СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий посвящения в музыканты

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель даного мероприятия ввести учащихся в мир большого музыкального искусства.  Показать на примере старших классов преемственность и поэтапное развитие на факультативах вокального ансамбля, сольфеджио и музыкального инструмента. Способствовать формированию интереса и любви к музыке. 

Задачи: сформировать определённый уровень музыкальных умений и практических исполнительских навыков, необходимых для музыкально-практической деятельности.   

Просмотр содержимого документа
«Сценарий посвящения в музыканты»

Посвящение в юные музыканты

Ведущие праздника Веселый клоун и Баба Яга.

Звучат фанфары, привлекая внимание зрителей и учеников.

Клоун: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые!
Вы любите праздники?
А музыку любите?
Сегодня у нас в школе праздник «Посвящение в юные музыканты» и в зале собрались те, кто мечтает стать жителями волшебной музыкальной страны и приобщиться к прекрасному и удивительному миру музыки. А наши юные музыканты готовы прочитать свои стихи.
Под музыку дети выходят на сцену.
1ученик
В школу музыкальную сегодня мы пришли.
Родителей и бабушек с собою привели.

2 ученик:
Мир музыки прекрасной откроется для нас.
Пришли мы заниматься все вместе в первый класс.

3 ученик:

Научимся мелодии по нотам петь, играть.
Для этого сольфеджио нам надо посещать.

4 ученик:

У нас у всех любимый теперь есть инструмент:
Рояль, гитара, скрипка, домра и кларнет.

5 ученик:
Петь дружно будем в хоре,
В концертах выступать,
Усердно заниматься,
Культуру поднимать!

Клоун: Дорогие первоклассники! Вот этим скрипичным ключом открывается дверь в волшебную музыкальную страну.

В зал вбегает Баба Яга и выхватывает ключ.

Баба Яга: Ничего у вас не получится. Я украду у вас волшебный скрипичный ключ и так просто его не отдам. Я не люблю, когда дети воспитанные, музыкой занимаются. Но если вы пройдете через все испытания, тогда еще посмотрю. Вы готовы к этому? Покажите, чему вы уже научились. Я знаю, как трудно выступать на сцене.

Клоун: Ребята, вы готовы выступать и показать, как вы уже научились петь?

Песня «Первоклашки» исполняет 1 «А»


Клоун: Вот видишь, Баба Яга, ребята успешно прошли через это испытание. Тебе понравилось, как поют наши ученики?

Баба Яга: Такие маленькие, но уже выступают на сцене. Мне кажется, что я становлюсь добрее. А ноты ребята знают?

Клоун: Ребята, скажите, в каких словах есть нота ЛЯ? (река, доля, лягушка, Юля, кастрюля, цапля )
А нота СИ? (сирень,такси,)

Баба Яга: Я знаю – сИледка!

Клоун:
Дети, это правильно?

Дети отвечают.


Клоун: А нота МИ? (помидор, домино, мир, фамилия, Миша и т.д. )

Баба Яга: Я знаю мИтро!

Дети отвечают.


Клоун: В музыкальной стране и в нашей школе есть свои правила и законы, которые надо выполнять. Ученикам необходимо приобщаться к нормам культурного поведения. Ребятам надо научиться здороваться с преподавателями. А на уроках быть внимательными. Кстати, Баба Яга, а ты поздоровалась с ребятами?
Как говорится « ни здрасти тебе, ни до свидания, никакого воспитания!».
Без труда и терпения в музыкальной школе нельзя учиться.

Клоун: Скажите ребята, во время концерта можно разговаривать, ходить по залу, болтать ногами, разговаривать по телефону, сидеть в пальто?

Б. Я.: Сейчас юные музыканты пройдут еще через одно испытание и покажут, как они умеют слушать музыку. Ведь слушать музыку надо тоже учиться.

Дуэт аккордеонистов Мацук Роман и Оганисян Аркадий «Весельчак»

Клоун: Ребята! А отгадайте загадку:

У него рубашка в складку,

любит танцевать вприсядку.

