Свойства предметов. Занятие 1.

Занятие 1

Свойство предметов

Свойство предметов – цвет. Цвета радуги.

Красный карандаш

Оранжевый карандаш

Желтый карандаш

Зеленый карандаш

Голубой карандаш

Синий карандаш

Фиолетовый карандаш

Макет рисунка с подписью

Через поля, через луга

Встала нарядная дуга

ПРИМЕЧАНИЕ. Чтобы изменить изображения на этом слайде, выберите рисунок и удалите его. Затем нажмите значок вставки рисунка в заполнителе, чтобы вставить собственное изображение.

Физминутка. «Отгадай, чей голосок?»

Сравнение предметов по признакам сходства и различия.

1.Сравните куклу и мишку: что у них общего и чем они отличаются? ( игрушки, одинаковый размер, есть ленточки, а отличаются тем,что…)

2.Сравните воздушный шар и мяч (одинаковая форма – шар; отличаются цветом, размером, назначение: игрушка – летательный аппарат)

3. Сравните ежа и ёлку (сходство – иголки, родом из леса; отличие – размером, цветом, еж – животное, елка – растение)

1.Рассмотрите картинку. Как вы думаете, почему ниточкой соединены лиса и морковка? (оранжевого цвета)

2.Возьмите свои «волшебные карандаши» и соедините «волшебными ниточками» предметы одного цвета

3. Расскажите, какие картинки вы соединили? Почему?

Самостоятельная работа

Физкультминутка. «Смотри в оба».

Закрепление умения выделять свойства предметов.

Загадки.

Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос он в землю крепко.

Что же это?

Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.

Загадки.

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что за шар это?

Летом в огороде –

Свежие, зеленые,

А зимою в бочке –

Желтые, соленые.

Игра «На что похоже?».

Какие геометрические фигуры напоминают эти овощи?

Добавить заголовок слайда — 5