Тема "Каким воздухом мы дышим?"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

Научно- исследовательский проект

« Каким воздухом мы дышим?»

Автор : Фёдорова Полина

ученица 5 «Б» класса

Научный руководитель: Рогачкова К.А.

« Воздух есть хлеб для легкого, с тою лишь разницей, что его вдыхают, а не едят. Никому не придет в голову есть грязный хлеб, а между тем нечто подобное делает тот, кто остается постоянно в дурном воздухе и вдыхает его: он постепенно отравляет себя! ....» ПРОФЕССОР ДОКТОР РАНКЕ

ЦЕЛЬ : Выяснить, каким воздухом мы дышим.

ЗАДАЧИ:

1. Сформировать у учеников элементарные представления о значении чистого воздуха для всего живого и человека, в частности.

2. Способствовать овладению обнаружения воздуха посредством опытно-экспериментальной деятельности.

3. Закрепить представления об источниках загрязнения воздуха, ознакомить с правилами экологической безопасности.

Предмет

Объект

Ученики 4 «Б» класса

Воздух, которым мы дышим.

ГИПОТЕЗА : Воздух, которым мы дышим, действительно загрязнен.

Результаты анкеты «Воздух, которым мы дышим» на начальном этапе

ХОД ЭКСПЕРИМЕНТА

Образцы снега

ХОД ЭКСПЕРИМЕНТА

Фильтрация полученного материала

Результаты анкеты «Воздух, которым мы дышим» на контрольном этапе

Результаты данных анкеты «Воздух, которым мы дышим»

СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА «МЫ, ЗА ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ!»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !