Таныстырылым презентациясы.

«Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы»

ТАРАУ ТАҚЫРЫБЫ:

Алтайбаева Гулимжан Кенжетайкызы

Шет ауданы

С.Сейфуллин кенті Жарық ЖОББ мектебі

бастауыш сынып мұғалімі

Мектеп директорымен кездесу

«Талаптан да білім мен өнер үйрен»

Өзара бағалаудың тиімділігін арттырдым

Жас ерекшеліктерін ескердім

Жеке ойлау үдерісін дамыттым

Топтық жұмысты ұйымдастырдым

Постер қорғау

Топтық жұмыс

Мақсаты: Сөз өнеріне деген қызығушылығы мен эстетикалық талғамы қалыптасады.

Топты бағалау

Көшбасшы бола білді

Өзара бағалауды үйренді

АКТ тиімділігі

Сергіту сәті

Кері байланыс

Өзгерістерді енгізу үшін әріптестердің қолдауы

Топтық жұмыс

Әріптестермен ақпараттармен бөлісу

«Өрмекшінің өрмегі»

«Ара» әдісі

Кері байланыс

Постер қорғауда

Директордың орынбасарларымен кездесу

Тәлім алушым – бастауыш сыныптар мұғалімі,

еңбек өтілі – 6 жыл.

Кәсіби әңгіме жүргіздім

Коучингтерге белсене қатысты

Үйрете жүріп, өзім де үйрендім

Тәлім алушының дәстүрлі сабақтары

Тәлім алушы не үйренді?

- Сабақ үрдісіне жаңа әдіс-тәсілдерді ұтымды қолдана білді;

• Коучинг барысында көшбасшы бола білді;
• ОМЖ және ҚМЖ жазуды үйренді

Деңгейлік курс бойынша сертификатталған мұғалімдермен кездесу

• Тәлім алушының сабақтары

Тәжірибені өзгерту бұл істеп жатқан ісімізді өзгерту, түсінікті өзгерту - бұл қалай ойлайтынымызды өзгерту, жағдайды өзгерту – бір - бірімізге деген қарым-қатынасымызды өзгерту

Модератор алаңы құрылды

Сыншы дос, әріптес, ӘБ жетекшісі, қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі

Әріптестерім коучингке қатысты, сабақтарында жаңа әдістерді қолданды

«Бәйшешек» желілік қоғамдастығы жұмыс жоспарымен таныстыру

«Шебер ұстаз» жобасының жоспарын талқылау сәті

«Модератор алаңы» жектешісі

Сыншы дос

Кедергілер

• Әріптестердің сабақ кестесінің сәйкес келмеуі;
• Әріптес тарапынан кертартпалықтар;

«Ізденіс» жас ұстаздар мектебі

«Тілек шамы» кері байланыс

6 апта ынтымақтастықта жұмыс атқардым

Модератор алаңының жектешісімен кездесу

Болашақта…

- Тәлімгерлік жұмысын әрі қарай жалғастыру;

- 7 модульді сабақтарға ықпалдастыру;

- Әріптестердің кәсіби өсуіне ықпал ету;

- Басқа мектептерден әріптестерге «Шеберлік сыныбын», коучинг өткізу;

- «Модератор алаңына» үлесімді қосу.

Көрші мектеппен байланысымыз

Ынтамақтастықта болу