Сводная таблица результатов мониторинга личностного развития обучающихся (с использованием методического инструментария А.А. Логиновой, А.Я. Данилюк)

№ п/п

ФИ

Блок 1

Блок 2

Блок 3

Блок 4

Блок 5

Параметр 1

Параметр 2

Параметр 1

Параметр 2

Параметр 1

Параметр 2

Параметр 1

Параметр 2

Параметр 1

Параметр 2

1

2

2

12

5

4

7

2

0

7

4

2

2

3

12

4

3

7

2

2

6

4

3

2

2

12

4

5

5

2

2

8

1

4

2

2

12

2

4

7

3

1

7

4

5

2

2

12

4

4

3

3

2

7

4

6

2

6

12

4

4

5

2

1

8

2

7

2

1

12

4

6

7

3

2

6

5

8

1

4

3

3

6

5

3

1

8

3

9

2

2

12

4

4

5

2

1

5

4

10

2

3

9

4

3

7

1

1

8

4

11

2

1

11

4

2

5

3

2

7

2

12

2

2

12

5

6

7

1

2

7

5

13

2

1

11

3

6

5

1

1

8

4

14

1

5

12

2

6

5

1

2

4

2

15

2

1

6

4

3

3

3

2

7

2

16

2

3

12

3

4

5

3

1

3

4

17

2

1

12

5

6

7

2

2

6

4

18

2

1

5

1

4

4

1

3

3

0

19

2

3

9

3

4

2

2

0

7

2

20

2

1

12

4

4

2

2

1

6

4

21

2

1

10

3

5

4

2

3

7

1

22

2

4

9

4

4

5

2

1

4

3

23

2

6

12

3

5

7

2

3

8

3

24

2

2

12

3

5

6

3

3

8

3

25

2

6

12

3

5

5

2

2

6

2

26

2

2

10

5

5

7

2

3

7

4

27

2

1

11

3

5

3

2

1

5

4

28

2

6

12

3

5

4

1

2

8

3

29

2

4

12

3

4

2

1

2

8

2

Количество баллов

От 0-3

От 0-6

От 0-12

От 0-10

От 0-6

От 0-8

От 0-3

От 0-3

От 0-8

От 0-8

Итого

56

78

310

102

131

146

59

49

189

89

Блоки исследования

Параметры

Сумма баллов

Количество

участников

исследования

Средний

балл в классе

Значение среднего балла

(интерпретация числового значения среднего показателя)

Блок 1

Параметр 1

56

29

1,9

Хорошее знание государственной символики

Параметр 2

78

29

2,7

Недостаточный уровень сформированности представлений о поведении в коллективе

Блок 2

Параметр 1

310

29

10,7

Высокий уровень сформированности адекватного эмоционального отношения к нравственным и безнравственным поступкам

Параметр 2

102

29

3,5

Невыраженная альтруистическая направленность

Блок 3

Параметр 1

131

29

4,5

Достаточный уровень участия в домашнем труде

Параметр 2

146

29

5

Выраженный интерес к учению

Блок 4

Параметр 1

59

29

2,03

Хорошие знания правил поведения на природе и бережного отношения к окружающей среде

Параметр 2

49

29

1,7

Достаточный уровень сформированности ценностного отношения к природе

Блок 5

Параметр 1

189

29

6,5

Хорошее знание правил этикета

Параметр 2

89

29

3,1

Недостаточный уровень включённости в культурную среду