Просмотр содержимого документа
«Тексты входных контрольных работ по математике и русскому языку во 2-4 классах в 2018-19 уч.году.»
Тексты входных контрольных работ
по математике и русскому языку во 2-4 классах.
Цель: определить уровень качества усвоения основных тем, изученных
в прошлом учебном году.
Дата проведения: 2-я неделя сентября.
Входная контрольная работа по математике
для учащихся 2 класса.
| 1вариант | 2 вариант |
| Реши задачу |
В пруду плавало 12 белых лебедей, а чёрных на 5 меньше. Сколько чёрных лебедей плавало в пруду?
| Фокусник приготовил для выступления 17 зелёных шаров, а жёлтых на 9 шаров меньше. Сколько жёлтых шаров приготовил фокусник? |
| Выполни вычисления |
| 2. 7+8 9+3 15-9 | 2. 6+8 9+4 13-8 |
| 12-5 16-8 4+7 | 11-4 17-8 9+5 |
| 3+7 12-4 18-8 | 4+6 14-7 4+10 |
| 11-4 3+8 9+10 | 12-7 5+6 1 6-6 |
| Сравни выражения |
| 3. 14-9*12-6 | 3. 13-8*11-6 |
| 3+8*5+6 | 7+8*9+4 |
| Начерти отрезок |
| 4. 1дм 2см | 4. 1дм 3см |
Входная контрольная работа по математике
для учащихся 3 класса.
| 1вариант | 2 вариант |
| Реши задачу |
| 1. В лыжных соревнованиях участвовало 16 мальчиков, а девочек на 7 меньше. Сколько всего детей участвовали в соревнованиях? | В одном классе 15 комнатных растений, а в другом на 6 меньше. Сколько всего комнатных растений в этих классах? |
| Выполни вычисления |
| 2. 36+59 27+35 29+35 | 2. 46+39 17+45 78+14 |
| 85-26 61-17 42-25 | 95-76 52-18 74-19 |
| 71-48 56+44 18+36 | 61-38 32+68 16+57 |
|
|
|
| 3. 80-(64-49) 48+27-11 2*8-7 | 3. 90-(74-26) 74+17-21 3*5+9 |
| 79+(39-30) 47-30+23 3*7+9 | 56+(36-6) 78-60+12 2*9-7 |
| Найди площадь и периметр |
| 4. Длина прямоугольника 11 см, ширина на 8 см короче. Начерти прямоугольник. Раздели его на 2 треугольника. | 4. Длина прямоугольника 9 см, ширина на 7 см короче. Начерти прямоугольник. Раздели его на 2 треугольника. |
Входная контрольная работа по математике
для учащихся 4 класса.
|
|
| 1вариант | 2 вариант |
| Реши задачу |
С одного участка школьники собрали 160 кг моркови, а с другого в 2 раза больше. Сколько всего килограммов моркови заготовили на корм кроликам? | В одном участке школьники вырастили 240 кг капусты, на другом в 2 раза меньше. Сколько всего килограммов капусты заготовили на корм кроликам? |
| Выполни вычисления |
| 2. 138+567 152 · 6 763 : 3 | 2. 523 +197 219 · 4 792: 2 |
| 447- 189 319 · 2 848 : 4 | 831-369 107 · 8 548 : 4 |
| 328+246 407 · 3 534 : 6 | 599+243 379 · 2 864: 8 |
|
|
|
| 3. 900 -2 · 50 +140 | 3. 42 + 54 : 3 · 2- 18 |
| 36+ 60 : 4 · 2 +34 | 700 - 25 · 2+ 100 |
| (760+100)- (430+ 230) | (970- 340) + (250+ 120) |
| 400 - 320 : 4 – 20 | 700- 630: 7 + 10 |
| 400 - (180+ 180 3) +60 | 720 : (2+ 7) +(140- 90) |
| Найди площадь и периметр |
| 4. Длина прямоугольника 14 см, ширина на 8 см короче. Найди площадь и периметр. | 4. Длина прямоугольника 12 см, ширина на 7 см короче. Найди площадь и периметр. |
Входная контрольная работа русскому языку
для учащихся 2 класса.
Диктант
Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка. Перед домом
Стояла будка. Там на цепи сидел огромный пёс Барбос. Я уходил в море.
Он сторожил дом. Весело встречал меня Барбос. Я угощал собаку рыбой.
Грамматические задания
| 1ввриант | 2 вариант |
| Разделить слова на слоги, поставить знак ударения. |
| Весна, озеро, каникулы, лес, шишки. | Роща, тропинка, дятел, ёжик, снег. |
Входная контрольная работа русскому языку
для учащихся 3 класса.
Диктант
Роса.
Наступила осень. Погода стоит тёплая. Дождя не было. А утром трава покрыта капельками воды. Откуда появилась роса? Она появилась из воздуха. Ночи стали холодные. Ночью остыла земля. В воздухе есть водяные пары. Они превратились в капельки воды. Роса для растений полезна. Росу пьют насекомые, птицы. Роса образуется по утрам.
Грамматические задания
| 1вариант | 2 вариант |
| Разобрать предложение по членам и частям речи. |
| Густой туман с реки добрался к лесу. | Сердитый ветер кружил листья в воздухе. |
| Подобрать проверочные слова. |
| Гри*- П*ля- Л*сник- Дож*ь- З*мля Гр*за- |
Входная контрольная работа русскому языку
для учащихся 4 класса.
Диктант.
Осенняя пора.
Пришла ненастная осенняя пора. Леса редеют и пустеют. Там стоит тишина.
Только тяжёлая мокрая ворона садится на ветку и кричит. Галки летают стаями.
Частый дождик мочит землю. Он выглядит уныло под тёмным серым небом.
Потянулись с севера на юг длинные караваны гусей, уток, журавлей. С прощальным криком улетают от нас летние гости. Летят они цепью или клином.
Грамматические задания
| 1вариант | 2 вариант |
| Разобрать предложение по членам и частям речи. |
| Лось обитает в сибирской тайге и в лесах под Москвой. | В лесной тишине послышался хруст сухих веток. |
| Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. |
| З*мля, ул*тают, м*рской, чес*ный. | Л*тят, д*жди, л*сной, грус*ный. |
43 519
492 
