Терминологический кроссворд по коррекционной педагогике. Преподаватель Латкина О.С.

⁸

²

⁴

¹¹

³

⁹

¹

¹⁰

⁷

¹²

⁶

⁵

По горизонтали:

1. восстановление нарушенных функций организма и трудоспособности больных

2. система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков.

3. сложный, многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных или недоразвитых психофизиологических функций организма.

4. физический или психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития ребенка.

5. разрушение компенсаторных механизмов человека с ОВЗ

6. приспособление строения и функций организма к условиям внешней среды

7. термин для обозначения некоторой характеристики — допустимого диапазона, усреднённой или среднестатистической величины.

12. функциональная единица, отвечающая за восприятие и анализ сенсорной информации одного вида (термин ввел И. П. Павлов). Представляет собой совокупность нейронов, участвующих в восприятии раздражений, проведении возбуждения и в анализе раздражения.

По вертикали:

4. состояние, развивающееся вследствие ограничения или полной блокировки важных психологических потребностей ребенка

8. отклонение от нормального положения, строения.

9. первичное формирование пострадавшей функции.

10. отклонение от нормы в структуре и (или) функции организма в целом или его частей.

11. частичная или полная утрата человеком способности приспосабливаться к условиям окружающей среды.