| Fan bobi
| Fan bo'limi
| Qiyinlik darajasi
|
Test topshirig'i
| To'g'ri javob
| Muqobil javob
| Muqobil javob
| Muqobil javob
|
|
|
| 2
| Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?
| *Istagan faoliyat turidan
| Jamoa bo’lib ko’ylashdan
| musiqa tinglashdan
| Musiqa savodidan
|
|
|
| 3
| O’quvchilarning musiqani badiiy idrok etishlarida hikoya, suhbat va tushuntirish ishlari qaysi metodlar orqali amalga oshiriladi?
| *Musiqa o’qitishning og’zaki metodlari
| O’yin metodlari.
| Taqqoslash metodlari
| Ko’rgazmali o’qitish metodlari.
|
|
|
| 2
| “Metodika” so’zi qaysi so’zdan olingan va u nima dma’noni anglatadi?
| * Grekcha “tadqiqot yo’li”, “bilish usuli”
| Inglizcha “o’rganish usuli”, tadqiqot yo’li
| Franso’zcha “izlanish usuli”, “bilish yo’li”
| Nemischa “tadqiqot yo’li”, “bilish usuli”
|
|
|
| 3
| Musiqa asarlarining tahlili va qo’shiq, raqs, marsh va h.k. janrlarini belgilashda qaysi metod keng qo’llaniladi?
| *Taqqoslash metodlari
| Musiqa o’qitishning og’zaki metodlari
| O’yin metodlari
| Amaliy o’qitish metodlari
|
|
|
| 3
| O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi?
| *Amaliy o’qitish metodlari
| Taqqoslash metodlari
| O’yin metodlari
| Ko’rgazmali o’qitish metodlari
|
|
|
| 2
| Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?
| *16 dan 4176
| 100 dan 200
| 90-175 dan ortiq
| 19 dan 4800
|
|
|
| 2
| Mutatsiya nima?
| * Tovush paylarining cho’zilish davri
| O’g’il bolalar tovushining o’zgarish davri
| Bolalarda uchraydigan kassalik
| Tovush kasalligi
|
|
|
| 1
| Diktsiya nima?
| * To’g’ri talaffuz qilish
| So’zlashuv orqali fikr bayon qilish
| Pala-partish so’zlashuv
| Qattiq so’zlashuv
|
|
|
| 2
| «Bastakor» qanday so’zdan olinib iste’molga kiritilgan?
| * Forscha so’z va tojikchka so`z
| O’zbekcha so’z va tojikcha so`z
| Tojikcha so’z va uyg`urcha so`z
| Arabcha so’z va yunoncha so`z
|
|
|
| 2
| «Xor» so’zi qanday so’zdan olinib, qanday ma’noni anglatadi?
| * Yunoncha «Xoros» dan olinib, yig’ilish degani
| Ruschadan olinib, ashula aytaman degani
| Inglizchadan olinib, kuylayman degani
| Arabchadan olinib, qo’shiq aytish degani
|
|
|
| 2
| Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?
| * M.Ashrafiy, Vaselenko
| T.Sodiqov
| T.Jalilov
| S.Yudakov
|
|
|
| 3
| Milliylik ohangi bilan sug’orilgan o’zbek operasi qaysi?
| * Maysaraning ishi
| Layli va Majnun
| Zulmatdan ziyo
| Dilorom
|
|
|
| 1
| Kvinta nechchi pog`ona interval ?
| * 5 pog`ona
| 6 pog`ona
| 7pog`ona
| 4 pog`ona
|
|
|
| 1
| Nota yozuvlari qanday yozuv?
| * butun dunyoda bir xil yozuv
| rus yozuvi
| eski yozuv
| arabcha yozuv
|
|
|
| 1
| Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?
| * F.Nazarov, Sh.Yormatov
| Ashrafiy, Yudakov
| M.Burhonov, R.Abdullayev
| M.Vafoyev va T.Xasanov
|
|
|
| 2
| Bir nuqta nota cho’zimini qancha miqdorda uzaytiradi?
| * yarim miqdorda
| ikki miqdorda
| uch miqdorda
| to’rt miqdorda
|
|
|
| 2
| Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang?
| * 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton
| 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton
| ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton
| ½ ton, ½ ½ ½
|
|
|
| 2
| Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?
| * 12 kishidan
| 24 kishidan
| 9 kishidan
| 7 kishidan
|
|
|
| 1
| O’zbekiston Davlat Madhiyasi qachon qabul qilingan?
| *1992 yil 10 dekabr
| 1991 yil 6 dekabr
| 1993 yil 5 may
| 1990 yil 10 fevral
|
|
|
| 1
| Xor ansambli necha asosiy partiyadan tuzilgan ?
| * to’rt asosiy partiyadan
| bir asosiy partiyadan
| ikki asosiy partiyadan
| besh asosiy partiyadan
|
|
|
| 2
| Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?
| * Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga
| Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga
| Jarangli tovushlarga
| Bir-biriga ohangdosh tovushlarga
|
|
|
| 3
| lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?
| *440 ta
| 510 ta
| 348 ta
| 600 ta
|
|
|
| 2
| Soprano-qanday ovoz turiga kiradi?
| *xotin-qizlarning eng yuqori ovoz turiga
| Erkaklarning yo’g’on ovoz turiga
| Bolalarninh eng past ovoz turiga
| xotin-qizlarning o’rtacha ovoz turiga
|
|
|
| 2
| Tenor qanday ovoz?
| *erkaklarning yuqori ovozi
| erkaklarning o’rtacha ovozi
| erkaklarning past ovozi
| ayollar tovushiga yaqin ovoz
|
|
|
| 1
| Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?
| *alteratsiya
| repriza
| pauza
| gamma
|
|
|
| 3
| Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi?
| *Ko’rgazmali o’qitish metod
| Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari
| Amaliy metod
| O’yin metodi
|
|
|
| 2
| Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi?
| *o’yin metodi
| musiqa o’qitishning ogzaki metodi
| ko’rgazmali o’qitish metodi
| amaliy metodi
|
|
|
| 3
| Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?
| *o’yin metodi
| musiqa o’qitishning ogzaki metodi
| ko’rgazmali o’qitish metodi
| amaliy metodi
|
|
|
| 1
| Bolalarni yuqori ovozi qanday nomlanadi?
