Сценарий праздника "8 Марта" для второклассников

8 марта - 2017

2 класс

Вот и закончилась зима!

От такого счастья

Воробьи сошли с ума -

Всем горланят: «Здрасьте!»

«Здравствуй, солнце! Чик-чирик!

Капайте, сосульки!» -

Воробьиный слышен крик

В каждом переулке!

Звенят ручьи весенние

И подпевают нам.

Кричат грачи проворные,

Рассевшись по ветвям.

Всё ярче светит солнышко,

Улыбки и тепло.

Везде сегодня праздник

И в школе торжество.

В: А какой самый первый праздник преподносит нам весна? Конечно же, 8 марта - Международный женский день, когда мы поздравляем наших мам, бабушек, сестер, подруг, а мальчики торопятся поздравить девочек - своих одноклассниц!

Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем честно, неважно!

Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
Очень вас просим, вы нас простите,
И поздравления эти примите!

Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно.
И не от злости я, по привычке,
Дергал частенько вас за косички!

Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!

Мы стихи вам рассказали,
Но хотим еще сказать:
Вас всегда, везде и всюду
Будем смело защищать!

- Спасибо за добрые слова и пожелания. А что же умеют наши девочки, чему их уже научили мамы?

Встану рано поутру,

Все я в доме приберу,

Я полы подмету, вымою посуду

И за хлебом сходить я не позабуду.

В тесто сахара добавлю,

Пироги я в печь поставлю.

Все успею, все сумею,

Все сумею сделать я!

А сейчас приглашаем наших девочек принять участие в конкурсной программе. Но сначала – небольшая разминка для всех

1. ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ О ДЕТСКИХ ПЕСЕНКАХ.

1. Песня о мальчике, который не хотел участвовать в сельскохозяйственных работах. (Песня «Антошка».)

2. Песня о трагической судьбе насекомого. («Пес­ня про Кузнечика».)

3. Песня о том, как вели себя две домашние пти­цы у одной пожилой женщины. («Два веселых гуся».)

2. ПРАЗДНИЧНЫЙ ТОРТ

Участницы должны украсить «торт» (картонная восьмерка), используя цветную бумагу, клей и ножницы.

3. РИФМЫ

Пока девочки колдуют над тортиками, предлагаю всем поиграть в рифмы.

- Я начинаю стихи, а вы заканчиваете.

Я люблю трудиться.
Не люблю лениться,
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою .../кроватку/.

Нашей маленькой Иринке
Рисовать люблю.../картинки/.

Помогать я маме буду.
Сам я вымою .../посуду/.

У Юры и Вовы-обновы.
Сшили мальчишкам штанишки.
А на штанишках карманы.
Кто сшил штанишки?.../мамы/.

4. ПЕРЕВЕРТЫШИ.

Условия просты: задается название сказки, в которой каждое слово «перевернуто». Нужно отгадать, какая сказка имеется в виду. Например, «Кикимора под арбузом» – перевернутый вариант «Принцессы на горошине» Г.Х. Андерсена.

1. «Песочная служанка» - «Снежная королева», Г.Х. Андерсен

2. «Быль о железной курочке» - «Сказка о золотом петушке», А.С. Пушкин

3. «Железный замочек» - «Золотой ключик», А.Толстой

4. «Лиса и шестеро цыплят» – «Волк и семеро козлят», русская народная сказка

5. «Пес в рукавицах» – «Кот в сапогах», Ш.Перро

6. «Собачья развалюха» – «Кошкин дом», С.Маршак

7. «Великолепный лебедь» – «Гадкий утенок», Г.Андерсен

8. «Лошадка-красавица» – «Конек-Горбунок», П.Ершов

9. «Развалюха» – «Теремок», русская народная сказка

5.УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ

 Задача конкурса: завязать на верёвочке 10 узелков. Кто быстрее?

6.ВЕСЕННИЙ РУЧЕЕК.

Перекладывая перед собой бумажные «льдинки», перебраться на другой берег. Кто быстрее?

7. ЛЕГЕНДЫ О ЦВЕТАХ.

1. Богиня Флора появилась на Земле и стала ода­ривать цветы именами. Один цветок она наделила чудесной силой — возвращать людям память. Этот цветок считается символом любви и верности. (Незабудка.)

2. Морская царевна Волхова полюбила Садко, а он от­дал сердце Любаве. Опечаленная Волхова вышла на берег и начала плакать. И там, где упали слезинки царевны, выросли цветы — символ чистой и безот­ветной любви. Назовите этот цветок. (Ландыш.)

3. В 18 веке за одну луковицу этого цветка в Европе отдавали пивную лавку. За три луковицы продава­ли два каменных дома. Назовите цветок. (Тюльпан.)

8. ВЫРАСТИ ЦВЕТОК

Эстафета: первый готовит «горшочек», второй «садит цветочек», другой «поливает», последний «ставит на подоконник».

Подведение итогов.

Мальчики вручают подарки девочкам.

Девчонка должна быть

загадкой:

Миленькой, славненькой,

сладкой.

Кокетничать, строить глазки,

Верить во всякие сказки.

Обаятельным, хитрым

бесенком,

Нежным, мягким, пушистым

котенком.

Шалуньей веселой, игривой,

Любить и всегда быть

любимой.

Сквозь слезы уметь смеяться

И никогда не сдаваться...

Поздравляем всех мам, бабушек, девочек с весенним праздником!