Сценарий праздника «Чудесный праздник нам несёт задумчивый февраль»

Сценарий праздника

«Чудесный праздник нам несёт задумчивый февраль»

Цели:

• воспитание гражданственности и патриотизма.

Задачи:

• осмысление неразрывной связи героических страниц истории России с

сегодняшним днем, преемственности поколений;

• развитие интереса и уважения к жизни замечательных людей, явивших примеры гражданского служения, исполнения ими патриотического долга.

Оборудование: мультимедийная система, символы России, воздушные шарики, резиновые сапоги, картон-кочки, пластмассовые шарики, вёдра, распечатанные рисунки, номера.

23 Февраля. Ирина Гурина (слайд1)

Когда лежит на речках лёд, 
И вьюга мчится вдаль, 
Чудесный праздник нам несёт 
Задумчивый февраль. 

Наступит праздник всех солдат, 
Защитников, бойцов. 
Поздравить будет каждый рад: 
И дедов, и отцов! 

Я нарисую пароход, 
Где папа капитан. 
Отважно папа мой плывет, 
Из дальних-дальних стран. 

Я нарисую самолёт, 
Где папа командир. 
И дни, и ночи напролёт, 
Спасает папа мир. 

Я нарисую пистолет, 
И всадника в седле. 
Я знаю: лучше папы нет 
Героев на земле!

Ведущий. 
В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества.
В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин, чтят память героев прошлых лет.

Любит народ своего воина. О нем много сложено былин и сказок, придумано пословиц и этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе. (слайд 2)

Исполнение песни «Мой дедушка герой» / Вучкова Лиза

Слайды «История о войне»3, 4,5.6.7 (читают дети свои сочинения)

Ведущий.

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и узнаем. 

(создаётся 2 команды: команда мальчиков, команда девочек)

1 конкурс,  выбрать название команды.

Дается конверт с буквами, нужно собрать слово — ("Аты-баты»”, "Девчата” можно на время).

Исполнение песни «Бескозырка», Асеев Кирилл.

2 конкурс «Собери автомат». Распечатывается рисунок автомата и пистолета. Разрезается все и перемешивается. Ребята должны собрать автомат и пистолет, та команда, которая быстрее справляется с заданием, получает больше баллов.

3 конкурс «Нам болото нипочем» выполняется при помощи сапог большого размера. Болотные кочки вырезаются из картона.

Каждый участник, надев сапоги, шагает по болотным кочкам до линии , разворачивается – бежит обратно к своей команде, передавая сапоги следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее всех пройдёт в резиновых сапогах.

4 конкурс «Шифровальщики».

Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: и,з.т,а,н,щ,к,и. По сигналу команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на столе. ( защитник. )

5конкурс «Самый быстрый!» ( раздаются воздушные шарики)
Кто быстрее надует воздушный шарик.

6 конкурс «Меткий стрелок». Нужны пластмассовые шарики и ведёрко. Участники команд с небольшого расстояния должны попасть шариком в ведёрко. Какая команда попадет больше, та и победила.

7 конкурс «Самый внимательный» (слайд 8). На слайде показываются под номерами картинки самолёта, танка, корабля, вертолёта. Участникам выдаются листочки с такими же номерами. Убирается изображение, нужно восстановить нумерацию

8 конкурс «Наряд вне очереди» ( слайд 9). А сейчас мы заглянем на кухню. На слайде картинка: на столе стоят различные предметы. Некоторые из них имеют отношение к кухне, но не все. Что лишнее на кухне?

Ведущий. 
В самые трудные минуты не теряли солдаты чувства юмора, помогавшее им выжить на войне. 

9 конкурс «Вопросики»

Вопросы задаются поочередно, за каждый правильный ответ - 1 балл.

1. Что общего между деревьями и винтовкой? (Ствол.)

2. Почему копье и щит - неразлучные друзья и враги? (Они всегда вместе, но при этом щит - защищает, копье - поражает.)