| * Saprano yoki diskant
| Soprano
| Alt
| Tenor
|
|
|
| 1
| Bolalarning past ovozi qanday nomlanadi?
| * Alt
| Saprano yoki diskant
| Soprano
| Tenor
|
|
|
| 2
| Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi?
| *Ommaviy va to’garak shakllarida
| Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida
| Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida
| to’garak va xor shaklida |
|
|
| 1
| Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi?
| *12-14 ta
| 20-22 ta
| 18-20 ta
| 8-10 ta
|
|
|
| 1
| Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?
| *10-12
| 16-18
| 20-22
| 24-26
|
|
|
| 2
| Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?
| * Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq
| O’zlashtirmoq, ijro etmoq
| Kuylamoq, chalmoq
| She’r aytmoq, tanlamoq
|
|
|
| 3
| Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?
| *ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )
| uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)
| to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)
| bir ko’rinishga (Baxshi termalari)
|
|
|
| 2
| Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?
| * ikki kishi
| uch kishi
| to’rt kishi
| besh kishi
|
|
|
| 2
| Keltirilgan aytimlarning qaysi biri lapar janriga mansub?
| * Bilaguzuk, Qoraqosh, Qilpillama
| Munojot, alla, yor-yor
| Boychechak, Chitti gul, Sust xotin
| Laylak keldi, Arg’amchi, yalla
|
|
|
| 3
| Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat?
| *ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi
| Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi
| Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas
| Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi
|
|
|
| 2
| «Uvertyura» so’zining ma’nosi nima?
| * muqaddima , kirish degani
| tamom degani
| musobaqa degani
| asosiy qism degani
|
|
|
| 1
| .«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?
| * lotincha oraliq va masofa
| nemischa oraliq va masofa
| fransuzcha oraliq va masofa
| arabcha oraliq va masofa
|
|
|
| 3
| Tabiiy minor tovush qator oralig’ini ko’rsating?
| *1t,0,5t,1t,1t,0,5t,1t,1t
| 1t,1t,0,5t,1t,1t,1t,0,5t
| 1t,1t,0,5t,1t,0,5t,1t,1t
| 0,5t,1t,0,5t,1t,1t,1t,1t
|
|
|
| 3
| Qaysi qatorda tovushlarning harfiy sistemasi bo’yicha yozilishi to’g’ri ko’rsatilgan?
| *C,D,E,F,G,A,H
| C,D,F,A,H,E,B
| A,H,D,C,G,A,H
| C,D,E,G,F,H,A
|
|
|
| 2
| Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi?
| *no oxangdosh tovushlar
| dag’al tovushlar
| yumshshoq-ohangdor tovushlar
| qichqiriq tovushlar
|
|
|
| 2
| Qaysi janrda raqs bilan kuylanadigan aytim iborasi qo’llaniladi?
| * Yallada
| Allada
| Yor-yorlarda
| Shox moylarda
|
|
|
| 1
| Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u?
| * Dutor
| Qo’biz. .
| Sato
| G’ijjak
|
|
|
| 1
| Sato” qaysi cholg’ular guruhiga mansub?
| * Torli kamonli
| Torli urma
| Torli chertma
| Labli puflama
|
|
|
| 3
| Cholg’u musiqasi o’z xususiyatlari, ijro etadigan vazifalariga qarab necha guruhga bo’linadi?
| * ikki guruhga
| to’rt guruhga
| uch guruhga
| bo’linmaydi
|
|
|
| 3
| Keltirilgan janrlardan qaysi biri teatrlashgan raqs va o’yinlar?
| *Ot o’yin, kema o’yin, Otashbozlik.
| Otashbozlik, Chillik o’yin, dorbozi
| Dorboz o’yin, duchava, charx
| Qo’g’irchoq o’yin, kema o’yin, dorboz o’yin
|
|
|
| 2
| Diniy- e’tiqod bilan bog’liq kuy-ohang marosim aytimlari guruhini ko’rsating?
| * Yo, Ramazon, Zikr, Munojot, Yassaviyxonlik, Navoiyxonlik, Mashrabxonlik
| Zikr, Xonaqoi Navo, Mo’hur, Peshrav, Navro’zi ajam, Munojot
| Yassaviyxonlik, Navro’zi Bayotiy, Zavuliy, Kunlarim, Buzrug Mashrabxonlik
| Segoh, Saqiyl, Peshrav, Yassaviyxonlik, Mashrabxonlik, Navoiy xonlik
|
|
|
| 3
| Shodiyona”, “ Dorbozi”, “Duchaba”, “Charx”, “Sadr”, “Begi Sulton”, “Navo charxi” kabi kuylar asosan qaysi cholg’u ansambillarida ijro etiladi?
| *Sadolanishi kuchli cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (surnay, karnay, nog’ora, doira)
| Sadolanishi nisbatan yumshoq cholg’ulardan tuzilgan ansambllardan. (doira, tanbur, g’ijjak, nay)
| Sadolanishi yumshoq cholg’ulardan tuzilgan cholg’ulardan. (qonun, tanbur, afg’on rubobi, dutor)
| Sadolanishi kuchsiz cholg’ulardan tarkib topgan ansambllardan. (dutor, afg’on rubobi, do’mbira , tanbur
|
|
|
| 3
| Buxoro an’anaviy cholg’u ansamblini tashkil etuvchi guruhni ko’rsating?
| * Tanbur, nay, doira
| G’ijjak, doira, dutor
| Tanbur, dutor, bo’lamon
| G’ijjak, rubob, qo’shnay
|
|
|
| 3
| Farg’ona-Toshkent musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi ko’rsating?
| * Tanbur, dutor
| G’ijjak, tanbur
| Dutor, doira
| Rubob, nay
|
|
|
| 2
| Xorazm musiqa an’anasini tashkil qiluvchi ansamblni asosan qaysi cholg’ular tashkil etadi?
| * Dutor, bo’lamon, g’ijjak, doira
| Doira, tanbur,sato,qashqar rubobi
| Doira, nay, safoil, chang
| Qashqar rubobi, nay, surnay, chang
|
|
|
| 2
| Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?
