Тема урока: Организация рабочего места и правила безопасного ведения работ. Дуговая резка уголка

План урока

Группа № 33

Профессия «Сварщик ручной (частично механизированной сварки (наплавки))»

Мастер п/о Мамаев А.Д

Тема программы Дуговая резка деталей

Тема урока: Организация рабочего места и правила безопасного ведения работ. Дуговая резка уголка

Тип урока: Урок упражнение, выполнение трудовых приемов.

Цель урока его развивающие и воспитательные задачи:

- Научиться дуговой резке уголка.

Воспитательная цель: в ходе урока содействовать развитию у обучающихся технического мышления;

Материально - техническое оснащение

Оборудование: слесарный верстак, стол сварщика, инверторный аппарат.

Инструменты и материалы: слесарный молоток, молоток шлакоотделитель, струбцины, заготовки: пластины 150х30х3 – 2шт. пластины 150х40х4 – 2 шт.

Дидактическое оснащение: учебный кабинет, ноутбук.

Ход урока

1. Организационная часть 2 мин

1.1построение обучающихся

1.2 проверка внешнего вида

1.3 проверка явки по журналу

2. Вводный инструктаж 48 мин

2.1 сообщение темы и цели урока

2.2 актуализация опорных знаний 10 мин. Традиционное обучение.

- Какие электроды бывают;

- Где применяется дуговая резка;

- При резке дуговой сваркой сварочный ток понижают или повышают , и насколько;

- безопасность труда при дуговой резке уголков;

2.3 Демонстрация трудовых приемов;

2.4 работа с обучающимися по развитию технического мышления 5 мин. Работа в малых группах:

1группа: назвать виды дефектов

2 группа: назвать причины возникновения

2.5 сообщение задания на день(сварка образцов)

2.6 сообщение нормы времени

2.7 подведение итогов вводного инструктажа (расписываемся в журнале Т. Б.)

3.Самостоятельная работа и текущий инструктаж 230 мин.

3.1 целевые обходы

3.2 проверка организации рабочего места

3.3 проверка правильности выполнения трудовых приемов

4. Заключительный инструктаж 20 мин

4.1 выявление и обсуждение типичных ошибок

4.2 выставление оценок по ходу их комментировать

4.3 подведение итогов и выдача домашнего задания.

Мастер п\о______________