3. Как называется подросток на судне, изучающий морское дело и готовящийся стать матросом? (Юнга.)

4. Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (Погоны, эполеты.)

5.На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека
Полосатая рубашка
Называется …(тельняшка)

6.А матросская фуражка
Не имеет козырька. 
Называется фуражка…
(Бескозырка) моряка!

7.Под водой железный кит, 
Днем и ночью он не спит. 
Днем и ночью под водой,
Охраняет твой покой (подводная лодка)

8.Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете, 
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу. (пограничник)

1. Чьи это слова: «Тяжело в учении - легко в бою»? (А. Суворова.)

2. Чьи это слова: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет»? (Александра Невского.)

10 конкурс «Самый мужественный». Кто быстрее съест банан и лимон.

Чтение стихотворения В. Степанов «Наша армия» (слайд10)

На горах высоких, 
На степном просторе, 
Охраняет нашу 
Родину солдат. 
Он взлетает в небо, 
Он уходит в море, 
Не страшны защитнику 
Дождь и снегопад. 

Шелестят берёзы, 
Распевают птицы, 
Подрастают дети 
У родной страны. 
Скоро я в дозоре, 
Встану на границе, 
Чтобы только мирные, 
Снились людям сны.

Исполнение песни «Наша Армия», весь класс.

Подведение итогов. Награждение.

Интернет – ресурсы.

stranamasterov.ru/node/148249

Источник: Сценарий на 23 февраля для 1 класса

Источник: Сценарий на 23 февраля для 1 класса

Внеклассные мероприятия: 3 класс.О.Е.Жиренко,Л.Н.Яровая, А.В.Кочергина, Л.А.Обухова,Л.И.Гайдина. – М.: ВАКО,2007

Быль и сказка о русском солдате, который воевал и воюет отлично

• Дымом греется, шилом бреется.
• А при случае и кашу из топора сварит, — пальчики оближешь. 
• Все знают: тяжело в учении, легко в бою. 
• Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. 
• Солдат спит, а служба идет. 

Шмелёв Иван Андреевич

(1915-1990)

Защитники Отечества

Тюрин Григорий Михайлович

Стёпин Иван Фёдорович

(1902-1942 )

(1927г.)

Конищев Пётр Григорьевич

(1924-1957)

История о войне

Я очень хочу рассказать о своём прадедушке. Он был очень смелый и бесстрашный.

Мой прадедушка Телицин Василий воевал в разведроте. В 1943 году был ранен. В конце войны на территории Венгрии во время сильных боёв он был убит. О его смерти родные получили извещение.

Даниил Селезень

Соловьёв Иван Трофимович. (1906-1979)

Мой прадедушка Иван Трофимович Соловьёв родился в Кимрах в 1906 году. Закончил школу, выучился на машиниста. В 1941 году ушёл на фронт. Воевал на ленинградском фронте, был ранен в ногу. С войны пришёл живым, награждён медалью «За отвагу».

Лиза Вучкова.

Я горжусь своим прадедушкой.

Моего прадедушку зовут

Иван Фёдорович Стёпин.

Когда началась война, он пошёл на фронт. Воевал в партизанах. За это его наградили медалями.

Настя Тузкова .

Шмелёв Иван Андреевич (1915-1990)

Мой прадед ушёл на фронт в 1941 году. Воевал на Белорусском фронте разведчиком. Два раза был ранен. После тяжёлого ранения в 1943 году на фронт не попал. За боевые заслуги награждён Орденом Отечественной войны 2 степени. В мирное время работал председателем колхоза.

Кирилл Асеев.

Самый внимательный

2

1

3

5

4

Наряд вне очереди

Поздравить будет каждый рад  и дедов, и отцов! 

Вучков Александр Георгиевич

Байбарза

Андрей Васильевич

Асеев Игорь Васильевич

Бетьев Антон

Горошнев

Александр Алексеевич