| * 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan
| 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan
| 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan
| 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan
|
|
|
| 3
| Xorazm maqomlarining to’liq turkumi kim tomonidan yozib olingan?
| * Matniyoz Yusupov
| Yunus Rajabiy
| Ushenskiy
| Ashrafiy
|
|
|
| 3
| Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?
| * Kvarta, kvinta
| sekunda, tersiya
| septima, oktava .
| tersiya, seksta
|
|
|
| 3
| Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?
| * uch guruhni
| to’rt guruhni .
| ikki guruhni
| besh guruhni
|
|
|
| 2
| “Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?
| * birinchi guruhiga
| ikkinchi guruhiga
| uchinchi guruhiga
| to’rtinchi guruhiga
|
|
|
| 2
| “Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub?
| *Ikkinchi
| Birinchi
| Uchinchi
| To’rtinchi
|
|
|
| 2
| Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi labli –puflama cholg’ular guruhini ko’rsating?
| * Cho’pon nay, nay
| Sibiziq, Bo’lamon
| Cho’pon nay, Surnay
| Qo’shnay, Bo’lamon
|
|
|
| 3
| Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi naypachoqli puflama cholg’ular gurihini ko’rsating?
| * Qo’shnay, Bo’lamon, Sibiziq, Surnay
| Changqobuz, Cho’pon nay, Qo’shnay, Karnay
| Surnay, Cho’pon nay, Nay, Changqobuz
| Sibiziq, Karnay, Surnay, Nay
|
|
|
| 3
| Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi mushtukli-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?
| * Karnay
| Changqobuz
| Cho’pon nay
| Bo’lamon
|
|
|
| 3
| Damli cholg’ular guruhiga kiruvchi tilchali-puflamali cholg’ular guruhini ko’rsating?
| *Changqobuz
| Sibiziq
| Surnay
| Cho’pon nay
|
|
|
| 1
| Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi teri qoplamali cholg’ular guruhini ko’rsating?
| * Doira, Nog’ora
| Safoil, Doira
| Nog’ora, Safoil
| Qoshiq, Nog’ora
|
|
|
| 2
| Zarbli cholg’ular guruhiga kiruvchi o’zi sadolanuvchi cholg’ular guruhini ko’rsating?
| * Safoil, Qoshiq, Qayroq
| Doira, Qoshiq, Qayroq
| Qoshiq, Nog’ora,Qayroq
| Safoil, Doira , Nog’ora
|
|
|
| 3
| Asosan to’y marosimlarda ijro etiladigan cholg’u kuylari guruhini ko’rsating?
| * Sadr, Begi Sulton, Navo charxi
| Navo, Gul o’yin duchavasi, Shodiyona, Charx
| Charx, Dorbozi, Duchava, Sadr
| Begi Sulton, Shodiyona, Duchava, Charx
|
|
|
| 3
| “Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi?
| * Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi)
| Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim)
| Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi)
| Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq, latifa)
|
|
|
| 3
| Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub?
| * Uchinchi
| Birinchi
| Ikkinchi
| To’rtinchi
|
|
|
| 3
| Keltirilgan kuylardan qaysi biri dasturli musiqaviy asar janriga mansub?
| * “Kelinoyni suvga borishi”
| Cho’li iroq”.
| “Cho’poncha”
| “Ilg’or”
|
|
|
| 2
| Bolalar folkloriga mansub janrlarni ko’rsating?
| *“Boychechak”, “Chittigul”, “Tol popuki”.
| Charx, Xo’sh- xo’sh, Yas.yusun
| Shoxmoylar, Sust xotin, Xo’p mayda
| Charx, Oblo baraka, Qilpillam
|
|
|
| 3
| Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?
| *Domla Halim Ibodov, Ota Jalol Nosirov, Xoji Abdulaziz Rasulov.
| M. Toshmuhammedov, Xamroqul qori, Jo’raxon Sultonov
| Ma’murjon Uzoqov,Karimjon Zokirov, Matpano Xudoyberganov
| Niyozjon Xo’ja, Hojixon Boltayev, Matyoqub Xarrat
|
|
|
| 3
| Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar?
| * Shorahim Shoumarov, Mulla To’ychi Toshmuhamedov, Yunus Rajabiy
| Ota Jalol Nosirov, Xoji Abdulaziz Rasulov, Xamroqul qori
| Hojixon Boltayev, Niyozjon Xo’ja, Rasul qori Mamadaliyev
| Mardonqul Avliyoqul o’g’li, Abdulla Nurali o’g’li, Orifxon Xotamov
|
|
|
| 1
| Qaysi aytimlarda jorsozlik vazifasini bajaruvchi musiqiy cholg’ular qo’llanilaydi?
| *Mehnat aytimlarida
| Yor –yor aytimlarida
| Lapar aytimlarida
| Termalarda
|
|
|
| 2
| Dehqonchilik bilan bog’liq qo’shiqlar qaysi guruh tarkibiga kiradi?
| * Mehnat qo’shiqlari
| Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar
| Oilaviy marosim aytimlar
| Diniy marosim bilan bog’liq qo’shiqlar
|
|
|
| 3
| Xo’sh-xo’sh aytimi qaysi qo’shiqlar tarkibiga kiradi?
| *Chorvachilik
| Dehqonchilik.
| Hunarmandchilik
| San’atshunoslik
|
|
|
| 3
| “Oblo baraka”, “Shamol chaqirish” marosimi qaysi faslda o’tkazilgan?
| * Kuz faslida
| Yoz faslida
| Bahor faslida
| Qish faslida
|
|
|
| 2
| “Yor- yor” aytimlari qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?
| *Oilaviy marosim
| Mavsumiy marosim
| Diniy marosim
| Erkin mavzuli aytimlar
|
|
|
| 3
| Lapar aytimlari qaysi kuy-qo’shiqlar tarkibiga kiradi?
| *Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar
| Diniy mavzuli kuy-aytimlar
| Oilaviy marosim aytimlari
| Mavsumiy marosim qo’shiqlari
|
|
|
| 2
| “Terma”-aytimi lug’aviy jihatdan nima ma’nolarni anglatadi?
