Студенческая конференция по теме "Всё на борьбу с COVID19"

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Нижегородской области

«Арзамасский медицинский колледж»

Лукояновский филиал

Методическая разработка для проведения

студенческой научно-практической конференции

Тема: «ВСЕ НА БОРЬБУ С COVID 19!»

Дисциплины: 34.02.01 Сестринское дело»

базовый уровень профессионального образования

Курс 1-4

Подготовил: преподаватель клинических дисциплин, высшей категории: А.А.Пантухов

2020 год

РЕЦЕНЗИЯ

На методическую разработку проведения студенческой научно-практической конференции «ВСЕ НА БОРЬБУ С COVID 19!».

Представленная на рецензию методическая разработка для проведения студенческой научно-практической конференции состоит из предисловия, содержания, плана подготовки, сценария проведения мероприятия, список литературы и приложений с тезисами выступления докладчиков.

Методическая разработка способствует углублению знаний студентов, лучшему усвоению материалов, развитию самостоятельности при проведении исследовательской работы, повышению мотивации при изучении материалов по исследуемой теме.

Форма методической разработки интересна по содержанию. Проведение подобных мероприятий способствует формированию профессиональных компетенций студенческой молодежи.

Цели методической разработки достигнуты.

Методическая разработка рекомендуется для использования в работе преподавателями общепрофессиональных и профессиональных дисциплин, классными руководителями, председателями предметных цикловых комиссий.

Рецензент: методист филиала колледжа Григорьева О.М.

А Б

Рис. 1. COVID-19 под электронным микроскопом (А) и в ткани легкого (Б).

Пояснительная записка

Методическая разработка создана для проведения студенческой научно-практической конференции по теме: «ВСЕ НА БОРЬБУ С COVID 19!».

В процессе проведения конференции изучаются актуальные проблемы медицины XXI века, вопросы, связанные с современными методами диагностики, профилактики и перспективы лечения короновирусной инфекции, в том числе и социально-значимых.

Актуальность выбора темы конференции связана также с тем, что заболевание стремительно развивается, приобретая форму пандемии, причём возбудитель постоянно видоизменяется, что приводит к развитию новых симптомов заболевания и осложнениям, а это в свою очередь заставляет иммунологов искать новые методы борьбы с этой грозной инфекцией, совершенствуя существующие методы диагностики и лечения, а также внедрения новых методик диагностики и лечения в практическую деятельность, как врачей, так и среднего медицинского персонала, в том числе и в работу медицинских лабораторных техников.

Внутриколледжная студенческая научно-практическая конференция  «ВСЕ НА БОРЬБУ С COVID 19!» проводится для студентов  1-4 курсов Лукояновского филиала ГБПОУ НО «Арзамасский медицинский колледж».

В методической разработке представлены материалы тезисов студенческих докладов.

Методическая разработка может быть рекомендована для использования в работе преподавателями общепрофессиональных и профессиональных дисциплин по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».

Цели студенческой научно-практической конференции

1. Формирование учебно-познавательной компетенции студентов:

- углубление знаний в отношении новой, высокопатогенной, контагиозной, инфекционной болезни: COVID-19 с применением различных форм изучения (самостоятельная подготовка докладов, самооценка имеющегося материала, анализ материала проведенных самостоятельных исследований, отработка практических навыков и их демонстрация в нестандартных условиях);

- формирование навыков работы со специальной литературой и специализированными научными интернет-сайтами и форумами по медицинским наукам;

- повышение мотивации при изучении материалов по исследуемой теме;

- стимулирование интереса студентов к обучению в медицинском колледже;

- развитие самостоятельности студенческого творчества при проведении исследовательской работы.

1. Формирование информационной компетенции:

- использование современных средств информационных технологий (компьютерные технологии, интернет) для подбора материала и создания докладов, презентаций, буклетов, санитарных бюллетеней;

- отбор и анализ необходимого материала по теме конференции;

1. Формирование коммуникативной компетенции:

- умение работать в группе при проведении и подготовки конференции;

- отработка навыков взаимодействия с другими людьми при проведении анкетирования;

-  умение слушать, дискуссировать, отстаивать свою точку зрения;

- брать ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий при подготовке и проведении конференции.

1. Формирование компетенции личностного самосовершенствования:

- совершенствование навыков грамотной устной и письменной речи;

- развитие навыков последовательного логического изложения материала;

- приобретение опыта выступления перед аудиторией;

- совершенствование опыта ведения диалога;

- умения кратко, точно и понятно формулировать цели, задачи и выводы по работе.

