Сурет бойынша әңгіме «Балабақша»

Іс-әрекет

кезеңі

Тәрбиешінің басқарымдылық қызметі

Балалардың іс-әрекеті

I кезең-

мотивациялық-

қозғаушы

Балалар мен сендерге бүгінгі тақырыптын аты шығу үшін мен сендерге жұмбақ жасырамын. Балалар сендер таңертен қайда келесіндер?

Ал бақшада сендер не істейсіндер?

Сендерге балабақша ұнайма?

Балалар тәрбиешіні мұқият тындайды, қойылған сұрақтарына толығымен жауап береді.

IIкезең-ұйымдастырушылық -ізденушілік

Балалар бізе қонаққа дымбілмес келді.

Дымбілмес: Балалар мен қайда келдім?

Балалар балабақша дегеніміз не?

Балалақшада не істейміз?

Балабақшада кімдер жұмыс істейді?

Спорт залда не істейсіндер?

Музыка залында?

Тәрбиеші : Дымбілмес сен бізбен қал,біз саған кәзір барлығын түсіндіреміз.

Суретпен жұмыс:

Суретке қарап әңгіме құрастыру.

Балалар біз балабақша туралы тапақ білемізбе?

Кім жылдам?

Ойнайықта ойлайық.

Суретке қарап балабақшада жұмыс істейтін адамдарды,жұмыс істемейтін адамдарды алып тастау.

Ағаштар,гүлдер өсіп тұрғанын айтады.

Тірі табиғатқа

Балалар суретке қарап әңгіме құрастырады.

Балабақша есігін 
Үшке тола ашқанбыз. 
Балапандай өсіріп, 
Мәпелейді бақшамыз. 
Бұл-екінші үйіміз, 
Бір тұғанбыз бәріміз, 
Біз-осы үйдің ғүліміз, 
Біз-осы үйдің сәніміз

Балалар ойынға барлық ынтамен қатысады.

III кезең-

Рефлексивті- түзеуші

Балалар біз күнде таңертен қайда келеміз?

Балабақшада не істейміз?

Балабақшада қандай адамдар жұмыс істейді?

Балалар тәрбиешінің сұрақтарымен толығымен жауап береді.