| *“Yig’moq”, “Tanlamoq”, “Saralab olmoq”
| “Kuylamoq”, “Chalmoq”
| “Chorlamoq”, “Raqs tushmoq”
| “Ijro etmoq”, “O’ymanoq”
|
|
|
| 2
| “Jarchi”, “darakchi” yoki “xabarchi” ohanglari qaysi aytimlar tarkibiga kiradi?
| * Mavsumiy marosim aytimlari
| Oilaviy marosim aytimlari
| Diniy marosim aytimlari
| Mehnat jarayoni bilan bog’liq aytimlar
|
|
|
| 2
| “Zikr” tushish yoki “Samo’” qaysi marosimlar tarkibiga kiradi?
| * Diniy marosimlar
| Oilaviy marosimlar
| Mavsumiy marosimlar
| Erkin mavzuli aytimlar
|
|
|
| 2
| Qo’shiq bandi odatda necha misradan iborat?
| * to’rt she’riy misradan
| besh she’riy misradan
| olti she’riy misradan
| ikki she’riy misradan
|
|
|
| 3
| Xorazm maqomi nima deb yuritiladi?
| *Oltiyarim maqom
| “Shashmaqom”
| Olti maqom
| O’n ikki maqom
|
|
|
| 3
| Qaysi qatorda Farg’ona-Toshkent voha maqom yo’llarida yaratilgan asar ko’rsatilgan?
| *“Bayot I-V”
| “Navo”
| “Rost”
| “Iroq”
|
|
|
| 1
| Qaysi qatorda mumtoz kuy ko’rsatilgan?
| *“Cho’li iroq”
| “Feruz”
| “Dorbozi”
| “Duchava”
|
|
|
| 2
| “Shashmaqom” asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?
| * Tanbur
| Dutor
| Sato
| Ud
|
|
|
| 3
| “Tanbur” qaysi so’zdan olingan va u nima ma’noni bildiradi?
| * yunoncha tan- yurak, dil: bur-tirnovchi, qitiqlovchi
| lotincha tan-yurak; bur- tirnovchi, qitiqlovchi
| tojikcha tan-nabz, harakat: bur- yurak urushi
| arabcha tan-ishq, sevgi: bur-tirnovchi, qitiqlovchi
|
|
|
| 2
| Shashmaqomning cholg’u hamda ashula qismi maqom tilida qanday yuritiladi?
| * Mushkilot-cholg’u: Nasr-ashula
| Mansur-cholg’u; Nasr-ashula.
| Manzum- ashula: Mushkilot-cholg’u
| Mansur-cholg’u: Manzum- ashula
|
|
|
| 2
| Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?
| * Uch oktavaga
| Bir yarim oktavaga
| Ikki oktavaga
| To’rt oktavaga
|
|
|
| 1
| Katta ashula qaysi viloyatlarda shakllangan?
| * Farg’ona va Toshkentda
| Qashqadaryo va Surxondaryoda
| Buxoro va Samarqandda
| Xorazmda
|
|
|
| 2
| Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?
| * Go’ro’g’li, Alpomish, Ravshanxon
| Bir kelsin, Omonyor, Shafoat
| Noma yozmading, Yor vasli, Aylading
| Ul parivash, Ulkun janon, Nigoh aylay
|
|
|
| 2
| Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating?
| *Maqom, Katta ashula, epik doston
| Lirik ashula, Lapar, Yalla
| Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar
| Lapar, Maqom, Yalla
|
|
|
| 2
| Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?
| * Buzruk, Rost, Navo, Dugoh, Segoh, Iroq.
| Dugoh, Chorgoh, Bayot, Iroq, Rost, Navo
| Rost, Shahnoza Gulyor, Buzruk, Navo, Iroq, Dugoh
| Dugoh Husayniy, Chorgoh, Iroq, Rost,Buzruk, Segoh
|
|
|
| 3
| Xorazm sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?
| *Rost, Navo , Segoh, Dugoh, Buzruk, Iroq, Panjgoh
| Bayot, Iroq, Chorgoh, ,Buzruk, Navo ,Segoh, Dugoh
| Dugoh Husayniy, Navo , Rost,Buzruk, Segoh, Dugoh, Bayot
| Shahnoza Gulyor, Buzruk, Bayot, Panjgoh, Segoh, Navo, Rost
|
|
|
| 2
| Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?
| * Qo’shiq, Terma, Lapar, Yalla.
| Yor-yor, Terma, Alla, Yalla
| Lapar, Kelin salom, Churiya, Terma
| Yalla, Kelin salom, Terma, Lapar
|
|
|
| 2
| Toshkent-Farg’ona sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating? .
| * Bayot, Dugoh Husayniy, Chorgoh, Shahnoza Gulyor.
| Shahnoza Gulyor, Buzruk, Panjgoh, Segoh
| Chorgoh, Navo, Iroq, Segoh.
| Bayot, Chorgoh, Navo, Buzruk.
|
|
|
| 3
| Maqom iborasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi, musiqadachi? .
| * Arabcha,- Istiqomat o’rni. Musiqa istilohida esa kuyning lad asosidir.
| Lotincha, - Ijod. Musiqa istilohida esa kuyning tuzilishidir.
| Tojikcha,- Naxl. Musiqa istilohida esa kuyning avj qismidir
| O’zbekcha,- Tovushqator. Musiqa istilohida esa sho’ba nomidir.
|
|
|
| 3
| Buxoro maqomi “Shashmaqom” taxminan nechanchi asrda o’zil-kesil yuzaga keldi?
| *XVIII asrning birinchi yarimlarida.
| XVI asrning ikkinchi yarimlarida.
| XIX asrning birinchi yarimida .
| XX asrning birinchi yarimida.
|
|
|
| 3
| O’n ikki maqom asosan qaysi cholg’u asbobida ijro etilgan?
| * Ud.
| Tanbur.
| Barbat.
| G’ijjak.
|
|
|
| 1
| Oilaviy marosimlar bilan bog’liq aytimlarni ko’rsating?
| * Yig’i, Yor-yor, Kelin salom, Alla.
| Ramazon, Zikr, E, voy, Kunlarim.
| O’rgilay, Oho yalla, Yor-yor, Munojot.
| Alla, Oho yalla, Ramazon, O’rgilay
|
|
|
| 2
| Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi?
