Сценарий спортивного мероприятия «День Здоровья»

Сценарий спортивного мероприятия

«День Здоровья»

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

- Формировать двигательную активность детей.

- Укреплять физическое здоровье детей. Повышать сопротивляемость к простудным заболеваниям.

-Увлекать детей спортивными играми, физкультурой.

- Создавать условия для физической разрядки детей.

-Воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.

-Формировать сознательное отношение к своему здоровью, воспитывать желание заботиться о своем здоровье, вызывать у детей эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нем.

Оборудование: костюм доктора Айболита, компьютер с музыкой, картинки о вкусной и здоровой пище, муляжи фруктов и овощей, грибочки и 2 корзинки для игры.

Возраст участников: 5 – 7 лет

Ход:

Дети входят в зал под музыку. Команды детей одеты в разные футболки. Дети маршируют, выполняют разные виды ходьбы под музыку.

Ведущий: Чтоб расти и закаляться,

Нужно спортом заниматься.

Занимайтесь, детвора!

В добрый час! Физкульт- ура! (Дети хором отвечают – ура)

Ребенок.

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

Ребенок.

Ну, а если уж случилось:

Разболеться получилось,

Знай, к врачу тебе пора.

Он поможет нам всегда!

Ведущий:

А сейчас, ребята, к нам придёт гость, который расскажет о вкусном и здоровом питании. Чтобы человек хорошо рос, развивался, ему необходимо каждый день кушать- питаться. Если человек не будет есть, он ослабеет, а почему? Потому, что в продуктах содержатся много разных витаминов, которые помогают нам расти и развиваться. Ребята, хотите побольше узнать о вкусном и здоровом питании?

Дети: Да.

Ведущий: Тогда отгадайте загадку:

-Он на свете всех добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота вытащил

Он из болота.

Он известен, знаменит.

Это… доктор Айболит!

-встречайте доктора Айболита!

(в зал входит доктор Айболит)

Доктор А.: Здравствуйте ребята! Рад вас видеть! Я с удовольствием расскажу вам о вкусном и здоровом питании. Вы думаете, почему я такой здоровый и никогда не болею? Да потому, что я правильно питаюсь. Но сначала отгадайте мои загадки. А не сможете отгадать, буду вам я помогать.

1 Должен есть и стар и млад

Овощной всегда…. (салат)

2 Будет строен и высок

тот кто пьёт фруктовый… (сок)

3 Знай, корове нелегко

Даёт детям…. (молоко)

4 Знает твёрдо с детства Глеб

На столе главней всех… .(хлеб)

5 Ты конфеты не ищи-

Ешь с капустой свежей… (щи)

6 За окном зима иль лето

На второе нам -…. (котлета)

7 Мясо, рыба, крупы, фрукты-

Вместе все они -…. (продукты)

Молодцы! Все загадки отгадали! Вот какие продукты нужны для здорового питания. А вы употребляете в пищу эти продукты?

Дети: Да!

Доктор А: А еще, ребята я люблю кушать овощи и фрукты! А вы их любите?

Дети: Да!

Доктор А: Тогда давайте с вами поиграем в игру «Чья команда быстрее соберёт фрукты и овощи», одна команда будет собирать фрукты, другая - овощи.

Проводится игра.

Игра «Собери фрукт и овощ» (разрезные картинки), дети собирают по командам.

Игра «Свари борщ» (дети выбирают все продукты для борща).

Доктор А.: Молодцы, ребята, наверное, вкусный будет борщ!

Доктор А: Я нашел в лесу грибочки.

Прям у пня, у самой кочки.

На меня они смотрели

И в корзиночку хотели.

Все опятки я собрал

И домой с собою взял.

Вкусные грибочки

Выросли у кочки.

Ребятки я хочу поиграть с вами в игру «Кто быстрее и больше соберёт грибы в корзинку с завязанными глазами»

Проводится игра, (от каждой команды по одному человеку)

Доктор А: Ну молодцы ребята! Я теперь знаю, что вы правильно питаетесь и сохраните своё здоровье надолго! А мне уже пора идти готовить себе обед. До свидания ребята!

Ведущий: Ребята, мы теперь с вами знаем, что от соблюдения чистоты и правильного здорового питания зависит наше здоровье. Корме этого для человека важны занятия физкультурой, спортом, и ежедневная зарядка по утрам. Давайте все вместе встанем в круг и будем повторять за мной:

Мы ногами топ-топ

Мы руками хлоп-хлоп

Мы глазами миг-миг

Мы плечами чик-чик

Раз-сюда. Два-туда.

Повернись вокруг себя.

Раз-присели. Два- привстали.

Руки кверху все подняли.

Сели, встали

Ванькой-встанькой словно встали.

Руки к телу все прижали

И подскоки делать стали,

А потом пустились вскачь,

Будто мой упругий мяч,

Раз-два, раз-два,

Заниматься нам пора.(действия по тексту)

Доктор А.: Молодцы, ребята, я надеюсь, что вы будете всегда здоровы, если будете правильно питаться и моя игра вам в этом поможет. Игра «Что разрушает здоровье, что укрепляет?».

Дети выбирают полезные продукты, игнорируя вредные, например (рыба, кефир, пепси, торт, молоко, чипсы…)

Доктор А.: И с этим заданием вы справились, а я вас угощаю здоровыми продуктами (яблоками и морковкой). Ешьте на здоровье и будьте всегда здоровы! До свидания!

Дети под музыку прощаются с Доктором Айболитом.