Тематическое планирование по математике 2 класс

№ п/п

Тема урока

Дата

Примечание

План

Факт

1

Знакомство с учебником.

Повторение изученного
в 1 классе. Числа от 1 до 20.

У., с. 4;

2

Повторение изученного
в 1 классе. Числа от 1 до 20

У., с. 5;

3

Десяток. Счёт десятками. Образование и запись чисел от 11 до 100 .

У., с. 6;

4

Счёт десятками. Образование и запись чисел от 11 до 100.

У., с. 7;

5

Поместное значение цифр.

У., с. 8;

6

Однозначные и двузначные числа.

У., с. 9;

7

Миллиметр.

У., с. 10;

8

Миллиметр. Закрепление.

У., с. 11;

9

Контрольная работа № 1 по курсу математики за 1 класс.

10

Анализ контрольной работы. Число 100.

У., с. 12;

11

Метр. Таблица единиц длины.

У., с. 13;

12

Сложение и вычитание вида

35 + 5,35 – 30, 35 – 5.

У., с. 14;

13

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.

У., с. 15;

14

Единицы стоимости. Рубль. Копейка.

У., с. 16-17;

15

Странички для любознательных.

У., с. 18-19;

16.

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 20–21;

17

Контрольная работа № 2 по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация».

18

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных.

У., с. 24;

19

Задачи, обратные данной.

У., с. 26;

20

Сумма и разность отрезков.

У., с. 27;

21

Задачи
на нахождение неизвестного уменьшаемого.

У., с. 28;

22

Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого.

У., с. 29;

23

Закрепление изученного. Решение задач.

У., с. 30;

24

Час. Минута. Определение времени по часам.

У., с. 31;

25

Длина ломаной.

У., с. 32–33;

26

Закрепление изученного: нахождение длины ломаной, определение времени, составление условии задач по кратким записям.

У., с. 34–35;

27

Странички для любознательных.

У., с. 36-37;

28

Порядок выполнения действий. Скобки.

У., с. 38–39;

29

Числовые выражения.

У., с. 40;

30

Сравнение числовых выражений.

У., с. 41;

31

Периметр многоугольника.

У., с. 42–43;

32,33

Свойства сложения.

У., с. 44–46;

34

Закрепление изученного: совершенствование вычислительных навыков и умений решать текстовые задачи.

У., с. 47;

35

Контрольная работа № 3 по теме «Сложение и вычитание».

36

Анализ контрольной работы. Наш проект: «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты на посуде».

У., с. 48-49;

37

Странички для любознательных.

У., с. 50-51;

38,39

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 52-56;

40

Подготовка к изучению устных приёмов вычислений.

У., с. 57;

41

Приёмы вычислений для случаев вида

36 + 2, 36 + 20.

У., с. 58;

42

Приёмы вычислений для случаев вида

36 – 2, 36 – 20.

У., с. 59;

43

Приёмы вычислений для случаев сложения вида 26 + 4.

У., с. 60;

44

Приёмы вычислений для случаев вычитания вида 30 – 7.

У., с. 61;

45

Приёмы вычислений для случаев вычитания вида 60 – 24.

У., с. 62;

46,47,48

Закрепление изученного. Решение задач.

У., с. 63-65;

49

Приёмы вычислений для случаев сложения вида 26 + 7.

У., с. 66;

50

Приёмы вычислений для случаев вычитания вида 35 – 7.

У., с. 67;

51,52

Закрепление изученного: совершенствование вычислительных навыков и умений решать задачи.

У., с. 68-69;

53

Странички для любознательных.

У., с. 70-71;

54,55

Закрепление. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 72-75;

56

Контрольная работа № 4 по теме «Устные вычисления в пределах 100».

57

Анализ контрольной работы.

Буквенные выражения.

У., с. 76–77;

58

Буквенные выражения.

Закрепление.

У., с. 78-79;

59,60

Уравнение. Решение уравнений методом подбора неизвестного числа.

У., с. 80–83;

61

Проверка сложения.

У., с. 84–85;

62

Проверка вычитания.

У., с. 86–87;

63

Контрольная работа № 5 (за первое полугодие).