| * Qo’shiq, Terma, Lapar, Yalla.
| Yor-yor, Terma, Alla, Yalla.
| Lapar, Kelin salom, Churiya, Terma.
| Yalla, Kelin salom, Terma, Lapar.
|
|
|
| 3
| Ko’cha ansamblini qaysi cholg’ular tashkil etadi?
| *Karnay, Surnay, Nog’ora, Doira.
| Sibiziq, Gajir nay, Karnay, Sato.
| Qo’shnay, Qonun, Qashqar rubobi, Do’mbira.
| Bo’lamon, Surnay, Tanbur, Nog’ora.
|
|
|
| 2
| Torli chertma cholg’ular guruhini ko’rsating?
| * Dutor, Do’mbira, Tanbur, Afg’on rubobi, Ud, Qashqar rubobi, Qonun.
| Sibiziq, Dutor, Safoil, Dumbira, Surnay, Qonun, Qayroq.
| Safoyil, Karnay, Bo’lamon, Qashqar rubobi, Tanbur, Afg’on rubobi, Dutor
| Tanbur, Qayroq, Ud, Safoil, Dutor, Qashqar rubobi, do’mbira.
|
|
|
| 2
| Torli –kamonli cholg’ular guruhini ko’rsating?
| *Qo’biz, Sato, G’ijjak.
| Sato, Qonun, G’ijjak.
| Chang, Qo’biz, Sato.
| Qonun, G’ijjak, Qo’biz.
|
|
|
| 2
| Torli-urma cholg’ular guruhini ko’rsating?
| * Chang
| Sato
| Qonun
| Qo’biz
|
|
|
| 3
| “Qo’shiq” atamasi qaysi tildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?
| *Turkiy “ qo’shmoq”, misrani-misraga qo’shib kuylash, aytish.
| Forsiy “qo’shmoq”, ijro etish, kuylash.
| Tojikcha “kuylash”, raqsga tushish va kuylash.
| Fransuzcha “qo’shmoq”, ashula aytish
|
|
|
| 3
| Markaziy Osiyoda musiqiy merosni besh chiziqli (notatsiya) vositasida yozib olish ishlari qaysi asrda kimlar tomonidan ilk bor boshlab berilgan?
| * XIX asr ikkinchi yarmida A.Eyxgorin, F.Leysek.
| XX asr N.Mironov.V. Uspenskiy.
| XIX asr E.Melngaylis, G.Zafariy
| XX asr V.Uspiniskiy, F. Leysek.
|
|
|
| 2
| “Shoshmaqom” birinchi marotaba kim tomonidan notalashtirilgan va qaysi yili qaerda chop etilgan?
| * V.Uspiniskiy 1924 yil Buxoroda
| N. Mironov 1920 yil Samarqandda.
| YU. Rajabiy 1975 yil Toshkentda
| A.Eyxgorin 1924 yil Buxoroda
|
|
|
| 2
| Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating? | * “Tuzuk”
| “Alxon”
| “Naqr”
| “Parda”
|
|
|
| 2
| Musiqiy folklor namunalarini xalq hayotida tutayotgan o’rni va bajarayotgan vazifasiga ko’ra necha guruhga bo’lib o’rganiladi? | * ikki guruhga
| uch guruhga
| to’rt guruhga
| besh guruhga
|
|
|
| 2
| Mehnat qo’shiqlariga taalluqli guruhni ko’rsating?
| * chorvadorlik, dehqonchilik, hunarmandchilik qo’shiqlari
| chorvadorlik, terma, lapar qo’shiqlari
| qo’shiq, yalla, kashta qo’shiqlari
| dehqonchilik, ovchilik, hush-hush qo’shiqlari
|
|
|
| 2
| Chorvadorlik bilan aloqador mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?
| * “Hush-hush”, “Turey-turey”, “Churiy-churiy”
| “Mayday-mayda”, “Turey-turey”, “Ho’p hayda”
| Ho’p mayda”, “Charh”, “Qo’sh haydash”
| “Yas-yusun”, “Shox maylar”
|
|
|
| 3
| Hunarmandchilik bilan aloqador mehtan qo’shiqlarini ko’rsating?
| *“Charh qo’shiqlari”, “Bo’zchi qo’shiqlari”, “O’rmak” qo’shiqlari”, “Kashta qo’shiqlari”
| “O’rim” qo’shig’I, “Mayda”, “Urchuq”, “Yas-yusun”
| “O’rmak qo’siqlari”, “Yas-yusun”, “Ho’p mayda” , “Bosma” qo’shiqlari | “Sanama, qo’shiqlari” “Yorg’ichoq qo’shiqlari”, “Yanchiq qo’shiqlari” , “Qo’sh qo’shiqlari”
|
|
|
| 2
| Dehqonchlik bilan bog’liq mehnat qo’shiqlarini ko’rsating?
| * “Qo’sh qo’shiqlari”, “O’rim qo’shiqlari”, “ Yanchiq qo’shiqlari” “Yog’irchoq” qo’shiqlari. | \“Yas-yusun”, “Obla-baraka”, “Sust xotin” qo’shiqlari
| “Charh”, “yanchiq”, “ Obla-baraka”, “Qo’sh” qo’shiqlari
| “Ho’p mayda”, “Charh”, “Mayda-mayda”, “Shox moylar” “Yog’irchoq” qo’shiqlari. |
|
|
| 2
| Qish fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating? | * “ Yas-yusun” , “Gap-gashtak”
| “Obla-baraka”, “Yas-yusun”
| “Shamol chaqirish”,
| “Choy momo”
|
|
|
| 1
| Bahor fasli bilan bog’liq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?
| * “Navro’z bayrami” , “Shox moylar”, “Sust xotin”
| “Shox moylar”, “Choy momo”, “Shamol chaqirish”
| “Obla-baraka”, “Sust xotin”, “Yas-yusun”
| “Choy momo”, “Shox moylari”, “Sust xotin”
|
|
|
| 2
| Yoz fasli bilan bog’liq mavsumuy marosim aytimlarini ko’rsating? | * “Choy momo”
| “Shox moylar”,
| “Yas-yusun”
| “Obla-baraka”
|
|
|
| 2
| Kuz fasli bilan bo’gliq mavsumiy marosim aytimlarini ko’rsating?