1. Воспитание профессионально значимых качеств:

- чувство ответственности за порученное дело;

- творческий подход к выполнению задания;

- чувство товарищества при выполнении коллективного задания;

- ведение здорового образа жизни, укрепления здоровья для достижения жизненных профессиональных целей.

Этапы подготовки конференции

1. Подготовительный этап:

1. Создание плана проведения конференции (конкурса)

2. Работа со специальной литературой, сайтами интернета по теме конференции (конкурса)

3. Разработка материалов конференции (конкурса), создание методической разработки конференции

4. Утверждение на ЦМК методической разработки конференции

1. Этап анализа полученных данных, подготовки докладов и демонстрационного материала:

1. Разработка материалов конференции (конкурса), создание мультимедийных презентаций и методической разработки конференции

2. Утверждение на ЦМК материалов и методической разработки конференции

3. Предоставление материалов и программы конференции в методический кабинет (за 15 дней до проведения открытого мероприятия)

4. Проведение генеральной репетиции

Разработка макета программы конференции, памяток и/или практических рекомендаций

1. Проведение конференции

Хронологическая карта конференции

90 минут

Оснащение конференции

1. Материально-техническое оснащение:

   1. Мультимедийная система

   2. Ноутбук

   3. Экран

   4. Микрофоны

   5. Информационно электронное обеспечение (презентация).

2. Методическое оснащение:

   1. Методическая разработка данной конференции

   2. Положения о проведении конференции

   3. Положения о правилах оформления тезисов докладов

   4. Учебная и специальная литература по темам

   5. Положения о правилах предоставления презентаций

Место проведения конференции:

1. Открытие конференции – учебный кабинет колледжа

2. Проведение заседания жюри в учебном кабинете

Список участников:

157 группа; 158 группа; 147 группа; 148 группа; 138 группа; 139 группа; 131 группа; 132 группа.

В подготовке и проведении студенческой научно-практической конференции принимают участие:

Преподаватели колледжа, студенты.

Сценарий конференции

Оформление учебного кабинета: в кабинете для проведения конференции вывешиваются плакат, шары.

Организационный момент: Формируется состав жюри, избирается председатель. На столе вода, стаканы, перед каждым оценочный лист, ручка. На листе перечислены все работы, фамилии студентов и подготовивших их руководителей, так же указаны графы с критериями,  по которым будет проводиться оценка работы,  колонка для подсчета общего количества баллов.

Перед началом конференции участникам высылается программа мероприятия.

Ведущий: Добрый день, дорогие коллеги, преподаватели и студенты! Сегодня наш колледж проводит студенческую online научно-практическую

конференцию «ВСЕ НА БОРЬБУ С COVID 19!». Мы рады приветствовать всех авторов, проявивших интерес к актуальным вопросам в области медицины. Конференция — это своеобразная дискуссионная площадка, призванная обеспечить возможность обмена мнениями по актуальным вопросам современных медицинских наук.

Вступительное слово: Выступает председатель студенческого научного общества - приветствует участников, желает успехов участникам конференции и удачного выступления.

Ведущий: На участие в конференции заявки подали 8 команд по 3 человека (24 человека).

Давайте вместе поприветствуем их (перечисление участников).

Ведущий: Работа конференции будет проводиться по 3 направлениям:

1. Представление презентаций (не более 10 слайдов);

2. Подготовка и представление докладов (не более 3 мин. на выступление);

3. Демонстрация буклетов и санитарных бюллетеней (15 мин.).

Ведущий: Работы будут оцениваться экспертной комиссией в лице (перечисляются члены комиссии в каждой секции от лица преподавателей и студентов СНО).

Ведущий: При определении победителей комиссией будут учитываться (озвучивает критерии оценок). Каждый из критериев будет оценен комиссией по 5 шкале.

Ведущий: По окончанию конференции жюри подведет итоги и объявит победителей, включая все три направления в работе (1, 2, 3 место), а также определит лауреатов по 3 номинациям: лучшая презентация, лучший докладчик, лучший буклет или лучший санитарный бюллетень.

Ведущий: Желаем всем участникам конференции (и слушателям) найти среди многообразия тем и докладов то, что будет им интересно и полезно. Успешной Вам работы на конференции!

Работа конференции по презентации.

Ведущий:  Все презентации представлены. Членам комиссии представляется возможность оценить каждую презентацию и определить лауреата за лучшую презентацию.

