номер нашей программы.
Танец Чирлидинг.
Учитель: Позади четыре класса Стали чуточку взрослей.
Поздравляю вас ребята, Каникулы пусть будут веселей.
Не знайте горя и печалей, Стремитесь больше узнавать.
Чтоб на уроках получали, Одни оценки — это пять!
Начинаем церемонию награждения лучших из лучших 4 «» класса! (Вручение грамот и дипломов).
Песня гр. «Пятнашки».
Учитель : Ваши родные, как и вы. А может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам… Вместе с вами они сейчас на празднике, и всем им мы говорим…
Все (хором): Спасибо!
Стихотворение "Спасибо родителям"
1.Мы в этот час сказать должны О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти,
И помогать ещё во многом будет.
2.Незримо следуют родители за нами И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали, Но мы, увы, их понимаем не всегда.
3. Вы нас простите. Милые, родные, У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, «дети – радость жизни», А вы для нас – опора в ней!
4.Спасибо, мамочка и папа, За то, что с вами все могу,
Уверенно, с улыбкой, смело По жизни я всегда иду.
5. Я знаю, что всегда поддержку В лице родителей найду,
Со мной разделите вы радость И отведете прочь беду.
6. За мое беззаботное детство И за ваши бессонные ночи
Говорю вам спасибо всем сердцем. Я люблю вас, родители, очень!
7. Вам желаю здоровья, родные, Долгих лет, самых добрых, счастливых, Чтобы ваши года золотые Протекали легко и красиво!
Учитель: музыкальный подарок для родителей – песня в исполнении ….
Учитель: А сейчас, уважаемые родители, небольшой экзамен для вас. Я буду задавать вопросы, а вы должны дать правильный ответ. Можно говорить хором.
Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? (Портфель).
Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. (Дежурный).
Самое любимое слово любого ученика. (Каникулы).
Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. (Звонок).
5.В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. (Оценка).
6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель…(Журнал). 7.Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа). 8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи (Задача). 9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. (Домашние задания).
УЧИТЕЛЬ: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но все самое трудное еще впереди. Хочется пожелать вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.
(Вручение благодарственных писем родителям).
Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника!
Клятва:
– Вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников клянусь:
– У доски стоять как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
- Клянусь (хором)
– Не доводить учителей до температуры кипения 100 по Цельсию.
- Клянусь (хором)
– Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
- Клянусь (хором)
– Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
- Клянусь (хором)
– Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, нырять до самой глубины.
- Клянусь (хором)
– Быть достойными своих учителей.
- Клянусь (хором)
Стихотворение:
Вот и 4 класс окончен, Нами взяты рубежи.
Теперь знаний много очень В голове моей лежит.
Ни на миг не расслабляясь, К новым целям я иду.
И пусть только радость Ожидает впереди!
Учитель: Спасибо вам, дорогие родители, за то, что всегда мы видели в вас поддержку. Вы - молодцы! Стремиться нужно всегда вперёд, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы ещё не знаете, ведь ровных дорог не бывает. Пусть повезёт вам и вашим детям! Мы верим, что у вас ещё хватит сил, любви и терпения.
- Родители, к клятве готовы? (Отвечаем: да - нет)
Клятва родителей:
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учёбы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!
(Наказ выпускникам начальной школы от первой учительницы)
День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы я даю вам свой наказ!
Много лет ещё учиться и всегда прилежным быть,
И в одиннадцатом классе всем медали получить!
Но для этого вам надо всё, конечно, знать на «пять»!
И терпенье педагогов лишний раз не проверять!
И директора вниманье к вам зазря не привлекать,
Помните о школьном братстве и о том, что вы друзья!
Выручайте, помогайте, ведь ваш класс – одна семья!
Наши милые девчонки! Вам желаю всей душой,
Быть хозяюшками в классе и беречь его покой!
Вам же, сильный пол, хотелось тоже пару слов сказать:
Вы не зря у нас мальчишки! Вам девчонок защищать!
И осталось нам напомнить вот о чём ещё сейчас:
О родителях, о ваших, ближе друга нет у вас!
Им рассказывайте смело каждый маленький секрет.
И, поверьте, мама с папой ЛУЧШИЙ вам дадут совет!
Акт передачи учащихся 4-х классов
Я, нижеподписавшаяся, …., учитель начальных классов, доверяю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика:
Мальчиков - 10 , девочек- 13, средний рост 130 см, средний вес 30 кг.
Рук- 46 , ног- 46 , умных голов- 23.
(За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны)
Языков - 23, из них болтливых - 23, (скорость разговора 400 слов в минуту)
Глаз-46 , в том числе: 46 -добрых, 46 -любопытных, 46 -озорных, 46 -светлых, 0- безразличных.
В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, администрации школы.
Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей степени образования.
Акт составлен в двух экземплярах. Один оставляю у себя. А второй экземпляр мы помещаем в конверт, и он будет торжественно вручен новому классному руководителю.
Учитель: Ну почему же так выходит – Четвёртый в пятый переходит –
Я снова в первый прихожу. Опять я все начну сначала
И повторенья не боюсь. Десятки раз, как второгодник,
Я в каждом классе остаюсь. Но всё иначе, по-другому,
И сотни новых лиц и глаз… Учитель – вечный второгодник –
Приходит снова в первый класс.
Учитель: Да, ребята, вы переходите в 5 класс, а я в первый. Теперь у меня будут другие ученики, но я надеюсь, что вы меня не забудете, и ещё не раз прибежите ко мне.
ВАЛЬС
Учитель:А сейчас мы пойдем на улицу и отпустим в небо воздушные шарики с вашими желаниями. Получив шарик, задумайте желание, и оно обязательно сбудется.
Я попрошу родителей мне помочь.
Учитель. Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,Чтоб весело было расти и мечтать!
Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении. Но наш праздник на этом не заканчивается.
166
176 372 
