СОГБОУ «Рославльская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат I-II видов»
Конспект
внеклассного занятия по истории
в 10 с/с, 11а, 11в кл.
Тема:
Мы нашу память сохраним
январь 2013 г.
Тема: Мы нашу память сохраним
Цель:
- повторить и закрепить фактический (событийный) материал: сражения, героизм через призму глубокого патриотизма русского народа;
- вовлечь учащихся в поисковую познавательную деятельность;
- способствовать формированию патриотических чувств через отношение к историческим событиям и памятникам;
- формировать положительную мотивационную деятельность на занятии путём создания атмосферы заинтересованности каждого ученика;
- вести коррекцию произносительных навыков на всех этапах занятия.
Оборудование: карта «Смоленская область», карта «Отечественная война 1812 года», д/материал, презентация.
Методы, применяемые на занятии: наглядные, проблемно-поисковые, диалоговые.
План урока
Организационный момент. Актуализация темы.
Историческая разминка.
Задания к событиям войны 1812 года.
Поэзия в истории.
Галерея героев.
Итог занятия.
Ход занятия
Организационный момент. Актуализация темы
| - Ребята! Прочитайте тему занятия. Согласно этой теме, мы с вами сегодня поговорим о некоторых событиях войны 1812г. Ваша речь должна быть грамматически и орфоэпически правильной, эмоционально окрашенной, а ответы, по возможности, точными. Вы знаете, что и на Смоленской земле, и повсюду, где наши доблестные соотечественники дали отпор врагам-французам, стоят памятники. Первый памятник на Бородинском поле – Спасская церковь. Сооружена на месте гибели генерала А.А.Тучкова по заказу его жены М.М.Тучковой. «Памятник героям 1812 г.» - Смоленск. «Памятник Защитникам Смоленска 4-5 авг.1812 г.» - Смоленск. «Памятник героям 1812 г.» - Вязьма. «Памятник русским воинам, погибшим в боях под Красным» «Памятник в честь победы над Наполеоном» - Дорогобуж. «Памятник М.И.Кутузову»
- А знаете ли вы зачем ставят памятники? - Чтобы помнить. - Чтобы знать имена героев. - Правильно, чтобы сохранить память потомков к историческому прошлому. И сегодня вместе мы вспомним и имена героев, и некоторые события, которые произошли на Смоленщине во время войны 1812 года. Эпиграфом к нашему занятию будут слова В.А.Жуковского: Память вечная вам, братья! Рать младая к вам объятья Простирается в глубь земли: Нашу Русь вы нам спасли; В свой черёд мы грудью встанем, В свой черёд мы вас помянем!
Историческая разминка Вопросы: Кто командовал русской армией в начале войны 1812 года? А) Давыдов Б) Барклай-де-Толли (*) В) Кутузов 2. Какова была численность французской армии на начало войны? (около 600 тыс.чел.) 3. В каком городе планировали встретиться русские армии, чтобы дать отпор французам? А) Смоленск б) Витебск (*) в) Вязьма 4. Какую реку пришло форсировать французам? А) Днепр Б) Енисей В) Неман (*) 5. В каком городе произошло первое крупное сражение между русскими и французами? (в Смоленске) 6. Кто командовал русской армией после Смоленской битвы? (Кутузов) 7. Продолжить поговорку: «Пришёл Кутузов…» (бить французов) 8. Какое важное событие произошло 1 сентября 1812 г.? А) совет в Филях (*) Б) Смоленская битва.
- Отлично! Мы заканчиваем историческую разминку и переходим к следующему пункту плана. Прочитайте его (д/м).
Задания к событиям войны 1812 года. - Это задание состоит из двух частей: 1) Заполнить таблицу; 2) Вставить пропущенные слова в описание героических событий на Смоленщине. - У вас на партах есть материал к этим заданиям и материал для справок. Постарайтесь ответить на вопросы правильно. |
Сл. №1
Сл. №2 Сл. №3 Сл. №4 Сл. №5 Сл. №6 Сл. №7
Сл. №8
Сл. №9
Сл. №10
Сл. №11
Сл. №12
Сл. №13 Сл. №14
Сл. №14
Сл. №14
|
Заполнить таблицу
Начало и ход войны: |
|
Причины войны |
|
12 июня 1812 г. |
|
Соотношение сил |
|
Тактика русских армий |
|
Назначение командующим М.И.Кутузова |
|
Материал для справок:
А) – организованное отступление
- соединение русских армий
- избегание генерального сражения
Б) – Россия – помеха в захватнических планах Наполеона
- 640 тыс. чел. – 230 тыс.чел.
- вторжение Наполеона.
Изгнание врага с территории России |
|
| 1. 1 сентября 1812 года |
|
| 2.Партизанская война |
|
| 3.Отступление Наполеона |
|
| 4.Историческое значение победы России в Отечественной войне 1812 года |
|
Материал для справок: (сл. №15)
А) – Малоярославец
– Смоленск
- Вязьма, переправа через Березину
Б) Давыдов, Фигнер, Василиса Кожина
В) военный совет в Филях
Г) русский народ отстоял свою независимость
Спасены народы Европы
Вставьте пропущенные слова: (сл. №16)
А) Герои наши в деле под … оказали такую храбрость и готовность к поражению неприятеля, что едва ли были подобные примеры», - писал …
(под Дорогобужем, Смоленском, Багратион, Раевский)
Б) «Это лев», - говорили французы о …, а его манёвр назвали «львиным отступленим».
(о Давыдове, Ермолове, Неверовском)
В) Битва за … стала первым крупным сражением в Отечественной войне 1812 г.
(Вязьма, Смоленск, Москва)
Поэзия в истории.
- Каких поэтов, посвятивших стихи войне 1812 года вы знаете?
- А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, В.А.Жуковский.
- Из какого произведения эти строки и кто его автор? (д/м) /Приложение/
«Скажи-ка, дядя, …»
- О ком и кто так сказал?
Хвала тебе, наш бодрый вождь…
Надменный! Кто тебя подвигнул
Галерея героев Отечественной войны 1812 г.
(портрет + описание)
№1 – Н.Н.Раевский
№2 – А.А.Тучков
№3 – Милорадович
№4 – Д.В.Давыдов
№5 – М.Б.Барклай-де-Толли
№6 - П.И.Багратион
№ 7 – Д.П.Неверовский
№8 – М.И.Кутузов
Итог.
- Воскрешая в памяти народной исторический подвиг героев 1812 года, мы испытываем гордость за землю, на которой родились и живём, за Смоленщину, за всю Россию.
Война 1812 года напоминает нам, что надо беречь свою землю, быть готовыми в любой момент стать на её защиту.
7 843
6 135 