64

Анализ контрольной работы.

Закрепление изученного.

У., с. 88-89;

65

Письменный приём сложения вида 45 + 23.

У., с. 4;

66

Письменный приём вычитания вида 57–26.

У., с. 5;

67

Проверка сложения и вычитания.

У., с. 6;

68

Закрепление: решение примеров и задач изученных видов.

У., с. 7;

69

Угол. Виды углов (прямой, тупой, острый).

У., с. 8–9;

70

Закрепление. Решение задач.

У., с. 10–11;

71

Письменный приём сложения вида 37 + 48.

У., с. 12;

72

Письменный приём сложения вида 37 + 53.

У., с. 13;

73,74

Прямоугольник.

У., с. 14-15;

75

Письменный приём сложения вида 87 + 13.

У., с. 16;

76

Закрепление: решение примеров и задач изученных видов.

У., с. 17;

77

Письменное сложение вида

32 + 8
и письменное вычитание вида

40 – 8.

У., с. 18;

78

Приём письменного вычитания вида 50 – 24.

У., с. 19;

79

Странички для любознательных.

У., с. 20-21;

80,81

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 22-27;

82

Контрольная работа № 6 по теме «Письменные вычисления от 1 до 100».

83

Анализ контрольной работы.

Странички для любознательных.

У., с. 28;

84

Вычитание вида 52-24.

У., с. 29

85,86

Закрепление изученного: письменное сложение и вычитание в пределах 100, решение задач.

У., с. 30-31;

87

Свойство противоположных

сторон прямоугольника.

У., с. 32;

88

Закрепление: выполнение арифметических действий, .решение задач.

У., с. 33;

89,90

Квадрат.

У., с. 34-35;

91

Наши проекты. Оригами.

У., с. 36-37

92

Странички для любознательных.

У., с. 38-39

93

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 40–46;

94,95

Конкретный смысл действия умножения.

У., с. 48-49;

96

Вычисление результата умножения с помощью сложения.

У., с. 50;

97

Задачи
на нахождение произведения.

У., с. 51;

98

Периметр прямоугольника.

У., с. 52;

99

Приём умножения единицы и нуля.

У., с. 53;

100

Названия компонентов и результата умножения.

У., с. 54;

101

Закрепление изученного. Решение задач.

У., с. 55;

102,103

Переместительное свойство умножения.

У., с. 56-57;

104,

105,

106

Конкретный смысл действия деления (с помощью решения задач на деление по содержанию).

У., с. 58-59;

107

Закрепление. Решение задач
и примеров.

У., с. 60-61;

108

Название компонентов и результата деления.

У., с. 62;

109

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 63–66;

110

Контрольная работа № 7 по теме «Конкретный смысл действия умножения и деления».

111

Анализ контрольной работы.

Умножение и деление. Закрепление.

У., с. 67-71;

112

Связь между компонентами
и результатом умножения.

У., с. 72;

113

Приём деления, основанный
на связи между компонентами
и результатом умножения.

У., с. 73;

114

Приёмы умножения и деления на 10.

У., с. 74;

115

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

У., с. 75;

116

Задачи
на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

У., с. 76;

117

Закрепление изученного. Решение задач
и примеров изученных видов.

У., с. 77;

118

Контрольная работа № 8 по теме: «Умножение и деление».

119,

120

Умножение числа 2
и на 2.

У., с. 80-82

121

Приёмы умножения числа 2.

У., с. 82;

122,123

Деление на 2.

У., с. 83-84;

124

Закрепление. Решение примеров и задач изученных видов.

У., с. 85;

125

Странички для любознательных.

У., с. 86–87;

126

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 88–89;

127,128

Умножение числа 3 и на 3.

У., с. 90-91;

129,130

Деление на 3.

У., с. 92-93;

131

Закрепление. Решение примеров и задач.

У., с. 94;

132

Странички для любознательных.

У., с. 95;

133

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

У., с. 96–101;

134

Что узнали, чему научились во 2 классе?

У., с. 102-111;

135

Контрольная работа № 9 (итоговая) по теме «Табличное умножение и деление».

136

Математический КВН