Тақырыбы: Әлеуметтік ортада өзін-өзі басқару тәртібі

Ересектер «Ақбота»тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметтінің конспектісі

Білім беру саласы: «Әлумет»

Пәні: Қоршаған ортамен таныстыру

Өтпелі тақырыбы: Электроника әлемі

Тақырыбы: Әлеуметтік ортада өзін-өзі басқару тәртібі

Мақсаты: Ұжым ортасында өз-өзінді ұстай білуге үйрету.Баланы адамгершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Ресурстармен қамтамасыз ету:Суреттер,сергіту сәтті

Көптілділік:саябақ-парк,орман-лес

Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:

Ұйымдастырукезеңі. Шаттық шеңбер:

Кел балалар күлейік

Күлкіменен түлейік

Қабақ түйген не керек

Көңілді боп жүрейік

Кел балалар күлейік

Күлкі көңіл ашады

Күліп өмір сүрейік

Балалар таңертең балабақшаға келген беттпе апайға немесе үлкен адамдарды көрген кезде не деу керек?

«Күн тәртібі» дидактикалық ойын ойнату.

Тәрбиеші ұйымдастырылған оқу қызметіне түрлі гигиеналық шаралар бейнеленген, суреттерді даярлайды.

Мысалы:

Ұйқыда ояну, танартенгілік жаттығу, жуыну т.б.

Түрлі балалармен күн тәртібі, оны сақтаудың манызы туралы әнгімелеседі.

Негізгі кезең:Сұрақтар:

Балабақшадағы немесе үйде өзін өзі ұстай тәртібі тұралы әнгімелесу және талдау.

Күн тәртібі:

-ұйқыдан ояну;

-таңертенгілік жаттығу;

-жуыну;

-танғы ас;

-сабақтар;

-түскі ас;

-ұйқыға бату;

-бесіндік ас;

- қимылдық ойындар;

-кешкі ас;

Балалар біздін көп уақытымыз қайда өтеді?

Балабақшада тәртіпті балалар өзін қалай ұстайды?

Үлкендермен, балалар арасындағы қарым қатынас жайлы әңгімелесу, талдау.

«Автобусқа кірген әже» тақырыбында ситуациалықжағдай туғызу (амандасу «сіз, орын беру т.б. сол сиақты әдептілік ереже сақтау)

Сергіту сәті

Ал, балалар тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Оңға қарай иіліп

Бір отырып, бір тұрып,

Сәл тынығып қалайық.

«Парфюмерия дүкені» рөлді ойын ойнату.

Қортыныды:

Бүгін не жайында әңгімеледік?

Адам өзін қалай дұрыс ұстауы керек?

Күн тәртібіне не жатады?