Сценарий Спортивно — игрового праздника, посвященный Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста .

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №20 (МБ ДОУ №20)

Сценарий

Спортивно — игрового праздника, посвященный Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста .

«Тяжело в учении – легко в бою!».

Составила: ИФК

Миздренко Т.В.

Цель: военно - патриотическое воспитание дошкольников. 
Задачи:
• Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы

России.
• Закреплять знания о военных профессиях, родах войск.
• Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.


Предварительна работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.

Оборудование: эмблемы для команд, флажки (российский триколлор), маленькие мячи, конусы, атрибуты для эстафет и конкурсов, музыкальный центр, записи фонограмм, праздничное оформление зала.

Ход праздника.

Дети с флажками под марш «Защитники Отечества» входят в зал. 
Дети перестраиваются полукругом.

Инструктор: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии! Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. Мальчики, будущие защитники Отечества, растите смелыми, сильными, ловкими и добрыми.  

Дети (хором): — Здоровья, мира и отваги! 
Инструктор: — Трубы громкие поют, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх
Инструктор: — В космос корабли плывут, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх

Инструктор: — На планете мир и труд, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх

1 девочка: 
Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин!
2 девочка:
Мы мальчишек поздравляем,
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими,
И защитниками были.
3 девочка:
И взрослой нашей половине
Мы поздравления шлем свои,
Для поздравления есть причины.
Ура защитникам страны!

Инструктор: Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения.

Внимание: приветствуем команду «Лётчики» и команду «Моряки».

Команды строятся в две колонны в центре зала. 

Приветствие команд. 

Команда «Лётчики»,капитан: 
Летит эскадрилья, пилотов отряд, 
В команде есть много отличных ребят. 
Соперникам нашим хотим пожелать: 
Как мы научиться высоко, полетать.

Команда «Моряки», капитан: 
Мы - морские волки, 
Всё нам нипочём,
Плавать мы умеем,
Дружим мы с мячом. 
Прыгаем и бегаем, 
Нас сильнее нет. 
И команде «Лётчики» 
Шлём мы свой привет.

Инструктор: Сегодня мы проведем веселые учения и проверим ловкость, скорость и смекалку наших ребят. Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, пограничной заставе и, конечно же в штабе Российской Армии.
Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания! 
Но какие испытания без песни! Ребята, песню запевай!

Дети исполняют песню «Бравые солдаты ».

Инструктор: В учениях принимают участие наши помощники – взрослые! 
Учения у нас будут серьёзные, поэтому мы пригласили судейское жюри. 
Представление жюри.

Инструктор: Судьи строгие, готовьтесь им оценки выставлять.
Только дайте слово чести, никого не обижать!
За каждую победу команда будет получать звёздочку. Чья команда заработает больше звёзд, та и победит. Старайтесь, ребята.

Инструктор: Команды на старт! " Равняйсь!", " Смирно!".
Безопасность нашей Родины обеспечивают различные подразделения Российской армии, и самое главное – это противовоздушная оборона. 

1 Эстафета. " Сбей самолет".
К обручу на веревке прикреплены макеты 2 самолетов, по сигналу первая пара участников бежит до ориентира, берет свой "снаряд"- маленький мяч и пытается сбить самолеты.

Инструктор: А сейчас в учениях принимают участие воздушно – десантные войска. 
Нам нужно высадить десант на территорию противника. 
Что использует десантник при прыжке с самолёта?

Дети: — Парашют.

Инструктор: Для участия в конкурсе мы приглашаем наши команды. Местами приземления будут стульчики, но их на один меньше, чем вас. По окончании музыки вам нужно «приземлиться» на стул.

2. Игра «Парашютисты».

Инструктор: Сейчас привал, да не простой, а музыкальный. 
Наши ребята споют песню. 

Дети исполняют песню « Про папу».

Инструктор: Наши учения продолжатся. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей, и сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле.
Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете?

Дети: Пехота, артиллерия, танковые, десантные, разведывательные, конные, воздушно – космические и другие.

Инструктор: В армии есть службы, которые обеспечивают бесперебойную работу нашей Армии. Солдат должен уметь приготовить обед. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и Родину защищать тяжело. Но сначала мы заготовим картошку. Следующий конкурс покажет нам, сумеете ли вы обеспечить своих бойцов картошкой. Для участия в конкурсе приглашаются команды.

3. Эстафета «Полевая кухня».

Перенести на деревянной ложке маленький шарик и не уронить его.

 
Инструктор: На нашу базу нужно доставить боеприпасы. 
Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (Шофёры.) 

4.Эстафета «Подвези боеприпасы».

 
Участвуют 2 команды. Игрок каждой команды «ведет» грузовую машину, змейкой обегает конусы, расставленные на дистанции до цели, девочки помощницы кладут в кузов одну кеглю, ребенок возвращается к месту старта и передаёт машину следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой. 

Инструктор: И какая же Армия без саперов, у них сложная и конечно тоже опасная работа - найти и обезвредить мины!

5. Эстафета «Саперы». 

Ребята должны пробежать между (минами) змейкой с фитболом в руках перед собой.

 Инструктор: И какая же армия без кавалерии, и сейчас:

6. Эстафета "Кавалеристы".
По сигналу инструктора участники садятся на «коня » и, двигаясь вперед прямым галопом, объезжают конусы, возвращаются и передают «коня» следующему участнику и так - до последнего участника. Эстафета продолжается до тех пор, пока капитан не встанет первым. 

Инструктор: Теперь мы возвращаемся в штаб нашей Армии, и какая же армия без разведки!

7.Эстафета «Разведчики». Главная их задача - узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Нужно взять письмо, преодолеть препятствие, (проползти в тоннеле, перепрыгнуть через дугу, обежать конус) и доставить его в «штаб».

Инструктор: На этом наши соревнования подходят к концу. 
И пока жюри подводит итоги, послушаем, что расскажут нам ребята о военной службе.

Загадки:

В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(Стрелок) 

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. 
(Десантник)

Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел. 
(Сапер)

Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист)

 Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик)

Жюри подводит итоги. Награждение победителей и участников праздника.

Инструктор: Мы все убедились, что наши мальчики самые смелые, ловкие и сильные.

На этом наш праздник подошел к концу. Все вы справились с испытаниями отлично! 

Девочка: 
Мальчики, папы и дедушки милые, 
С праздником вашим мужским! 
Вы у нас добрые, умные, сильные! 
Мы вас поздравить хотим!

Инструктор: — Команды, равняйсь! Смирно! Направо! Шагом марш!
Дети под марш «Защитники Отечества» уходят из зала.