Текст для списывания. Зайчата.

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Зайчата.

Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! Никто вас, сереньких, здесь и не увидит.

А бегать вам пока нельзя. Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет – кто вас найдёт?

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: трава, след, увидит.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Почему зайчатам нужно сидеть тихо?

- От кого могут прятаться зайцы?

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Зайчата.

Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! Никто вас, сереньких, здесь и не увидит.

А бегать вам пока нельзя. Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет – кто вас найдёт?

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: трава, след, увидит.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Почему зайчатам нужно сидеть тихо?

- От кого могут прятаться зайцы?

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Зайчата.

Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! Никто вас, сереньких, здесь и не увидит.

А бегать вам пока нельзя. Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет – кто вас найдёт?

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: трава, след, увидит.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Почему зайчатам нужно сидеть тихо?

- От кого могут прятаться зайцы?

1.Прочитай текст.

2.Спиши текст в тетрадь.

Зайчата.

Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! Никто вас, сереньких, здесь и не увидит.

А бегать вам пока нельзя. Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет – кто вас найдёт?

3.Сделай звуковой анализ слов в тетради: трава, след, увидит.

4.Устно ответь на вопросы:

- О ком говорится в рассказе?

- Почему зайчатам нужно сидеть тихо?

- От кого могут прятаться зайцы?