Тема: «Психолого-педагогическое сопровождение социально-психологической адаптации студентов на основе развития субъектности личности»

Задачи:

• создать условия для полноценной социально-психологической адаптации студентов;
• способствовать освоению ими социально-психологических знаний и норм;
• создать у студентов первого года обучения положительную мотивацию на цели, задачи и ожидаемые результаты деятельности;
• сформировать у каждого студента субъектность личности;
• способствовать накоплению позитивного эмоционального опыта.

Первый этап – информационный.

Второй этап – диагностический.

Третий этап – обработка информации.

Четвёртый этап – этап индивидуальной работы.

1. Учитывайте индивидуальный подход к студенту при опросе с учетом психологических и возрастных особенностей.

2. Не сравнивайте между собой студентов, хвалите их за успехи и достижения.

3. Используйте способы воздействия на мотивационную сферу студента.

4. Применяйте такие формы и методы обучения, которые позволили бы студентам эффективно общаться с целью скорейшей адаптации и устранения языкового барьера.

6. Для успешной адаптации постарайтесь обеспечить возможность студентам занять достойное место в коллективе .

7. Уделяйте внимание беседам о нравственности, самовоспитании, организации режима дня, профилактике заболеваний.

Спасибо за внимание!