Светлый праздник Пасхи

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

« Основная Общеобразовательная Школа №13»

г. Чусовой , Пермский край

Тема: Светлый праздник Пасхи.

Составила: Фролова О.П.

учитель начальных классов

Тема : Светлый праздник Пасхи.

Цель: Познакомить с православным праздником –Пасха.

Задачи : - расширять знания о культурных традициях своей

Родины;

- расширять словарный запас у детей;

- воспитывать интерес к праздникам православного

календаря.

Возраст: младшие школьники.

Пол обучающихся: смешанный.

Целевая установка: просветительская.

Форма деятельности: рассказ;

компьютерная презентация.

Методическое обеспечение: ТСО, методические пособия.

Дорогие гости, здравствуйте! Пусть наша встреча сегодня будет весёлой и радостной. А сами Вы будете здоровы и счастливы. Потому что наша встреча посвящена православному празднику- Пасхе Христовой.

Праздник Пасхи богат обрядами и обычаями. В этот день старики расчёсывали волосы с пожеланиями, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове. Молодые парни и девушки взбирались на крыши домов , чтобы лучше рассмотреть, как будет «играть» и «веселиться» солнышко.

Наш Чусовской писатель И.И.Хомяков в рассказе

« Живая корона » описал, как он в детстве увидел это чудо.

( чтение отрывка из книги И.И.Хомякова «Лилии » )

Но люди старались подкараулить это мгновение. Дети же обращались к солнышку с помощью закличек.

- Солнышко, вёдрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покатись,

Красное, нарядись!

- Гори, солнце, ярче,

Лето будет жарче,

И зима – теплее,

А весна – милее!

В лесу вырастут грибы,

В огороде – бобы,

В поле – рожь и ячмень,

В саду – зелёный хмель.

На Руси этот праздник называли по-разному: Великий день, Светлый день, Христово Воскресенье. Когда-то он был едва ли не самым радостным и долгожданным детским праздником. В этот день в храмах звонили в колокола. Звонили по особенному, торжественно.

( колокольный звон, «Красный Лаврский перезвон» )

Под впечатлением колокольного звона Сергей Есенин написал своё стихотворение:

Колокол дремавший

Разбудил поля.

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Понеслись удары

К синим небесам,

Звонко раздаётся

Голос по лесам.

Скрылась за рекою белая луна,

Звонко побежала

Резвая волна.

Тихая долина

Отгоняет сон,

Где-то за дорогой

Замирает звон.

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит

Весна идёт, полна чудес,

Христос Воскрес!

Христос Воскрес!

Пасха – это праздник, посвящённый Воскресению Иисуса Христа, один из основных в народном календаре, который всегда выпадает на весенние дни. Православная церковь считает Пасху – главным христианским праздником. Этот величайший праздник стоит особняком в ряду православных праздников. У него есть точное народное название – «праздников Праздник».

Он символизирует победу добра над злом, жизни над смертью. Светлое Христово Воскресение – день радостный, светлый.

Как люблю я праздник Пасхи

Приготовлюсь к четвергу

Бабушка яички красит

Я ей тоже помогу

В светлый праздник Воскресенья

Подарю я своим друзьям

По яичку с поздравленьем

И скажу « Раскрасил сам!»

На столе кулич душистый

Горка крашенных яиц

В этот праздник, светлый, чистый,

Не увидишь хмурых лиц

В лужах солнышко искрится

Верба пухом зацвела « Живы, жить!» - щебечут птицы

И поют колокола

Вот просыпается земля

И одеваются поля

Весна идёт, полна чудес

Христос Воскрес! Христос Воскрес!

Как у каждого большого церковного праздника , у Пасхи есть свои народные обряды – для пасхального стола пекут куличи, по специальному рецепту готовят творожную пасху, красят яйца. В старину, как сейчас, яйца окрашивали в разные цвета, наносили на них рисунки, натирали маслом, чтобы они блестели.