| * “Obla-baraka”, “Shamol chaqirish”
| “Shox moylar”, “Sust xotin”
| “Choy momo”, “Ho’p mayda”
| “Yas-yusun”, “ Yanchiq”
|
|
|
| 2
| Ergash Jumanbulbul o’g’li, Po’lkan shoirlar qaysi viloyat dostonchilik an’analari namoyondalari? | * Buxoro, Samarqand
| Xorazm
| Surxandaryo-Qashqadaryo
| Toshkent
|
|
|
| 1
| Ko’p qismdan iborat asosan erkaklar aytimli turkum qanday janr deyiladi? | * Mavrigi janri
| Sozandachilik janri
| Dostanchilik janri
| Qo’shiqchilik janri
|
|
|
| 1
| Sozandachilik san’ati qaysi viloyatlarga mansub? | *Buxoro, Samarqand
| Surxandaryo, Qashqadaryo
| Xorazm
| Farg’ona, Toshkent
|
|
|
| 1
| “Baxshichilik” musiqa uslubi qaysi viloyatlarda rivojlangan? | * Surxandaryo, Qashqadaryo
| Xorazm
| Farg’ona, Toshkent
| Buxoro, Samarqand
|
|
|
| 1
| Mavrigixonlik” asosan qaysi viloyatga mansub? | * Buxoro
| Toshkent
| Qashqadaryo
| Surxandaryo
|
|
|
| 1
| Dostonlardan olingan parcha va termalarni xotin-qizlar orasidagisi ijro qanday san’at turi? | *Xalfachilik san’ati
| Dostonchilik san’ati
| Ashulachilik san’ati
| Maqomchlik san’ati
|
|
|
| 1
| “Lapar” qaysi voha musiqa uslubiga mos? | * Xorazm
| Farg’ona, Toshkent
| Buxoro, Samarqand
| Surxandaryo, Qashqadaryo
|
|
|
| 2
| Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligidan nimasi bilan farq qiladi?
| * Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash
| Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash
| Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash
| Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash
|
|
|
| 1
| “Xalfachilik”san’ati qaysi viloyatga xos janr?
| * Xorazm musiqa uslubiga xos
| Farg’ona, Toshkent musiqa uslubiga xos | Buxoro, Samarqand uslubiga xos
| Qashqadaryo,Surxandaryo uslubiga xos
|
|
|
| 2
| Har bir maqom necha bo’limdan iborat?
| * ikki yirik bo’limdan iborat
| to’rt yirik bo’limdan iborat | olti yirik bo’limdan iborat
| besh yirik bo’limdan iborat
|
|
|
| 3
| Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat. | *Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.
| Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.
| Musiqa tushunishga o’rgatadi.
| Musiqa savodi o’rganishdan iborat.
|
|
|
| 3
| Musiqa o’qituvchisining ma‘naviy va axloqiy qiyofasiga taalluqli xususiyatlarini aniqlang. | * O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan shaxs
| Musiqa fanning chuqur egallagan shaxs.
| Keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs.
| Milliy musiqamiz qonuniyatlarini egallagan shaxs.
|
|
|
| 3
| Musiqa o’qituvchisiga qo’yilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.
| * Yangi dastur mazmunida dars o’tish o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish..
| Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish.
| Milliy qadriyatlarimizni xar tomonlama o’rganish.
| O’z kasbiga va bolalarga mexr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim. |
|
|
| 3
| Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.
| * Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuyg`ular,obrazli kechinmalar uyg`otish bilan farq qiladi. | Musiqa vositasida estetik tarbiya berish.
| Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat.
| Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bogliq.
|
|
|
| 2
| Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi? | * katta ashula;
| yalla;
| epik qushiq;
| marosim qo’shiqlari;
|
|
|
| 3
| Birinchi o’zbek xalq cholg’u dastasining rahbari kim bo’lgan | *T.Jalilov
| G’.Toshmatov
| Yu.Rajabiy
| A.Ismoilov
|
|
|
| 1
| Interfaol usul bu-
| *Yangi pedagogik texnologik usul
| an’anaviy
| noan’anaviy
| Taqqoslash usuli
|
|
|
| 3
| Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi | *6 turga
| 5 turga
| 4 turga
| 7 turga
|
|
|
| 3
| Joriy va oraliq nazoratlarda olingan ballar asosida qaysi baho turi aniqlanadi? | * yakuniy baho turi;
| yillik baho turi;
| yarim yillik baho turi;
| choraklik baho turi
|
|
|
|
| Boshlang’ich va 5-9 sinf o’quvchilarining bilimlari sifatini nazoart qilishning reyting tizimi to’g’risidagi Nizom nechta bo’lim va banddan iborat?
| * 5 ta bo’lim va 19 banddan iborat
| 4 ta bo’lim 19 ta banddan iborat;
| 5 ta bo’lim 18 ta banddan iborat
| 6 ta bo’lim 19 ta banddan iborat
|
|
|
| 3
| Haftasiga 0,5 va 1 soat o’qitiladigan o’quv fanlari bo’yicha yarim yillik baho qanday aniqlanadi? | * yarim yil davomida joriy va oraliq nazoratlarda olingan ballar asosida
| yarim yillik baholar va bosqichli nazoratda olingan ballar asosida
| choraklik baholar va bosqichli nazoratda olingan ballar asosida | chorak davomida joriy va oraliq nazoratlarda
|
|
|
| 3
| 5-9 sinf o’quvchilarining bilimlari sifatini nazorat qilishning reyting tizimi to’g’risidagi Nizom qachondan kuchga kirdi? | * 2010 -yil 2- sentabrdan
| 2010 -yil 1 –sentabr
| 2010 -yil 28- avgustdan
| 2010- yil 8 –iyundan
|
|
|
| 3
| 5-9 sinf o’quvchilarining bilimlari sifatini nazorat qilishning reyting tizimi to’g’risidagi Nizomni tasdiqlash haqidagi sana qaysi bandda to’g’ri keltirilgan? | 2010- yil 8- iyun 23 va 11/ qq-son
| 2010- yil 9- iyun 23 va 11/ qq-son
| 2010- yil 4 -senyabr 23 va 11/ qq-son
| 2010- yil 2- sentyabr 23 va 11/ qq-son
|
|
|
| 3
| Ta’lim mazmunining asosini tashkil etgan o’quv faoliyatini aniqlang?
