Технологии квест-игры

Фестиваль педагогических идей «К вершинам мастерства», 2025

Учитель ИЗО,

советник директора по воспитанию

МАОУ «СОШ №7»

Малхасян Карине Рубиковна

Технология квест-игры для работы в помещении класса

Патриотическое воспитание в школе играет основополагающую роль в становлении высоконравственной личности; человека с твердой социальной позицией, истинного гражданина России. Патриотизм, как достояние личности, характеризуется гордостью и преданностью своей Родине, уважением к русской истории, языку, социально-активной деятельностью на благо Родины, а также готовностью защищать Россию, служить в армии.

Можно заставить подростка решить задачу или выучить правило. Но возможно ли заставить любить страну, в которой он живёт? Однозначно, нет. Способам развития этого чувства посвящено множество материалов по патриотическому воспитанию школьников. Одним их самых действенных способов в нашей школе, как мы считаем, это игра. Сегодня мы хотели бы рассказать о некоторых разработках.

Одной из задач нашего времени стоит уйти от западных праздников. Одним из самых популярных праздников является «День святого Валентина», совместно с активом школы к 23 февраля мы запустили «Солдатскую почту», где все учащиеся могли поздравить друг друга с помощью открыток или писем, такая же почта будет работать и к 8 марта «Весенняя почта».

Не так давно во всех школах прошло мероприятия «День без интернета», в нашей школе мероприятие имело большой интерес, и так же к 23 февраля были проведены «Солдатские перемены», где все желающие могли проверить свою силу и удаль в состязаниях.

Еще одно интересное мероприятие, это квест «Будни солдата». В квесте участвует весь класс, в самом начале по легенде игры, девушки провожают юношей в армию и отправляются в отведенное место ждать их, рисуют плакаты для встречи, а мальчики проходят этапы. Сейчас предлагаю пройти несколько этапов из квеста. «Полевая кухня», «Медсанчасть», «Чистая казарма», (в игре так же есть этапы – секретное донесение, сборка-разборка автомата, солдатская песня по эмоджи)

К дню матери в школе прошло мероприятие, где мамы наших учеников с 1 по 11 класс на мастер-классах подготовленных учащимися и классными руководителями, изготавливали семейные обереги и обереги для служащих в зоне СВО. Оберег- это предмет для повседневного или ритуального использования, который предназначен как для охранно-обережных целей, так и для наделения его владельца специальными качествами, для привлечения сил и энергий различных Стихий, Планет, Духов, Богов, Предков.

В декабре родительский актив нашей школы победили к конкурсе от Российского общества Знание, выиграли 1 миллион рублей. Был разработан проект военно -патриотической игры «Зарница», школьный этап. В проекте предусмотрены различные мастер-классы по подготовке к игре, с привлечением соц партнеров. Одним из мастер-классов является интеллектуальная квиз-игра «Урановые патриоты», которую разработала одна из наших родительниц Борисевич Е.М., предлагаю попробовать себя в некоторых турах, ответить на вопросы

И еще одна разработка игры «Диверсант» для подростков с девиантным поведением, которую разработали мы, советники 7 и 2 школы для игры так же привлекались соц. партнеры. Предлагаю некоторые этапы так же пройти.

Подростковый возраст – время открытий, формирования собственной системы убеждений и взглядов. Патриотическое воспитание в школе (основной и средней) отличается уже осознанным отношением и зрелостью школьников в восприятии понятий патриотизма. Именно на этом возрастном этапе происходит становление активной гражданской позиции. Для патриотического воспитания у подростков правильных ценностных ориентиров значимы их участие в проектной деятельности, проблемно-ценностное общение с представителями других поколений, патриотические конкурсы, интеллектуальные соревнования и игры.