Тестирование на дизартрию

Тест №1

Условия теста. Попросите ребенка постоять на одной ноге несколько секунд.  Рядом поставьте стул со спинкой (для опоры, в случае плохой координации). Потом ноги нужно поменять.

Трактовка теста. Если ребенок устойчиво стоит на одной ноге - то это признак хорошего развития  статистической координации движений. Если у ребенка есть отклонения от нормального равновесия (дрожат ноги,  опускают поднятую ногу, или встают на носки, опирается на спинку стула для удержания равновесия), то это говорит о  том, что со статической координацией не все в порядке и возможны дизартрические отклонения.

Упражнения для развития статической координации движений

1. «Ласточка»
   – Встать на одну ногу, другую отвести назад, руки развести в стороны.
   – Удерживать равновесие 10–20 секунд.
   – Выполнить на обе ноги.

2. Стояние на носках
   – Подняться на носки, руки вытянуть вверх.
   – Постараться устоять 15–30 секунд, не опускаясь на полную стопу.

3. Баланс с предметом
   – Стоять на одной ноге, на голове удерживать книгу или мяч.
   – Сохранять равновесие, стараясь не уронить предмет.

4. «Фигурные позы»
   – Принять необычную позу (например, с руками вверх или согнутыми коленями) и удерживать её без движения 10–15 секунд.
   – Можно использовать элементы йоги («дерево», «звезда»).

5. Закрытые глаза
   – Встать прямо, закрыть глаза и попытаться устоять 20–30 секунд.
   – Можно усложнить, встав на одну ногу.

6. Баланс с палкой или флажком
   – Держать гимнастическую палку вертикально на ладони, сохраняя её равновесие.
   – Усложнённый вариант – стоять при этом на одной ноге.

7. Ходьба по линии
   – Медленно пройти по прямой линии (можно использовать ленту или верёвку на полу), стараясь не выходить за границы.
   – Для усложнения – идти с предметом на голове или с закрытыми глазами (под контролем взрослого).