Таным пішін домино

Білім беру саласы: "Таным"

Пәні: "ҚМҰҚ"

Тақырыбы: " Таныс пәшәндер доминосы"

Мақсаты:

Тәрбиелік : Ұйымшылдыққа бір -бірін тандай білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Геометриялық пішіндер жайлы білімдерін дамыту.

Оқыту: Көп заттың ішінен біреуін таңдауға үйрету.

Педагогикалық технологиялар: дамытушылық технологиясы ғойын технологиясы.

Ресустармен қамтамасыз ету: геометриялық пішіндер

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.түсіндіру,сұрақ жауап көрсету, түсіндіру

1.Ұйымдастырушылық кезең:

«Бағдаршамды құрастыр»

Балалар бір-бірден геометриялық пішінді алып орнын табады. (түсін, пішінін анықтау). Өзінің түсіне байланысты тауып құрастыру.

2.Негізіг кезең:

Балалар бізге сиқырлы піл келді . Оңын ішінде әр түрлі тапсырмалар бар екен . Сол тапсырманы орындасақ пілге қөмек жасаймыз.

Тапсырма: «3–ке дейін тура және кері санау, санамақ»

Балалар 3 санын тура және кері санап үйренеді. Санамақ айтып тілдерін жаттақтырады.

Сергіту сәті.

Мынау - менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау – басым ақылды,

Бәрі осы атқарған.

Мынау – менің оң қолым,

Мынау – менің сол қолым,

Барлық істі атқарған.

Тапсырма: «3 саны»

Сандар арасынан 3 санын тап.

IV. Тапсырма: «Орнын тап»

Балаларды тақтаға шақырып, қолдарына әр түрлі пішіндер беріледі. Балалар тақтада тұрған бос орындарға, пішіндерді тиісті орындарына орналастырады.

- Балалар, сендер жарадыңдар. Бауырсаққа атасы мен әжесіне қайтып оралуына көмектесіп, тапсырмаларды жақсы орындап шықтыңдар.

3.Қорытынды.

- Бүгін қандай санды өттік?

- Бүгінгі өткен ертегіміз қандай?

- Бауырсақтың пішіні қандай болады?

- 3–ке дейін кім тура және кері санай алады?