Идет обсуждение презентаций.

Работа конференции по заслушиванию докладов.

Ведущий:  Все доклады заслушаны. А теперь уважаемые члены комиссии проведут обсуждение докладов и определят победителей и лауреата.

Идет обсуждение докладов.

Ведущий: А сейчас члены комиссии просмотрят санитарные бюллетени и буклеты, которые были присланы на конкурс заранее.

Идет обсуждение санитарных бюллетеней и буклетов.

Ведущий:  Все санитарные бюллетени и буклеты просмотрены. И члены комиссии подведут итоги победителей данной конференции и лауреата за подготовку лучшего санитарного бюллетеня или буклета.

Заключительное слово

Руководитель СНО: Дорогие студенты! Уважаемые коллеги!

Вот и подошла к концу наша конференция. Вы проделали огромную работу по подготовке, оформлению и выступлению по выбранным темам. В своих выступлениях вы затронули и рассмотрели разнообразные формы и методы борьбы, предупреждения и лечения такой страшной болезни как короновирусная инфекция, вам предстояло не только подготовить доклады по заболеванию, но и сопроводить их красочными презентациями, и оценить победителей членам компетентного жюри было достаточно сложно. Но итоги подведены. И теперь мы назовем победителей и лауреатов конференции. Идет перечисление победителей и лауреатов.

Конференция окончена. Благодарим всех за участие. Желаем успехов в дальнейших исследованиях и поисках ответов на все интересующие вас вопросы!

Список рекомендованной литературы

1. Вирусология: в 3-х т. Т. 3 / К. Б. Холмс [и др.] ; под ред.: Б. Филдса, Д. Найпа ; при участии Р. Ченока ; пер. с англ. А. В. Гудкова [и др.] ; под ред.: Н. В. Каверина, Л. Л. Киселева.–М. : Мир, 1989. – 493 с.–Шифр в БД 488596.

2. Закстельская, Л. Я. Короновирусы человека и животных / Л. Я. Закстельская, А. В. Шеболдов ; Акад. мед. наук СССР. –М. : [б. и.], 1977. – 222 с. – Шифр в БД 356907.

3. Инфекционные болезни: нац. рук. / Г. К. Аликеева [и др.] ; гл. ред.: Н. Д. Ющук, Ю. Я. Венгеров ; Ассоц. мед. о-в по качеству. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 1047 с. : табл. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – (Национальные руководства).– Шифр в БД 574298.

4. Инфекционные болезни: нац. рук. /М. Г. Авдеева [и др.] ;гл. ред.: Н. Д. Ющук, Ю. Я. Венгеров ; под ред. Н. Д. Ющука, Ю. Я. Венгерова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 1104 с. – (Национальные руководства). – Шифр в БД 612524.

5. Инфекционные болезни: нац. рук. /М. Г. Авдеева [и др.] ;гл. ред.: Н. Д. Ющук, Ю. Я. Венгеров ; под ред.Н. Д. Ющука, Ю. Я. Венгерова. – крат. изд. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 848 с.: ил. – Шифр в БД 614411.

6. Калюжин, О. В. Острые респираторные вирусные инфекции: современные вызовы, противовирусный ответ, иммунопрофилактика и иммунотерапия / О. В. Калюжин. –М. : МИА, 2014. – 140 с. – Шифр в БД 595386.

7. Коронавирус SARS – возбудитель атипичной пневмонии:информ. бюл. : врем. метод. рек. / В. И. Покровский [и др.]; Сев.-зап.отд-ние РАМН [и др.]– М. : ООО Изд. Дом "Русский врач", 2003. – 48 с. – (Практическому врачу : прилож. к журн. "Врач"). – Шифр в БД 545285.

8. Острые негриппозные респираторные инфекции: руководство / под ред. Г. И. Карпухина. – СПб. : Гиппократ, 1995. – 320 с. – (Библиотека практического врача. Инфекционные и паразитарные болезни). – Шифр в БД 521913.

9. Смородинцев, А. А.Таинственный вирус. От полиомиелита до СПИДа / А. А. Смородинцев. – СПб. :Информ-Навигатор, 2014. – 133 с. – Шифр в БД 598372.

10. Шамшева, О. В. Грипп и ОРВИ у детей / О. В. Шамшева. –М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 105 с. –Шифр в БД 611524.

