Своя игра для преподавателей

своя игра

УУД

10

Внеурочная деятельность

10

20

Проблемное обучение

Система оценки

10

20

30

«Кот в мешке»

40

10

20

30

10

20

30

40

20

30

40

40

30

40

УУД 10

Это УУД включает личностную позицию, мотивацию, нравственно- этическую оценку.

Ответ: личностное

УУД 20

Это УУД включает целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекцию и оценку.

Ответ: регулятивное

УУД 30

Это УУД включает общеучебные, логические умения, постановку и решение проблем.

Ответ: познавательное

Это УУД включает в себя умение выражать свои мысли, умение управлять поведением партнёра, ставить вопросы, планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками .

.

УУД 40

Ответ: коммуникативное

Внеур.д.10

Вид внеурочной деятельности, в которой используется игра с ролевым или деловым акцентом.

Ответ : игровая

Внеур.д.20

Вид внеурочной деятельности, в которой используются беседы, предметные факультативы, олимпиады, смотры знаний, исследовательские проекты и др.

Ответ :

познавательная

Внеур.д.30

Назовите виды внеурочной деятельности

Ответ : 1 ) Игровая деятельность;

2) Познавательная деятельность;

3) Трудовая деятельность;

4) Спортивно – оздоровительная;

5) Досуговое общение;

6) Художественное творчество;

7)Туристско- краеведческая;

8) Проблемно-ценностное общение.

Внеур 40

В какой форме может быть организована внеурочная познавательная деятельность учащихся?

Факультативы;

Кружки;

Интеллектуальные клубы;

Библиотечные вечера;

Познавательные экскурсии;

Олимпиады;

Викторины.

Пробл.10

Какой урок в системе уроков строится по технологии проблемного обучения?

Ответ : урок приобретения нового знания

Пробл. 20

Это такая ситуация , при которой субъект хочет решить трудные задачи, но ему не хватает данных, он должен их сам

отыскать.

Ответ : проблемная ситуация

Пробл.30

Когда возникло проблемное обучение? Выберите правильный ответ:

• 70-е гг. XX века;
• Конец XIX века;
• Начало XXI века.

Ответ : 1) 70-е гг. XX в.

Пробл. 40

Восстановите один из этапов создания проблемной ситуации:

1) теоретическое объяснение фактов;

2) Поиск пути решения; 3) Анализ фактов;

4) … ;

5) Формулировка выводов, обобщение;

6) Опытная проверка .

Ответ : выдвижение гипотезы

«Кот в мешке»10

Дайте определение понятию

«Лидер»

Ответ: Лидер- это человек, уверенный в себе

«Кот в мешке» 20

Как называют жителя города Архангельска?

Ответ : архангелогородец

«Кот в мешке» 30

Назовите одно слово, которое заканчивается на – зо?

Ответ : железо

«Кот в мешке» 40

Познавательная задача.

Дельфины – млекопитающие, им нужна пресная вода. Откуда дельфины получают пресную воду?

Ответ : из съеденных ими рыб и моллюсков

Оценка 10

Главным средством накопления информации об образовательных результатах обучающихся является …

Ответ : портфолио

Оценки 20

Помимо предметных контрольных работ, теперь

(с введением ФГОС) необходимо проводить

………… работы.

Ответ : метапредметные диагностические работы

Оценки 30

Эта форма оценивания используется обучающимися на каждом уроке

Ответ :

Алгоритм оценивания

Оценки 40

Какие результаты учащегося оценивает преподаватель

по ФГОСам ?

Ответ : Предметные

Метапредметные

Личностные

Спасибо!

Презентацию подготовила

Гнатюк Марина Владимировна, преподаватель ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»

Игра предложена преподавателям Бодайбинского горного техникума