Тәуелдеулі зат есімге жаттығу жұмысы

Тақырыбы: Тәуелдеулі зат есімге жаттығу жұмысы

Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға зат есімдердің тәуелденуі туралы алған білімдерін кеңейте түсуге, тиянақтауға мүмкіндік туғызу; 2.Оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауы арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту 3.Ұйымшылдықа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:пысықтау.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, іздену, көрнекілік, талдау, жинақтау. Сабақтың көрнекіліктері: мазмұнды суреттер.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық.

ІІ. Өткенді пысықтау

42-жаттығу Берілген сөздерді тәуелдеулі ерекшелігіне қарай топтап жазу керек.

ІҮ. Жан-жақты білімдерін тексеру.

44-жаттығу сөздерге тәуелдік жалғауын тауып айту:

Менің халқым, балаларым, қағаздарым, кітаптарым.

Сенің халқың, балаларың, қағаздарың, кітаптарың.

Оның халқы, балалары, қағаздары, кітаптары.

Ү. Жаңа материалмен жұмыс:

а) оқулықпен жұмыс, дәптермен жұмыс. Күн ретін жазу. Көркем жазу.

45-жаттығу мәтінді оқу, көшіріп жазу, тәуелдеулі сөздерді табу, олардың байланысып тұрған сөзін айту.

Мектебіміз,бөлмелері,терезелері,сыныбым,оқушылары.

46-жаттығу көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауларын қойып жазу: Жайлауымыз, қыстауымыз.

47-жаттығуда берілген жұмбақты шешу (әтеш), тәуелдеулі сөздерді тауып, үш жақта, жекеше және көпше түрде айту:

ҮІ. Бекіту: 48-жаттығу мәтінді түсініп оқу, тәуелденген сөздерді табу, жазу, тәуелдік жалғаулардың астын сызу:

бойы, қол-аяғы, әжесі, шешесі.

Абай Құнанбаев кім болған? Оның қандай еңбектерін білесің?

«Абай жолы» романын жазған кім? М.Әуезов туралы не білесіңдер?

ҮІІ.Қорытындылау.Балалар, бүгін біз не үйрендік?

Тәуелдік зат есім дегеніміз не? Мысал келтір.

ҮІІІ.Үйгетапсырма: 49,50-жаттығу 161-бет.

ІХ. Оқушыларды бағалау