Авторефераты диссертаций

1. Гончарук, Е. И. Коронавирусная инфекция обезьян : автореф. дис. ... канд. биол. наук : 03.00.06 / Е. И. Гончарук ; Киев. науч.-исслед. ин-т эпидемиологии и инфекц. болезней им. Л. В. Громашевского. – Киев, 1991. – 21 с.–Шифр в БД А5/482.

2. Ивановская, Н. В. Экспресс-диагностика вирусных инфекций (бакуло- и коронавирусы):автореф. дис. ... канд. биол. наук : 03.00.06 / Н. В. Ивановская ; Киев. НИИ эпидемиологии и инфекц. болезней им. Л. В. Громашевского. – Киев, 1991. – 20 с.–Шифр в БД 5799ск.

3. Мурадян, А. Я. Роль коронавирусной инфекции в острой патологии респираторного тракта: автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.10 / А. Я. Мурадян; Науч.-исслед. ин-т гриппа. – СПб., 2005. – 20 с. – Шифр в БД 24768а.

4. Тихонова, С. А. Разработка состава и технологии гранул для лечения коронавирусных кишечных инфекций у детей : автореф. дис. ... канд. фармац. наук:15.00.01 / С. А. Тихонова ; Укр. фармацевт. акад. – Харьков, 1996. – 24 с.–Шифр в БД А5/9882.

Статьи

1. Атипичная коронавирусная пневмония: происхождение и стратегия защиты // Врач. – 2003. – № 8. – С. 3. – Шифр в БД В43/2003/8.

2. Бекетова, Г. В. Смертельный короновирус. Тактика врача согласно рекомендациям Центра по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и Европейского центра профилактики и контроля заболеваний (ECDC) / Г. В. Бекетова, Л.-С. Н. Приймачук // Педиатрия. Восточная Европа. – 2020. –Т. 8, № 1. – С. 50–57. –Шифр в БД П335/2020/8/1.

3. Дерябин, П. Г. К вопросу о коронавирусной инфекции и перспективах профилактики и лечения препаратами интерферона альфа-2бета человеческого рекомбинантного / П. Г. Дерябин, В. В. Зарубаев // Инфекционные болезни. – 2014. –Т. 12, № 3. – С. 32–34. – Шифр в БД И24/2014/12/3.

4. Исследование видовой структурыриновирусов и коронавирусов, циркулировавших в Московском регионе в период с 2007 по 2012 г. / С. А. Лободанов [и др.] // Вопросы вирусологии. – 2015. – Т. 60, № 3. – С. 31–36. – Шифр в БД В35/2015/60/3.

5. Как медорганизациям дать отпор коронавирусу: все указания от Роспотребнадзора : метод. указ. // Главная медицинская сестра. – 2020.–№ 3. – С. 68–72.–Шифр в БД Г10/2020/3.

6. Клинико-лабораторная характеристика коронавирусной инфекции у детей / С. В. Николаева [и др.] // Инфекционные болезни. – 2018. –Т. 16, № 1. – С. 35–39. – Шифр в БД И24/2018/16/1.

7. Клинико-лабораторные особенности острых инфекций с сочетанным поражением дыхательной и пищеварительной систем у детей / Е. В. Каннер [и др.] // Инфекционные болезни. – 2019. –Т. 17, № 4. – С. 5–12. – Шифр в БД И24/2019/17/4.

8. Клиническое ведение тяжелых острых респираторных инфекций, предположительно вызванных новым коронавирусом: что следует и не следует делать : (врем. рек. ВОЗ) // Семейный доктор. – 2015. –№ 3. – С. 9–16. –Шифр в БД С456/2015/3.

9. Клиническое наблюдение за больным с тяжелым острым респираторным синдромом (SARS) / Ю. С. Ландышев [и др.] // Новые Санкт-Петербургские врачебные ведомости. – 2008. –№ 4. – С. 85–88. –Шифр в БД Н35/2008/4.

10. Коломиец, Н. Д. Эмерджентные инфекции. Болезни, вызываемые коронавирусами / Н. Д. Коломиец, О. В. Тонко, О. Н. Ханенко // Мир медицины. – 2015. – № 10. – С. 4–5 ;№ 11. – С. 5–7.–Шифр в БД М51/2015/10 ; М51/2015/11.

11. Коронавирус ближневосточного респираторного синдрома [Информационный бюллетень ВОЗ № 401 (июнь 2015 г.)] // Семейный доктор. – 2015. – № 3. – С. 7–8. –Шифр в БД С456/2015/3.