Пасхальные яйца делали из разного материала, и русский писатель Иван Сергеевич Шмелёв поведал об этом в своих воспоминаниях.

Родился он в купеческой семье, где неукоснительно соблюдались семейные традиции. Учился в гимназии, потом в Московском университете. Окончив его, работал поверенным по особым делам. Много путешествовал. Побывал и на реке Каме. Открыл здесь многообразие русской природы.

Во многих своих произведениях отмечал жизнь православных людей на «Святой Руси».

Особенно любил вспоминать о своём детстве, как проходили праздники в их доме.

( чтение отрывка , прилагается )

_ Какие события здесь описаны?

- Из каких материалов были изготовлены подаренные мальчику пасхальные яички?

- Что он мог увидеть в них?

Пасхальные яйца красили не только в какой-нибудь цвет, но и расписывали цветами, орнаментами или рисовали какую-нибудь картинку. На яйцах изображали Иисуса Христа, рисовали церкви. Золотой и серебряной красками писали: «ХВ» , что значит «Христос Воскресе»

Если на яйце была нарисована сосна, это означало долголетие и здоровье.

Звезда - нравственная чистота, человеколюбие. Солнце – к урожаю.

Для пасхальных яиц делали красивые, яркие, красочные подарочные подставки в виде петушков, курочек, цыплят.

Попробуем и мы расписать пасхальное яйцо.

( работы детей )

Пасхальное яйцо дарили близким или знакомым обменивались яичком и христосовались (целовались) и говорили «Христос Воскресе» - «Воистину Воскресе».

Этот обычай очень давний. Христос дал нам жизнь, а яйцо – это знак жизни.

А ещё на пасху разрешалось всем желающим, в том числе и детям, звонить в церковные колокола. Издавна подмечено, что колокольный звон лечит душу, восстанавливает силы человека.

Пасхальная неделя – время первого весеннего гулянья на вольном воздухе: молодёжь затевала игры на лужайках на лесных полянках. Качались на качелях. В традициях русого народа были музыкальные игры – пляски – весёлые, задорные, под гармошку.

Игра « У медведя во бору ».

( Ребёнок играет медведя . Садится на стул. Остальные все на одной стороне. Хором говорят слова :

У медведя во бору

Грибы , ягоды беру.

А медведь постыл

На печи застыл.

Перебегают на другую сторону, а медведь их ловит. Кого поймал тот становится медведем, игра продолжается. )

- О каком православном празднике мы сегодня продолжали речь?

- Что нового вы сегодня узнали ?

- Какое у вас после занятия настроение?

( работы детей собрать в большую общую корзину )

На память о нашей встрече примите по пасхальному яйцу.

( каждому ребёнку дарится крашеное яичко )

Прочитай и скажи, какие события здесь описаны :

Трезвоны, перезвоны, красный пасхальный звон. Пасха красная. На свежих досках обедают под трезвон. Розовые, красные, синие, жёлтые, зелёные скорлупки – всюду ! Пасха красная! Красен и день, и звон.

Я рассматриваю подаренные мне яички. Вот хрустальное – золотое, через него – всё волшебное. Вот – с растягивающимся жирным червяком: у него чёрная головка, чёрные глазки – бусенки и язычок из алого суконца. С солдатиками. С уточками, резное – костяное… И вот фарфоровое – отца. Чудесная панорамка в нём…

За розовыми и голубыми цветочками бессмертника и мохом, за стёклышком в золотом ободке видится в глубине картинка: белоснежный Христос воскрес из гроба.

Рассказала мне няня, что если смотреть за стёклышко долго – долго, увидишь живого ангелочка.

Усталый от строгих дней, от ярких огней и звонов, я вглядываюсь за стёклышко. Мрет в моих глазах – и чудится мне, в цветах, - живое, неизъяснимое – радостное, святое… - Бог! Не передать словами. Я прижимаю к груди яичко, и усыпляющий перезвон качает меня во сне.

( По И.С. Шмелёву )

12