Он и пляшет и поет,

если в руки попадет.

Сорок пуговиц на нем

с перламутровым огнем.

Весельчак, а не буян

голосистый мой (БАЯН).


Давыдёнок Алина 3 «А» «Мишка с куклой танцуют полечку»

Клоун:

Звенит струна, поёт она,

И песня всем её слышна

Шесть струн играют что угодно

А инструмент то вечно модный

Он никогда не станет старым

Тот инструмент зовём …(гитарой)

Иванов Андрей 4 «Б» «Пересенка кота Леопольда»

Баба Яга:      
Все мы с радостью готовы
В музыканты вас принять,
Но попробуйте сначала
Все загадки отгадать.



Баба Яга:      
Чтобы всюду ноты-точки
Размещались по местам,
Пять линеек нотной строчки
Мы назвали...  (нотный   стан).
Клоун:
Завитой, красивый знак
Нарисуем мы вот так.
Он велик и всемогущ,
Это наш  ...  (скрипичный   ключ).

Б.Г :
Записать мелодию  —
Вся ее работа.
Вот она, обычная
Четвертная  ...  (нота).
Клоун:
Если нота захотела
Повышенья до небес,
Для нее есть знак особый,
Называется   ...   (диез).
Б.Г.:
А пониже стать решила,
Вот, пожалуйста, изволь  —
И на этот случай знак есть,
Называется   ...  (бемоль).
Клоун:
Это что еще за нота?
Веселится   — тра-ля-ля!
Распевает громко песни!
Ее имя   — нота ...  (ля).

Баба Яга: Молодцы! А вот ребята из 1 «Б» петь что ли не умеют? А ну-ка покажите, как вы умеете петь!
Песня 1 «Б» «Первоклассники»

ИГРА «Инструменты»


Клоун: Наши юные музыканты успешно прошли через все испытания. Баба Яга, ты отдашь нам волшебный ключ?
Б.Я.:(отдает ключ) Я теперь сама хочу учиться в музыкальной школе, примите меня?

Клоун: За такое умение выступать,
Полагается всех награждать…

Баба Яга: …и в музыканты посвящать! Ведь ребята сегодня всем нам показали, что они настоящие музыканты!

Клоун: Дорогие ребята! Ещё совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море музыки, испытали первые трудности и не струсили, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. Давайте все вместе дадим клятву юного музыканта:

Как юный музыкант сейчас

Я клятву дам торжественно при вас:

Во-первых, заниматься каждый день,

Отбрасывать с моей дороги лень

И во- вторых, свои ошибки я возьмусь

Немедленно исправить и потому КЛЯНУСЬ!

А в- третьих, должен я сейчас сказать,

Что буду требования педагога сразу исполнять,

Что буду инструмент я свой всегда любить,

Что без него я не смогу ни дня прожить.

В- четвёртых, буду первым по сольфеджио,

Возьмусь учить все гаммы и арпеджио!

За все предметы сразу же возьмусь

Поэтому торжественно КЛЯНУСЬ!

Я никогда не буду долго спать,

Возьму из музыки я много знаний.

Я настоящим музыкантом стану,

Не буду я уроки пропускать.

И после долгого упорства и стараний

И никогда я от занятий не устану.

И где б не приходилось мне бывать-

Я музыку не стану забывать!

Я никогда ничем другим не увлекусь,

И в этом музыке КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

(Звучит торжественная музыка).

Клоун: И для награждения, мы приглашаем ребят на сцену! (по классам)

Звучит финальная песня «До,ре,ми,фа,соль…» Все ребята встают.

Клоун: Льётся музыка рекой,

Вьётся нотною строкой.

Баба Яга: Снова звуков полноводье

Захлестнуло всё вокруг!

Вместе: До свидания, До свидания,

До свидания, милый друг!

Звучит весёлая музыка. Ребята уходят из зала.