Тематическая письменная работа по русскому языку.

Тематическая письменная работа по русскому языку

Имя фамилия _______________________________________

Класс ________________ 9 _____________________

Дата _______________________________________

I Вариант

1. Выделите сложноподчиненное предложение с придаточным цели.

1. Люди перестают мыслить, когда перестают читать.

2. Грузы перетаскивали в склады, чтобы на них не лил дождь.

3. Пустыня покоряется тем, кто не боится ее.

4. Дождь переставал время от времени, и тогда мы продолжали свой путь. 1б

1. Выделите сложноподчиненное предложение с условным придаточным .

1. Петя никогда не предлагал, что город такой большой.

2. Для человека невозможно счастье, если он не может разделить это счастье с другим.

3. Брат пошел посмотреть, что там происходит.

4. Идти было легко, потому что снегу выпало немного. 1б

1. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Если жизнь тебя обманет не печалься не сердись.

2. Если бы вы только видели каким восторгом горели его глаза.

3. Чтобы научиться говорить правду людям надо выучиться говорить ее самому себе.

4. Для этих мест спроектированы особые жилые дома чтобы создать максимальные удобства для жителей. 4б

4. Вставьте пропущенные буквы.

Традиционне ча…питие, новое электр…оборудование, интересное жизн…описание, кров…носные сосуды, новый пар…ход. 5б

1. Отметьте предложение, где выделенное слово пишется раздельно.

1. Ему понадобилось время что(бы) подготовиться к экзамену.

2. Что(бы) вы рекомендовали нам прочитать?

3. Он встал и пошел к двери, что(бы) закрыть ее.

4. Что(бы) выиграть бой, командир разработал план действий. 1б

6. Выберите один из глаголов, данных в скобках.

1. Он мало говорил, так как любил (а. остаться, б. оставаться) со своими мыслями.

2. Он решил изредка (а. остановиться, б. останавливаться) только для того, чтобы прислушаться к шуму леса.

3. Чтобы закалить организм, надо ежедневно (а. заняться, б. заниматься) физкультурой.

4. Для того, чтобы (а. попасть, б. попадать) на площадку, надо было подниматься по длинной лестнице. 4б

7. Соедините части предложений.

1. Он если и утонет, 1) а если нашел- то береги,

2. Нет такой лошади 2) то дома лучше.

3. Друга- ищи, 3) чтобы не спотыкалась.

4. Если в гостях хорошо, 4) так его против воды ищи. 4б

8. Составьте из данных словосочетаний и предложений сложноподчиненное с придаточным цели.

(0) Укрепить здоровье. Необходимо заниматься спортом. –Необходимо заниматься спортом, чтобы укрепить здоровье.

1. Отлично подготовиться к уроку истории. Полезно прочитать дополнительную литературу. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Не уставать. Надо время от времени менять род занятий.________________________________________

_______________________________________________________________________________________

(За каждое предложение-2б)

9. Составьте из двух простых предложений сложноподчиненное с условным придаточным

(0) Он быстро справиться с работой. Друзья не будут отвлекать его.- Если друзья не будут отвлекать его, он быстро справится с работой.

1) Ты поймешь все. Прочитаешь внимательно условие задачи. _________________________________________________________________________________________

2) Зайди, пожалуйста, ко мне. Концерт рано кончится.

_________________________________________________________________________________________

(За каждое предложение -2б)

10. Замените выделенные слова придаточными условным.

(0) При хорошей погоде мы поедем на Севан. – Если будет хорошая погода, мы поедем на Севан.

1. При нагревании металл расширяется.

___________________________________________________________________________

2. Без упорных тренировок мы не выиграем мяч.

___________________________________________________________________________

Максимальное количество баллов-32.

Тематическая письменная работа по русскому языку

Имя фамилия _______________________________________

Класс ________________ 9 _____________________

Дата _______________________________________

I I Вариант

1. Выделите сложноподчиненное предложение с придаточным цели.

1. Вы знаете, что облака -это совершенно точные сигналы о погоде!

2. Чтобы понять народ, надо хорошо и глубоко узнать его прошлое..

3. Было решено, что завтра мы продолжим путь.

4. Не помню, чтобы когда-нибудь было такое тихое, ясное утро. 1б

1. Выделите сложноподчиненное предложение с условным придаточным .

1. Дорога ведет к мостику, под которым журчит речка..

2. Воздух был так чист, что видна была каждая ветка.

3. Если дерево не поливать , оно засохнет.

4. Он был счастлив, потому что ему удалось спасти маленький чудесный сад. 1б

1. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Если бы вы согласились выступить перед детьми то мы организуем эту встречу..

2. Чтобы получить хороший урожай почву надо удобрить.

3. Он очень хотел чтобы его друг помогал бы ему в этом деле.

4. Если погода будет хорошая экскурсия состоится. 4б

4. Вставьте пропущенные буквы.

Знаменитый басн…писец, сильное земл…трясение, новый аэр…порт , огромное труд…любие, опытный камен…тес. 5б

1. Отметьте предложение, где выделенное слово пишется раздельно.

1. Он потихоньку вышел из комнаты, что(бы) не мешать другим.

2. Дверь на балкон была закрыта, что(бы) из сада не несло жаром

3. Что(бы) ни читал поэт, его нельзя было слушать без волнения.

4. Я хочу, что(бы) вы больше читали. 1б

6. Выберите один из глаголов, данных в скобках.

1. Будешь чувствовать себя здоровым и крепким, если каждое утро будешь (а. делать, б. сделать) зарядку.

2. Если вы издали (а. замечали, б. заметили) знакомого, то не кричите через улицу.

3. Если вы (а. решили, б. решали) провести это лето в спортивном лагере, то готовьтесь к соревнованиям.

4. Чтобы хорошо подготовиться к экзаменам, надо больше (а. заняться, б. заниматься). 4б

7. Соедините части предложений.

1. Если волков бояться, 1) а то провожают по уму

2. Если встречают по одежке, 2) чтобы карась не дремал.

3. На то и щука, 3) чтобы из ручья не напиться.

4. Надо наклониться, 4) то и в лес не ходить. 4б

8. Составьте из данных словосочетаний и предложений сложноподчиненное с придаточным цели.

(0) Укрепить здоровье. Необходимо заниматься спортом. –Необходимо заниматься спортом, чтобы укрепить здоровье.

1. Не опаздывать на урок. Надо вставать рано. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Хорошо знать иностранный язык. Необходимо много говорить, читать и писать на этом языке. _________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

(За каждое предложение-2б)

9. Составьте из двух простых предложений сложноподчиненное с условным придаточным

(0) Он быстро справиться с работой. Друзья не будут отвлекать его.- Если друзья не будут отвлекать его, он быстро справится с работой.

1) Я пойду с вами в кино. У меня найдется свободное время.

_________________________________________________________________________________________

2) Ученики внимательно слушают учителя. Учитель интересно рассказывает.

_________________________________________________________________________________________

(За каждое предложение -2б)

10. Замените выделенные слова придаточными условным.

(0) При хорошей погоде мы поедем на Севан. – Если будет хорошая погода, мы поедем на Севан.

1. Без помощи друзей я не выполню эту работу.

___________________________________________________________________________

2. При температуре ниже нуля вода замерзает.

___________________________________________________________________________

Максимальное количество баллов-32.