Тематическое планирование Родной язык(русский) 7 кл, 17 часов

Тематическое планирование

№ урока п/п

Дата

Тема раздела, урока

Коли

чество часов

Планируемые результаты

Тип урока

По плану

По факту

Личностные

Метапредметные

Предметные

Язык и культура

3

1

Р.р. Русский язык как развивающееся явление.

1

Воспитание ценностного отношения к родному языку и литературе на родном языке как хранителю культуры, включение в культурно - языковое поле своего народа.

Обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие у обучающихся культуры владения родным языком во всей полноте его функциональных возможностей в соответствии с нормами устной и письменной речи, правилами речевого этикета.

Осознание языка как развивающегося явления, взаимосвязи исторического развития языка с историей общества.

2

Устаревшие слова. Историзмы, архаизмы. Употребление устаревшей лексики в новом контексте.

1

Понимание и истолкование значения слов с национально-культурным компонентом, правильное употребление их в речи.

3

Употребление иноязычных слов как проблема культуры речи.

1

Культура речи.

4

Основные эпические нормы современного русского литературного языка. Ударение.

1

Формирование причастности к свершениям и традициям своего народа.

Овладение основными нормами русского литературного языка (орфоэпическими, лексическими, грамматическими, стилистическими), нормами речевого этикета; приобретение опыта использования языковых норм в речевой практике при создании устных и письменных высказываний.

5

Нормы ударения в причастиях, деепричастиях и наречиях.

1

Различение вариантов орфоэпической и акцентологической нормы; употребление слов с учётом произносительных вариантов орфоэпической нормы.

6

Трудные случаи употребления паронимов.

1

7

Типичные грамматические ошибки.

1

8

Р.р. Традиции русской речевой манеры общения.

1

9

Нормы русского речевого и невербального общения

1

10

Проверочная работа по теме «Культура речи»

1

Речь. Речевая деятельность. Текст

11

Традиции русского речевого общения.

1

Осознание исторической преемственности поколений, своей ответственности за сохранение культуры народа.

Получение знаний о родном языке как системе и как развивающемся явлении, о его уровнях и единицах, о закономерностях его функционирования, освоение базовых понятий лингвистики, формирование аналитических умений в отношении языковых единиц и текстов разных функционально-смысловых типов и жанров.

Совершенствование различных видов устной и письменной речевой деятельности (говорения и слушания, чтения и письма, общения при помощи современных средств устной и письменной коммуникации.

12

Текст. Виды текстов. Заголовки текстов, их типы

1

13

Разговорная речь. Спор и дискуссия

1

14

Публицистический стиль. Путевые заметки.

1

15

Текст рекламного объявления, его языковые и структурные особенности

1

16

Р.р. Язык художественной литературы. Притча

1

17

Защита проекта по теме «Текст»

1