Тематическое планирование по литературному чтению, 4 класс

№

п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

1

I четверть

Введение. Знакомство с учебником по литературному чтению. Система условных обозначений. Содержание учебника. Словарь. Рассматривание иллюстраций и оформления учебника.

1

Летописи, былины, сказания, жития (6 часов)

2

Знакомство с разделом «Летописи, былины, жития». Прогнозирование содержания раздела. Самые интересные книги, прочитанные летом. Поэтический текст былины «Ильины три поездочки».  Сказочный характер былины. Прозаический текст былины в пересказе

Н. Карнауховой. Сравнение поэтического и прозаического текстов. Герой былины – защитник государства Российского. Картина В. Васнецова «Богатыри».

1

3

Из летописи: «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда». События летописи – основные события Древней Руси.

1

4

Из летописи: «И вспомнил Олег коня своего». События летописи – основные события Древней Руси. Сравнение текста летописи и исторических источников.

1

5

Житийная литература. Житие Сергия Радонежского. Детство и юность Варфоломея.Тест№1.

1

6

Рассказ о битве на Куликовом поле на основе опорных слов и репродукций известных картин. Проект «Создание календаря исторических событий».

1

7

Обобщение по разделу «Летописи, былины, жития».Контрольная работа №1.

1

Чудесный мир классики. (13 ч)

8

Знакомство с разделом «Чудесный мир классики». Прогнозирование содержания раздела. Рассказ А. Слонимского об А. Пушкине. Пересказ.

1

9

А. С. Пушкин   «Няне». Авторское отношение к изображаемому. А. С. Пушкин «Туча». «Унылая пора! ...». Интонация стихотворения. Сравнение словесного и изобразительного искусства.  Заучивание наизусть.

1

10

А. С. Пушкин  «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях…».  Мотивы народной сказки в литературной.

1

11

А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях…».Деление текста на части. Составление плана сказки.

1

12

А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях…». Пересказ основных эпизодов сказки. Тест№2

1

13

М. Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб».  Турецкая сказка.  Сравнение мотивов русской и турецкой сказки.

1

14

М. Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб».  Герои турецкой сказки. Характеристика героев, отношение к ним.

1

15

М. Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб».  Герои турецкой сказки. Выборочное чтение.

1

16

Л. Н. Толстой «Детство».  События рассказа.

1

17

Л. Н. Толстой «Детство».   Характер главного героя рассказа.

1

18

А. П. Чехов «Мальчики». Главные герои рассказа – герои своего времени. Характер героев художественного текста.

1

19

А. П. Чехов «Мальчики». Выразительное чтение.

1

20

Урок-обобщение по разделу «Чудесный мир классики».  Контрольная работа №2

Поэтическая тетрадь.  (7 ч)

21

Знакомство с разделом «Поэтическая тетрадь».

Прогнозирование содержания раздела. Ф. И. Тютчев «Ещё земли печален вид…», «Как неожиданно и ярко…». 

1

22

А. А. Фет «Весенний дождь». «Бабочка». Картины природы в лирическом стихотворении. Ритм стихотворения.  Интонация (тон, паузы, темп) стихотворения.

1

23

Е. А. Баратынский «Весна! Весна! Как воздух чист…», «Как сладкий шёпот моих лесов».  Передача настроения и чувства в стихотворении.

24

И. С. Никитин «В синем небе над полями…».  Изменение картин природы в стихотворении. Тест №3

1

25

Н. А. Некрасов «Саша».

Главная мысль в стихотворении. Выразительное чтение.

1

26

Картины осени в стихотворении И. А. Бунина «Листопад».  Слово как средство художественной выразительности.  Сравнения, эпитеты.

1

27

Урок-обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь». Диагностическая работа

1

Литературные сказки. (6 ч)

28

Знакомство с разделом «Литературные сказки». Прогнозирование содержания раздела.

1

29

В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке».  

Особенности данного литературного жанра. Заглавие и главные герои литературной сказки.

1

30

П. П. Бажов «Серебряное копытце».  Мотивы народных сказок в авторском тексте.  Заглавие. Герои художественного произведения.  Авторское отношение к героям.

1

31

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек».  Мотивы народных сказок в литературном тексте. Заглавие. Герои художественного текста.

1

32

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек».    Деление текста на части.  Составление плана. Выборочный пересказ сказки. Словесное иллюстрирование.

