Тематическое планирование по геометрии 8 класс

Номер урока

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Домашнее задание

Выполнение

По плану

Фактически

Глава 5. Четырёхугольники – 14 часов

1

Многоугольники

1

открытия новых знаний

§1 № 364(а,б), 365(а,б,г), 368

2

Решение задач по теме «Многоугольники»

1

урок рефлексии

№ 366, 369, 370

3

Параллелограмм

1

открытия новых знаний

§2 п.43 № 371(а), 372(в), 376(в,г)

4

Признаки параллелограмма

1

открытия новых знаний

§2 п.44 № 373, 383

5

Решение задач по теме «Параллелограмм»

1

урок рефлексии

№ 375, 380, 384

6

Трапеция

1

открытия новых знаний

§2 п.45 № 386, 387, 390

7

Теорема Фалеса

1

открытия новых знаний

№ 391, 392

8

Решение задач на построение

1

урок рефлексии

№ 393, 394, 398

9

Прямоугольник

1

открытия новых знаний

§3 п.46 № 401(а), 404

10

Ромб. Квадрат

1

открытия новых знаний

§3 п.47 №405, 411

11

Решение задач по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат »

1

урок рефлексии

№ 413(а), 415(б)

12

Осевая и центральная симметрии

1

открытия новых знаний

§3 п.48 Карточки с задачами

13

Решение задач. Подготовка к контрольной работе

систематизации знаний

Карточки с задачами

14

Контрольная работа № 1 по теме «Четырёхугольники».

1

развивающего контроля

Глава 6. Площадь – 14 часов

15-16

Площадь многоугольника

2

открытия новых знаний

§1 п.49-50 № 448, 449(б), 450(б)

урок рефлексии

§1 п.51 № 454, 455, 456

17

Площадь параллелограмма

1

открытия новых знаний

§2 п.52 № 459(в,г), 460, 462, 464(а)

18-19

Площадь треугольника

2

открытия новых знаний

§2 п.53 № 468(в,г), 469, 473

урок рефлексии

№ 476(а), 477, 479(а)

20

Площадь трапеции

1

открытия новых знаний

§2 п.54 № 476(б), 480(б,в), 481

21-22

Решение задач на вычисление площади

2

урок рефлексии

№ 466, 467, 476(б)

систематизации знаний

Карточки с задачами

23

Теорема Пифагора

1

открытия новых знаний

§3 п.55 № 483(в,г), 484(в-д), 486(в)

24

Теорема, обратная теореме Пифагора

1

открытия новых знаний

§3 п.56,57 № 488, 498(г-е), 499(б)

25

Решение задач по теме «Теорема Пифагора»

систематизации знаний

№ 489(а,в), 491(а), 493

26-27

Решение задач по теме «Площадь»

2

урок рефлексии

№ 490(а), 494, 495(б)

систематизации знаний

№ 497, 503, 518

28

Контрольная работа № 2 по теме «Площадь».

1

развивающего контроля

Глава 7. Подобные треугольники – 19 часов

29

Определение подобных треугольников

1

открытия новых знаний

§1 п.58,59 № 534(а,б), 536(а), 538, 542

30

Отношение площадей подобных треугольников

1

открытия новых знаний

§1 п.60 № 544, 546, 549

31

Первый признак подобия треугольников

1

открытия новых знаний

§2 п.61 № 550, 551(б), 555(б)

32

Решение задач на применение первого признака подобия треугольников

1

урок рефлексии

№ 552(а,б), 557(в), 558

33

Второй и третий признаки подобия треугольников

1

открытия новых знаний

§2 п.62,63 № 559, 560(б), 561

34-35

Решение задач на применение признаков подобия треугольников

2

урок рефлексии

№ 562, 563, 604, 605

систематизации знаний

Карточки с задачами

36

Контрольная работа № 3 по теме «Признаки подобия треугольников».

1

развивающего контроля

37-38

Средняя линия треугольника

2

открытия новых знаний

§3 п.64 № 570, 571

урок рефлексии

№ 568, 569

39-40

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике

2

открытия новых знаний

§3 п.65 № 572(а,в,д), 573, 574

урок рефлексии

№ 575, 577, 579

41

Практические приложения подобия треугольников

1

систематизации знаний

§3 п.66 № 580, 581

42-43

Решение задач методом подобных треугольников

2

урок рефлексии

№ 585(б,в), 587, 588

систематизации знаний

№ 606, 607, 628

44

Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника

1

открытия новых знаний

§4 п.68 № 591(в,г), 592(б,г,е), 593(в,г)

45

Значение синуса, косинуса и тангенса для углов 30^º, 45 ^º и 60 ^º

1

открытия новых знаний

§4 п.69 № 595, 597, 598

46

Решение задач по теме «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника»

1

урок рефлексии

№ 601, 602, 623

47

Контрольная работа № по теме «Применение теории подобия к решению задач. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника»

1

развивающего контроля

Глава 8. Окружность – 17 часов

48

Взаимное расположение прямой и окружности

1

открытия новых знаний

§1 п.70 № 631(в,г), 632, 633

49

Касательная к окружности

1

открытия новых знаний

§1 п.71 № 634, 636, 639

50

Решение задач по теме «Касательная к окружности»

1

урок рефлексии

№641, 643, 645

51

Градусная мера дуги окружности

открытия новых знаний

§2 п.72 № 649(б,г), 650(б), 651(б), 652

52-53

Теорема о вписанном угле

2

открытия новых знаний

§2 п.73 № 654(б,г), 655, 657

урок рефлексии

№ 660, 666(б,в), 671(б)

54

Решение задач по теме «Центральные и вписанные углы»

1

урок рефлексии

№661, 663

55

Свойства биссектрисы угла

1

открытия новых знаний

§3 п.74 № 676(б), 677, 678(б)

56

Свойства серединного перпендикуляра к отрезку

1

открытия новых знаний

§3 п.75 № 679(б), 680(б), 681

57

Теорема о пересечении высот треугольника

1

открытия новых знаний

§3 п.76 Карточки с задачами

58-59

Вписанная окружность

2

открытия новых знаний

§4 п.77 № 689, 692, 693(б), 694

урок рефлексии

№ 695, 699, 701

60-61

Описанная окружность

2

открытия новых знаний

§4 п.78 № 702(б), 705(б), 707, 711

урок рефлексии

№ 709, 710, 735

62-63

Решение задач по теме «Окружность»

2

урок рефлексии

Карточки с задачами по готовым чертежам

систематизации знаний

№ 722, 728

64

Контрольная работа № 5 по теме: «Окружность».

1

развивающего контроля

Повторение – 4 часа.

65

Повторение темы «Четырёхугольники. Площадь».

1

систематизации знаний

Карточки с задачами

66

Повторение темы «Подобные треугольники. Окружность».

1

систематизации знаний

Карточки с задачами

67

Итоговая контрольная работа

1

развивающего контроля

68

Анализ контрольной работы. Решение задач.

1

систематизации знаний

Резерв – 2 часа.