Сценарий спортивно-оздоровительного мероприятия «Спортивный марафон»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»

Сценарий

спортивно-оздоровительного

мероприятия

«Спортивный марафон»

Разработчик:

Ликуха Елена Олеговна

учитель физкультуры

Иркутск 2017

Цель мероприятия: привитие навыков здорового образа жизни у участников образовательного процесса посредством вовлечения их в спортивно-игровую деятельность.

Задачи:

1. Популяризация физической культуры.

2. Пропаганда здорового образа жизни.

3. Развитие интереса к спортивно-игровым мероприятиям.

4. Расширение кругозора, организация досуга.

Оборудование: спортивный инвентарь: гимнастические палки, фишки-ориентиры, ласты, скейтборды, бадминтонные ракетки;

Инвентарь: спичечные коробки, зонты, воздушные шарики, мешки

Музыкальное оборудование: музыкальный центр, микрофоны, флэш-карта с мелодиями.

Ход мероприятия:

Звучит мелодия «Марш весёлых ребят». Под данный марш все участники мероприятия выходят, строятся на отведённых местам командами.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, учителя и дорогие гости! Сегодня на наш спортивный марафон собрались все, кто любит физическую культуру, занимается спортом, ведёт здоровый образ жизни. Без этих главных составляющих в жизни мы не будем молоды, веселы и здоровы. Успехов вам сегодня и пусть не страшит вас никакая преграда на пути!

Ведущий: Открывают наш спортивный марафон учащиеся ___класса.

Чтец 1: Сегодня здесь, в спортивном зале, мы спорт с весельем совместим

И этот славный праздник с вами оздоровленью посвятим.

Чтец 2: Вокруг одни приветливые лица, спортивный дух мы чувствуем вокруг,

У каждого здесь сердце олимпийца, здесь каждый спорту и здоровью друг.

Чтец 3: Тот победит в соревнованье, кто меток, ловок и силен,

Покажет все свое уменье, кто духом, телом закален.

Чтец 1: Пусть дружба объединит детей и взрослых, и пусть нас окрылят эти простые

слова: «Спорт – это здоровье, спорт – это успех, спорт – это дружба, спорт

сильнее всех!».

Чтец 2: Наполняет нас радость движения, сердце бьется в груди веселей,

И спортивной победы мгновения дополняют улыбки друзей.

Группа поддержки исполняет оригинальный танец (номер 1)

Ведущий: Продолжают нашу программу учащиеся ___ класса.

Чтец 3: Мы призываем команды к честной спортивной борьбе и желаем всем успеха!

Чтец 1: Пусть победит сильнейший, а в выигрыше останутся ваши дружба и

сплоченность!

Чтец 2: А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами спортивного

праздника: это организатор и главный судья соревнований, учитель

физической культуры Сергей Александрович Гордеев, который сегодня

проведет спортивно-комические эстафеты, его ассистенты, которые

помогут в проведении соревнований, и команды в своих боевых составах.

Ведущий: На нашей спортивной встрече собрались две замечательные команды: команда преподавателей школы и команда учащихся 5-11 классов. Впереди их ждёт конкурсная программа, а для начала мы узнаем, как они выполнили домашнее задание - подготовили название и девиз. Встречайте их!

Наши преподаватели! (представление команды).

Команда учащихся школы! (представление команды).

Построение команд.

По команде ведущего необходимо построиться в колонну по одному в алфавитном порядке (по начальной букве имени каждого участника команды). Участвуют все команды одновременно.

Разминка.

Вопросы для команды учителей

1. Страна — родоначальница видов лёгкой атлетики. (Греция)

2. Что такое биатлон? (Лыжная гонка со стрельбой)

3. Способы поворотов в плавании. (Маятником и сальто)

1. Место соревнования борцов дзюдо. (Татами)

5. Кто такой спринтер? (Бегун на короткие дистанции)

1. Сколько шагов можно сделать в баскетболе по­сле ловли мяча? (2)

2. Что такое буллит? (Штрафной бросок по воротам в хоккее)

1. Кто такой форвард? (Нападающий)

1. Что такое «стипль-чез»? (Бег с преодолением препятствий)

2. Места соревнований велосипедистов. (Трек, шоссе)