12. Молекулярно-биологическое изучение роли респираторных вирусов при инфекционных осложнениях у больных гемобластозами и депрессиями кроветворения / В. Н. Чеботкевич [и др.] // Вопросы онкологии. – 2006. – Т. 52, № 4. – С. 421–426.– Шифр в БД В39/2006/52/4.

13. Обнаружение коронавируса при экспериментальной пневмоцистной инфекции / Л. В. Диденко [и др.] // Медицинская паразитология и паразитарные болезни. – 2008. – № 2. – С. 8–11. –Шифр в БД М24/2008/2.

14. Опыт эмпирического лечения тяжелого острого респираторного синдрома, вызванного коронавирусом IV генотипа / В. Н. Щукина [и др.] // Антибиотики и химиотерапия. – 2011. –Т. 56, № 7/8. – С. 42–46. –Шифр в БД А15/2011/56/7/8.

15. Покровская, А. В. Тяжелый острый респираторный синдром / А. В. Покровская // Терапевтический архив. – 2007. – Т. 79, № 3. – С. 66–70. –Библиогр.: 15 назв. –Шифр в БД Т6/2007/79/3.

16. Противокоронавирусные свойства некоторых лекарственных препаратов и веществ / Е. И. Бореко [и др.] // Здравоохранение. – 2005. – № 11. – С. 61–64.– Шифр в БД З11/2005/11.

17. Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции 2019-nCoV: врем. метод. рек. М-ва здравоохранения Рос. Федерации // Пульмонология. – 2019. –Т. 29, № 6. – С. 655–671. – Шифр в БД П30/2019/29/6.

18. Респираторные коронавирусы в инфекционной патологии человека и перспективы этиологической диагностики / Н. В. Сивец [и др.] // Международная научно-практическая конференция "Молекулярная диагностика 2018", Минск, 27–28 сент. 2018 г. : сб. тр. / Федер. служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Рос. Федерация), М-во здравоохранения Респ.Беларусь ; под ред. В. И. Покровского. – Минск, 2018. – С. 160–162. –Шифр в БД 611686.

19. Сивец, Н. В. Анализ детской заболеваемости коронавирусной инфекцией в Республике Беларусь [Электронный ресурс] / Н. В. Сивец, Н. П. Шмелева, Т. П. Лапо // Журнал инфектологии. – 2019. – Т. 11, Прил. к № 4 :Инфекционные болезни у детей: диагностика, лечение и профилактика : материалы Всерос. ежегод. конгр., Санкт-Петербург, 14–15 окт. 2019 г. – С. 119. –Шифр в БД Ж110/2019/11/Прил. к № 4.

20. Сичинава, И. В.Оциллококцинум: опыт использования при острых респираторных вирусных инфекциях у детей / И. В. Сичинава // Русский медицинский журнал. – 2015. –№ 22. – С. 1332–1334. – Шифр в БД Р24/2015/22.

21. Структура заболеваемости респираторными вирусными инфекциями в г. Новосибирске и Новосибирской области в эпидемический сезон 2011-2012 гг. / Е. И. Сергеева [и др.] // Вестник Российской академии медицинских наук. – 2013. –№ 6. – С. 21–25. – Шифр в БД В21/2013/6.

22. Сукач, М. Н. Новая коронавирусная инфекция / М. Н. Сукач // Клиническая инфектология и паразитология. – 2013. –№ 1. – С. 133–134. –Шифр в БД К889/2013/1.

23. Ультраструктурные изменения в клетках культуры фибробластов легкого эмбриона человека при репродукции коронавирусаHCoV/SPb/01/03 / А. Р. Прочуханова[и др.] // Вопросы вирусологии. – 2005. –№ 6. – С. 27–30.– Шифр в БД В35/2005/6.

24. Черкасский, Б. Л.Новые инфекции: мифы и реальность / Б. Л. Черкасский // Журнал микробиологии, эпидемиологии и иммунологии. – 2007. –№3. – С. 111–116. –Шифр в БД Ж7/2007/3.

25. Чистенко, Г. Н. Коронавирусная инфекция / Г. Н. Чистенко // Мир медицины. – 2020. –№ 2. – С. 8–9. – Шифр в БД М51/2020/2.

26. Этиология внебольничной пневмонии у лиц с хронической сердечной недостаточностью / А. А. Бобылев [и др.] // Пульмонология. – 2019. –Т. 29, № 3. – С. 293–301. –Шифр в БД П30/2019/29/3.