Тестирование по учебному предмету "Чтение (литературное чтение)" для обучающихся 7 класса (итоги 3-й четверти)

Тест по чтению «Итоги III четверти»

учени___ 7___класса ________________________________________________

Вариант 1.

1. Узнай произведения и запиши их названия.

1). «Ай, Моська! Знать, она сильна,

Что лает на слона!». _____________________________________________

2). «А вы, друзья, как ни садитесь,

Всё в музыканты не годитесь». ______________________________________________

2. Напиши автора этих произведений. ___________________________________________

К какому жанру относятся эти произведения? Подчеркни.

Рассказ. Сказка. Басня. Стихотворение.

3. Составь стихотворение. Впиши в кружки номера строк в правильном порядке.

1 ). Давно, давно ты ждёшь меня.

2). Подруга дней моих суровых,

3). Одна в глуши лесов сосновых

4). Голубка дряхлая моя!

Кто написал это стихотворение? Запиши его название и фамилию автора. ____________________________________________________________________________.

4. С какими живыми существами сравнивается буря в стихотворении А.С.Пушкина «Зимний вечер»? Выбери правильный вариант и отметь \/

• Со зверем.

• С монстром.

• С Бабой-ягой.

5. Прочитай отрывок.

Детство…. прошло в селе Тарханы Пензенской губернии, в поместье его бабушки – Елизаветы Алексеевны Арсеньевой.

О каком великом русском поэте говорится в этом отрывке? Запиши фамилию, имя и отчество этого поэта. _____________________________________________________________________.

6. Вспомни стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино». Соедини стрелками пункты плана со строчками из стихотворения.

План

Отрывки из стихотворения

«И только небо засветилось,

Всё шумно вдруг зашевелилось,

Сверкнул за строем строй».

1. Начало сражения.

2.На третий день.

3. Сражение закончилось.

«Вот смеркалось. Были все готовы

Заутра бой затеять новый

И до конца стоять…»

«Два дня мы были в перестрелке.

Что толку в этакой безделке?

Мы ждали третий день».

7.Вспомни, кто писал письмо в рассказе А.П.Чехова «Ванька»?

Н апиши имя и фамилию автора письма. _________________________________________

О

На деревню дедушке.

_________________________________________
_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

8. В каком городе происходят события рассказа А.Куприна «Чудесный доктор»? Подчеркни.

В Москве. В Киеве. В Смоленске.

Накануне какого праздника разворачивается основное действие рассказа? Подчеркни.

Новый год. Рождество. Масленица.

9. Ответь на вопросы письменно.

10. Составь из слов пословицу и запиши.

кузнец

Человек

своего

счастья.

сам

_____________________________________________________________________________________

11. Прочитай слова.

Из какой сказки взяты эти слова? Напиши её название. _________________________________

Запиши, как ты понимаешь смысл выражений:

«ни кола, ни двора» __________________________________________________________________

«глаза на лоб полезли» _______________________________________________________________

«в одиночку счастье плесневеет» ______________________________________________________

12. Прочитай предложения. Продолжи предложения в правом столбике. Вспомни, о чем в них говорилось.

Тест по чтению «Итоги III четверти»

учени___ 7___класса ________________________________________________

Вариант 2.

1. Узнай произведения и запиши их названия.

1). «По улицам Слона водили

Как видно напоказ

Известно, что Слоны в диковинку у нас …». ______________________________________

2). «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

И уши ваших понежней,

Им отвечает Соловей,

А вы, друзья, как ни садитесь,

Всё в музыканты не годитесь». ______________________________________________

2. К какому жанру относятся произведения в задании 1? Подчеркни.

Рассказ. Сказка. Басня. Стихотворение.

3.Вспомни стихотворение А.С. Пушкина и составь его, соединив стрелками выражения из левого столбика со словами из правого столбика.

Подруга дней моих

сосновых

Голубка дряхлая

суровых

Одна в глуши лесов

моя!

Давно, давно ты ждёшь

меня

4. С какими живыми существами сравнивается буря в стихотворении А.С.Пушкина «Зимний вечер»? Выбери правильный вариант и отметь \/

• Со зверем.

• С монстром.

• С Бабой-ягой.

5. Прочитай отрывок из стихотворения? Запиши фамилию автора.___________________________.

— Скажи-ка, дядя, ведь не даром Подчеркни в стихотворении слово, которое
Москва, спаленная пожаром, подсказывает и название стихотворения,
Французу отдана? и место, где происходило сражение.
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!

6. Какая фамилия была у главного героя рассказа А.Чехова «Ванька»? Подчеркни.

Петров Жуков Иванов Кузнецов

7. Накануне какого праздника разворачивается основное действие рассказа А.Куприна «Чудесный доктор»? Подчеркни.

Новый год. Рождество. Масленица.

Ответь на вопрос письменно.

8. Собери пословицы, соединив стрелками выражения из левого столбика со словами из правого столбика.

Человек сам кузнец

и рыбку из пруда

своего счастья.

Будешь трудиться, будут у тебя

и хлеб, и молоко водиться.

Без труда не вытащишь

9. Запиши, как ты понимаешь смысл выражений:

«ни кола, ни двора» __________________________________________________________________

«глаза на лоб полезли» _______________________________________________________________

10. Чему учит рассказ М.Зощенко «Золотые слова»? Выбери правильный вариант и отметь \/

• Всегда слушаться старших.

• Выполнять инструкции или требования, не задумываясь над тем, к чему это может привести.

• Прежде чем выполнять какое-нибудь требование, нужно подумать о том, к чему это может привести.