3. Предметы для соревнования в художественной гимнастике? (Обруч, лента, скакалка, булавы, мяч)

4. В каком порядке используются способы пла­вания в комплексном плавании. (Дельфин, кроль на спине, брасс, кроль на груди)

5. Сколько касаний мяча можно сделать игрокам на своей площадке в волейболе? (3)

6. Состояние боксёра, после которого бой прекращается. (Нокаут)

7. Командный вид лёгкой атлетики. (Эстафетный бег)

8. Обувь пловца-подводника. (Ласты)

9. Сколько видов в мужском легкоатлетическом многоборье? (10)

10. В какой спортивной игре самый маленький по диаметру мяч? (Настольный теннис)

1. Место окончания соревновательной дистанции. (Финиш)

2. Сколько полевых игроков в волейболе? (6)

Вопросы для команды детей

1. Длина марафонской дистанции. (42 км 195 м)

2. Виды, входящие в лыжное двоеборье. (Прыжок с трамплина и лыжная гонка)

3. Самый быстрый способ плавания. (Кроль на груди)

1. Обувь каратиста. (Спортсмен борется босиком)

2. Кто такой голкипер? (Вратарь)

3. Место соревнования боксёров. (Ринг)

4. Когда судья выключает секундомер в плавании во время финиша? (В момент касания пловцом рукой стенки бассейна)

5. Легкоатлет, выступающий на одном соревнова­нии в беге, прыжках и метаниях. (Многоборец)

1. Какие упражнения входят в женское гимнастическое многоборье в спортивной гимнастике? (Упражнения на брусьях и бревне, вольные упражнения, опорный прыжок)

1. Как называется бег по пересечённой местности? (Кросс)

2. Сколько полевых игроков баскетбольной команды одновременно могут находиться на площадке? (5)

3. В каком виде спорта древнегреческий ученый Пифагор был олимпийским чемпионом? (В борьбе)

4. Кто такой стайер? (Бегун на длинные дистанции)

1. Самая длинная соревновательная дистанция плавания в бассейне. (1500 м)

2. В какой спортивной игре, входящей в програм­му Олимпийских игр, самый большой по диаметру мяч? (Баскетбол)

3. Судья, дающий сигнал к началу бега. (Стартёр)

4. Боксёрский инвентарь с фруктовым названием. (Груша)

1. Название препятствий на беговой дорожке. (Барьеры)

2. Как переводится на русский язык название вида спорта «Армрестлинг»? (Борьба на руках)

3. Начало дистанции. (Старт)

Содержание комплексной эстафеты

1. Эстафета «Буратино». Участники надевают себе на нос спичечный коробок и бегут до фишки и обратно.

2. Эстафета «Кенгуру в мешках». Участники влезают в мешки и начинают прыгать в них до фишки и обратно.

3. Эстафета с воздушными шарами. Стартуют с надувным шариком, надувают его, кладут и садятся на него. Задача - чтобы шарик лопнул.

4. Эстафета с воздушными шариками и бадминтонной ракеткой. Участники бегут, толкая перед собой воздушный шарик бадминтонной ракеткой, не допуская касания шариком пола, затем, обегая фишку-ориентир, возвращаются к линии старта.

5. Эстафета «Баба Яга». Участники берут гимнастическую палку, садятся на неё, обегают препятствие, возвращаются обратно.

6. Эстафета «Каракатица» на скейтборде. Участники передвигаются, сидя на скейтборде, до фишки, обратно – бегом, в руках скейтборд.

7. Эстафета «Лягушачьи бега». Участники стартуют в ластах, держат в руках зонт, бегут до фишки и обратно бегом.

8. Эстафета «Лыжная прогулка». Участники по сигналу надевают лыжи на валенках и продолжают движении до фишки и обратно.

9. Юмористическая эстафета. Участники по сигналу надевают валенки, шапку-ушанку и бегут до фишки и обратно.

Ведущий: На нашем празднике сегодня нет победителей и проигравших. Победила дружба. Вы все сегодня показали, что дружите с физкультурой и спортом. Только сам человек сможет сформировать себя крепким, сильным, здоровым и в этом ему поможет ведение здорового образа жизни. Всех участников соревнований мы награждаем поощрительными призами.