Тест по теме "Друзья-товарищи"

Задания к теме «О друзьях – товарищах

1. Соотнеси пословицы с прочитанными рассказами. Устно объясни свой выбор.

1. Расположи в нужной последовательности состояние тёти Нюры:

Искренняя благодарность

Лёгкая грусть

Безразличие

Праздничное настроение

Радость за учителей

Теплота

Удивление подаркам, радость за учителей

3. Вспомни рассказ Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома». Как ты думаешь, какая мысль в этом рассказе самая главная? Выбери, обведи в кружок:

1. Нельзя обманывать близких людей, даже если тебя об этом попросил друг.

2. Если друг говорит неправду, значит и ты должен соврать, чтобы выгородить друга.

4..Выдели слова, описывающие главного героя рассказа Ю. Яковлева «Рыцарь Вася»: хвастливый, храбрый, трусливый, нерешительный, отважный, лживый, решительный, смелый, мечтательный, проворный, медлительный, энергичный, бескорыстный, неловкий, скромный.

5. О чём мечтал неповоротливый, медлительный, неловкий мальчик Вася?. Выбери:

1. о подарках.

2. об известности

3. о подвигах

4. о славе

6. Распределите черты характера между героями рассказа «Фосфорический мальчик»

Слонов:

Толя Шарокин:

Зазнайство, самоуверенность, ум, способности, сообразительность, хвастливость, скромность, недовольство

7. Героем какого рассказа является Серёжа Камышов?

1. Ю. Яковлев «Рыцарь Вася»

2. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома».

3. Воронкова «Чудесный подарок»

4. «Колючка»

8. О ком здесь идёт речь?

Ты помнишь,

Как пришёл он в класс?

Решили все: суров!

Но сколько он нашёл для вас

Простых, понятных слов.

Тебе за партой одному

Задачу объяснял,

Помог соседу твоему

И драчунов разнял.

Ответ:

9. Вставь пропущенное слово: Надёжный друг - … твой.

10. Ответить письменно на вопрос. Кого бы из героев прочитанных рассказов в разделе «Друзья-товарищи» ты бы выбрал в друзья. Почему?