33

Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки».  Контрольная работа№3.

1

Делу время – потехе час.  (4 ч)

34

Знакомство с разделом «Делу время – потехе час». Прогнозирование содержания раздела. Е. Л. Шварц «Сказка о потерянном времени».  Нравственный смысл произведения.

1

35

В. Ю. Драгунский «Главные реки».  Особенности юмористического текста. Авторское отношение к изображаемому.

1

36

В. Ю. Драгунский «Главные реки».   Пересказ текста от лица героев.

1

37

В. В. Голявкин «Никакой горчицы я не ел».  Смысл заголовка.  Герои произведения. Обобщающий урок по разделу «Делу время – потехе час».Проверим себя..Тест №5

1

Страна детства.  (8 ч)

38

Знакомство с разделом «Страна детства». Прогнозирование содержания раздела. Б. С. Житков «Как я ловил человечков».  Особенности развития сюжета.

1

39

К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».  Особенности развития событий: выстраивание их в тексте.

1

40

К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».   Герои произведения. Музыкальное сопровождение произведения.

41

М. М. Зощенко «Ёлка».  Герои произведения.

1

42

М. М. Зощенко «Ёлка».  Составление плана. Пересказ.

1

43

М. И. Цветаева «Наши царства», «Бежит тропинка с бугорка». Тема детства в произведениях Цветаевой.

1

44

С. А. Есенин «Бабушкины сказки».  Тема стихотворения.   Развитие чувства в лирическом произведении.

45

Обобщение по разделу «Страна детства». Литературная викторина. Проверим себя. Тест №6

1

Природа и мы.   (7 ч)

46

Знакомство с разделом «Природа и мы».  Прогнозирование содержания раздела. Д. Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».  Анализ заголовка.  Отношение человека к природе.

1

47

Д. Н. Мамин- Сибиряк «Приёмыш». Подготовка выборочного пересказа.

1

48

С. А. Есенин «Лебёдушка». Мотивы народного творчества в авторском произведении. Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь». Контрольная работа №5 

1

49

М. М. Пришвин «Выскочка».  Анализ заголовка. Герои произведения.  Характеристика героя на основе поступка.

50

А. И. Куприн «Барбос и Жулька».  Герои произведения о животных.  Поступок как характеристика  героя произведения.

1

51

В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип».   Герои рассказа. Деление текста на части.  Составление плана. Выборочный пересказ.

1

52

Обобщение по разделу «Природа и мы». Проверим себя.

1

Родина (4)

53

Знакомство с разделом «Родина». Прогнозирование содержания раздела.  

И. С. Никитин «Русь».  Образ Родины в поэтическом тексте. Ритм стихотворения.

1

54

С. Д. Дрожжин «Родине».  Авторское отношение к изображаемому.

1

55

А. В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске…».  Тема стихотворения.  Авторское отношение к изображаемому. ПРОЕКТ «Они защищали Родину».

1

56

Обобщение по разделу «Родина». Поэтический вечер. Декламация (чтение наизусть) стихотворений. Проверим себя.

1

Страна Фантазия (5)

57

Знакомство с разделом «Страна Фантазия»

1

58

Е. С. Велтистов «Приключения Электроника».   Особенности фантастического жанра.

1

59

Е. С. Велтистов «Приключения Электроника».    Необычные герои фантастического рассказа.

60

Кир Булычёв «Путешествие Алисы».  Особенности фантастического жанра.

1

61

Обобщение по разделу «Страна Фантазия».   Диагностическая работа.

1

Зарубежная литература (7)

62

Знакомство с разделом «Зарубежная литература».  Прогнозирование содержания раздела.  Планирование работы по усвоению содержания раздела.

1

63

Дж. Свифт «Путешествие Гулливера».  Особое развитие сюжета в зарубежной литературе. Герои приключенческой литературы. Особенности характеров героев.

1

64

Г. Х. Андерсен «Русалочка».  Авторская зарубежная сказка.

65

Г. Х. Андерсен «Русалочка».  Авторская зарубежная сказка.

1

66

Г. Х. Андерсен «Русалочка».  Авторская зарубежная сказка.

1

67

М. Твен «Приключения Тома Сойера».   Герои приключенческой литературы. Сравнение героев, их поступков.

1

68

Обобщение по разделу «Зарубежная литература». Урок-отчёт «Путешествие по дорогам любимых книг».

1