| * Jamoa bo’lib kuylash
| Musiqa savodi
| Musiqa ijodkorligi;
| Musiqa tinglash;
|
|
|
| 1
| Mumtoz musiqa tarkibi necha xil shakldan iborat? | *2 xil. CHolg’u musiqasi va ashula yo’li
| 3 xil. Vokal ijro, maqom va ashula yo’li
| 2 xil. mumtoz ashula, vokal yo’li
| 3 xil CHolg’u musiqasi, ashula va kalassik raqs yo’li
|
|
|
| 2
| O’z teleradio qoshida estrada simfonik orkestri dastlab nechanchi yilda tashkil etildi? | *1963- yilda
| 1962 -yilda
| 1961 -yilda
| 1964- yilda
|
|
|
| 1
| O’zbekistonda estrada orkestri nechanchi yilda tashkil etildi? | *1958- yilda
| 1962-yilda
| 1957-yilda
| 1959-yilda
|
|
|
| 1
| Opera-janri qachon va qayerda paydo bo’ldi? | *XVI asrning oxiri Italiyada
| XV asrning oxiri Germaniyada
| XVI asrning oxiri Angliyada
| XVI asrning boshi Frantsiyada
|
|
|
| 2
| «Simfoniya» so’zi qaysitildan olingan va u nima ma’noni anglatadi?
| *Yunon tilidan olingan bo’lib «sun» (*birga) va «Fone» (tovush) ma’nosini anglatadi | frantsuz tilidan olingan bo’lib «sun» (*birga) va «Fone» (tovush) ma’nosini anglatadi
| Nemis tilidan olingan bo’lib «sun» (*birga) va «Fone» (tovush) ma’nosini anglatadi | Italyan tilidan olingan bo’lib «sun» (*birga) va «Fone» (tovush) ma’nosini anglatadi
|
|
|
| 2
| O’zbekistonda birinchi xalq cholg’ulari orkestri nechanchi yili tashkil etildi? | *1936- yilda
| 1937-yilda
| 1938-yilda
| 1940-yilda
|
|
|
| 1
| Musiqiy kalitlar soni nechta? | *10 ta
| 3 ta
| 8 ta
| 2 ta
|
|
|
| 1
| Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi? | *Partitura
| Klavir
| Pozitsiya
| Applikatura
|
|
|
| 1
| Katta septima intervali necha ton?
| *5,5 ton
| 4,5 ton
| 6 ton
| 5 ton
|
|
|
| 2
| Tabiiy mojor va tabiiy minor pog’onalari orasida hosil bo’lgan asosiy intervallar yana qanday nomlanadi? | * diatonik intervallar
| Xromatik intervallar
| Engramonik intervallar
| Ortirilgan intervallar
|
|
|
| 2
| Sof prima va sof oktava intervallari qanday ohangdoshlikdagi intervallar hisoblanadi?
| *nihoyatda mukammal ohangdoshlikdagi intervallar
| Mukammal ohandoshlikdagi intervallar
| Nomukammal ohangdoshlikdagi intervallar
| nohangdoshdagi intervallar
|
|
|
| 2
| Biron-bir ulug’ siymoga yoki Vatanni madh etishga bag’ishlab yozilgan asar qaysi janrga xos? | *qasida janriga xos
| Kontata janriga xos
| Oratoriya janriga xos
| Simfoniya janrgiga xos
|
|
|
| 1
| Vokal-simfonik musiqaning eng yirik janri qaysi?
| *Oratoriya
| Kantata
| Qasida
| Opera
|
|
|
| 2
| Birinchi o’zbek baleti qachon va kim tomonidan yozilgan? | * «Paxta» (Roslavets), 30- yillar
| «Orzu» (I.Akbarov), 20-yillar | «Sevgi tumori» (M.Ashrafiy), 40-yillar | «Tanovar» (A.Kozlovskiy), 40-yillar
|
|
|
| 2
| CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr…
| *Musiqali drama
| Operetta
| Oratoriya
| Kantata
|
|
|
| 3
| «Tohir va Zuxra» musiqali dramasi qaysi bastakor tomonidan yozilgan? | *T.Jalilov
| T.Sodiqov
| Yu.Rajabiy
| S.Jalil
|
|
|
| 2
| «Toshbolta Oshiq» musiqali komediyasining bastakori kim? | *M.Leviyev
| I.Akabarov
| M.Ashrafiy
| T.Jalilov
|
|
|
| 2
| Birinchi o’zbek operasi nechanchi yili va qaysi bastakorlar tomonidan yozilgan? | * «Bo’ron»,1939-yil. M.Ashrafiy va S.Vasilenko
| «Layli va Majnun». 1939-yil. R.Glier va T.Sodiqov | «Zulmatdan ziyo». 1970-yil. S.Boboyev va H.Raximov
| «Dilorom». 1940-yil. M.Ashrafiy va I.Hamrayev
|
|
|
| 2
| Qaysi bandda oddiy metr o’lchovlar keltirilgan? | *2/2; 2/4; ¾; 3/8
| 2/2; 2/8; ¾; 4/4
| 2/4; 4/4; 6/4; 2/2
| 2/2; 4/4; 6/4; ¾
|
|
|
| 2
| Qaysi bandda murakkab metr o’lchovlar keltirilgan? | *4/4; 4/3; 6/4; 9/8
| 4/4; ¾; 6/4; 12/8
| 2/2; 2/4; ¾; 3/8
| 2/2; 2/8; ¾; 4/4
|
|
|
| 2
| Qaysi bandda aralash metr o’lchovlar keltirilgan? | *5/4;5/8;7/4;7/8
| 5/4;3/4;7/4;7/8
| 4/4; 5/8; 7/8; 5/4
| 5/4; 5/8; 4/4; 7/8
|
|
|
| 3
| O’quvchilarni musiqa idroki, mantiqiy badiiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metod?
