Мақсаттары:
Тәрбиелік:Тапсырманы орындау барысында ұқыптылыққа тәрбиелеу;
Дамыту:Гүл тұқымын жинайтын қораптардың не үшін керек екендігін айтып, практика жөнінде жасату;Суреттер бойынша әңгіме құрастыру арқылы балалардың тіл байлығын дамыту.
Оқыту:Шаршы пішінді қағазбен жұмыс асауға үйретуді жалғастыру; өз жұмыстарын суреттермен әшекейлеуге үйрету
Методикалық әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, көрсету, түсіндіру, сурет бойынша әңгіме құрастыру, сұрақ –жауап.
Сөздік жұмыс:Тұқым, қорап
Көрнекілік: Күз туралы суреттер, муляж, үлгі
Ұйымдастырылған оқу қызметініңбарысы
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Тұқым салатын қораптар»»
Ересектертобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі
Өтпелі тақырып: «Жомарт- күз»
Білім беру саласы: «Таным»
Бөлімі:Құрастыру
Тақырыбы: «Тұқым салатын қораптар»
Мақсаттары:
Тәрбиелік:Тапсырманы орындау барысында ұқыптылыққа тәрбиелеу;
Дамыту:Гүл тұқымын жинайтын қораптардың не үшін керек екендігін айтып, практика жөнінде жасату;Суреттер бойынша әңгіме құрастыру арқылы балалардың тіл байлығын дамыту.
Оқыту:Шаршы пішінді қағазбен жұмыс асауға үйретуді жалғастыру; өз жұмыстарын суреттермен әшекейлеуге үйрету
Методикалық әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, көрсету, түсіндіру, сурет бойынша әңгіме құрастыру, сұрақ –жауап.
Сөздік жұмыс:Тұқым, қорап
Көрнекілік: Күз туралы суреттер, муляж, үлгі
Ұйымдастырылған оқу қызметініңбарысы
Мотивациялық-қозғаушы
-Балалар тақтада ненің суреттері бейнеленіп тұр?
-Балалар,бүгін біз не жасайтынымызды түсіндіңдер ме?
-Қонаққакірпікеледі: «Балалармағанжаңғақсалатынқорапжасапбересіңдерме?
Балалрсұрақтарғатолықжауапбереді.
-Меніңойымша,бізбүгінқорапжасаймыз
-Балаларқызығушылықбілдіреді.
-Иә,көмектесеміз,бізкірпігесебетжасап
береміз.
IIкезең-ұйымдастырушылық -ізденушілік
-Тәрбиешіұйымдастырылатыніс-әрекеттіңтақырыбын, мақсатынхабарлайды.
Үлгібойыншажұмыс:
-Сергітусәті:
«Ормандағыаюдың ...»
-Балалардыңжұмысынабасшылықжасайды,қиналғанбалаларғакөмеккөрсетеді.
-Балаларзейінқойыптыңдайды.
-Балаларқағаздыбүктеуәдісіарқылыжолақүстіненқиядыжәнеберілгенжолақшаларарқылыөруәдісінүйренеді.
-Балалар «Қорап» жасайды
III кезең-Рефлексивті- түзеуші
-Д/о «Кімшапшаң?»
-Іс-әрекетбарсындаалғырлықтанытқанбалалардымақтап-мадақтайды.
Көрмеұйымдастырады.
-Әуенойнағандатұқымдардықорапқажинайды, қай топ қораптардыбіріншітолтырады,солжеңіскежетеді.
-Балаларқуанышсезімдерінбілдіреді.
-Өзкөңіл-күйлерінбілдіреді.