Т. Жексенбай. "Қой"

№

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

жағымды

жағымсыз

1

2.

3.

Мотивация

Ізденіс-ұйымдастыру

Рефлексия.

Жылулық шеңбері

Кел, балалар, күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік.

- Балалар, үй жануарларын атап бере аласыңдар ма,қане, суретке қараңдаршы.Олар неге үй жануарлары деп ойлайсыңдар.Ал қазір қой туралы өлең жаттаймыз.

Ауылдың қойы бар,

Қойы бардың тоны бар,

Сауса, тәтті сүті бар,

Сойса, тәтті еті бар.

-Ал мұндағы тон сөзі- киімі деген мағынада.

- Балалар, қане осы өлеңді әрүрлі тәсілмен айтып көрейікші.

Д. Ойын.Үй жануарларын ата.

Сергіту сәті.

Қой маңырайды,

Сиыр мөңірейді.

Жылқы кісінейді,

Ешкі маңырайды,

Түйк боздайды.

Балалар, бүгін қандай тақырыпта өлең жаттадық?

Сендерге ұнады ма?

Қорытынды. Мақтау.

Мадақтау. Еңбектерін бағалау

Сурет бойынша әңгімелеу.

Үй жануарларының пайдасы жайлы мағлұмат алу.

Үй жануарларын атау.

Сергіту сәтін орындау.

-қой туралы өлең жаттадық.

- иә, ұнады.

Қорытындылау.