| *Musiqaviy umumlashtrirish metodi
| O’yin metodi
| Emotsional dramaturgiya metodi
| Taqqoslash metodi
|
|
|
| 3
| An’anaviy dars uslublari qaysilar?
| *og’zaki, suhbat, ko’rgazmali, amaliy, badiiy dramatizm | O’yin, dars-kontsert
| Interfaol, interaktiv
| Dars-ma’ruza, kotsert
|
|
|
| 2
| Major yoki katta uch-tovushlik qaysi intervallardan tuziladi? | *kat.3 va kich. 3 dan
| kich.3 va kat. 3 dan
| Ikkita kich. 3 dan
| Ikkita kat. 3 dan
|
|
|
| 2
| Minor yoki kichik uchtovushlik qaysi intevallardan tuziladi?
| *kich.3 va kat. 3 dan
| kat.3 va kich. 3 dan
| Ikkita kich. 3 dan
| Ikkita kat. 3 dan
|
|
|
| 3
| Orttirilgan uchtovushlik qaysi intervallardan tuziladi? | * Ikkita kat. 3 dan
| kat.3 va kich. 3 dan
| Ikkita kich. 3 dan
| kich.3 va kat. 3 dan
|
|
|
| 3
| Kamaytirilgan uchtovushlik qaysi intervallardan tuziladi?
| *Ikkita kich. 3 dan
| kich.3 va kat. 3 dan
| kat.3 va kich. 3 dan
| Ikkita kat. 3 dan
|
|
|
| 2
| Subdominanta uchtovushligi qaysi pog’onadan tuziladi? | *IV pog’onadan
| I pog’onadan
| II pog’onadan
| V pog’onadan
|
|
|
| 2
| Dominanta uchtoushligi qaysi pog’onadan tuziladi?
| * V pog’onadan
| I pog’onadan
| IV pog’onadan
| VI pog’onadan
|
|
|
| 2
| Tonika uchtovushligi qaychi pog’onadan tuziladi? | * I pog’onadan
| IV pog’onadan
| III pog’onadan
| I I pog’onadan
|
|
|
| 3
| «Kitob al-musiq al-kabir» (Musiqa haqida katta kitob) mashhur asarning muallifi kim? | * A.Forobiy
| Ibn Sino
| S.Urmaviy
| Darvish Ali
|
|
|
| 3
| SHarq musiqasining asoschisi yetuk musiqashunos, bastakor, hofiz va shoir kim? | *Borbad
| A.Farobiy
| Ibn Sino
| Darvish Ali
|
|
|
| 3
| «Patetik Sonata»ning muallifi kim? | *L.V.Betxoven
| V.A.Motsart
| I.S.Bax
| P.I.CHaykovskiy
|
|
|
| 3
| Musiqa bayoni rivojidagi eng yuqori nuqta qanday nomlanadi? | *Zebopari
| Avj
| Daromad
| Miyonxat
|
|
|
| 2
| 12 maqom tizimi nechanchi asrlarda shakllandi? | *XIII-XVIII asrlarda
| IX-XII asrlarda
| X-XIII asrlarda
| XVI-XVII asrlarda
|
|
|
| 3
| Uchtoushlikning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi? | *Sekstakkord;
| Kvartsekstak-kord
| Kvintsekstak-kord
| Sekundakkord
|
|
|
| 3
| Septakkordning birinchi aylanmasi qanday nomlanadi? | *Kvintsekstak-kord
| Kvartsekstak-kord
| Sekundakkord
| Sekstakkord
|
|
|
| 2
| Bolalarga bag’ishlangan «Yoriltosh» operasining muallifi kim? | *S.Boboyev
| S.Yudakov
| N.Varelas
| B.Giyenko
|
|
|
| 2
| SHoshmaqomning cholg’u qismidagi xonalar orasidagi ijro etiladigan kuy bo’lagi nomi qanday ataladi? | *Bozgo’y
| Peshrav
| Gardun
| Samoiy
|
|
|
| 2
| SHahnoz-Gulyor maqom tsikli qaysi ijrochilik mahalliy uslubiga xos? | *Toshkent-Farg’ona
| Buxoro-Samarqand
| Xorazm
| Qashqadaryo-Surxondaryo
|
|
|
| 2
| Hoji Abdulaziz Abdurasulov qaysi vohaning mashhur san’atkori? | *Buxoro-Samarqand
| Toshkent-Farg’ona
| Xorazm
| Qashqadaryo-Surxondaryo
|
|
|
| 2
| Matyusuf Xarratov qaysi vohaning mashhur san’atkori? | *Xorazm
| Toshkent-Farg’ona
| Buxoro-Samarqand
| Qashqadaryo-Surxondaryo
|
|
|
| 2
| Do-Sol tovushlari qaysi intervalni hosil qiladi? | *Kvinta
| Prima
| Sekunda
| Kvarta
|
|
|
| 2
| Intervallar miqdori qanday aniqlanadi? | *Son va sifat miqdori bilan
| Ton va yarim ton bilan
| Son miqdori bilan
| Sifat miqdori bilan
|
|
|
| 2
| M.Toshmuhammedov qaysi vohaning mashhur san’atkori? | *Toshkent-Farg’ona
| Buxoro-Samarqand
| Qashqadaryo-Surxondaryo
| Xorazm
|
|
|
| 2
| «Otmagay tong» asari qaysi musiqali drammaga kiritilgan? | * «Tohir va Zuhra»
| «Dilorom»
| «Nurxon»
| «To’ylar muborak»
|
|
|
| 2
| Udning torlari nechta? | *11 ta
| 14 ta
| 8 ta
| 12 ta
|
|
|
| 2
| Tasoddifiy alterattsiya belgilari deb nimaga aytiladi?
| *taktlar opalig’ida uchraydigan alterattsiya belgilariga | Kalit oldi alterattsiya belgilariga
| Tovushlarni ko’taruvchi alterattsiya belgilariga
| Tovushlarni pasaytiruvchi alterattsiya belgilariga |
|
|
| 2
| «Segno» qanday belgi?
| *tovush cho’zimini uzaytiruvchi belgi
| tovush cho’zimini qisqartiuvchi belgi
| Tovushni sekin-asta kuchaytiruvchi belgi | Tovushni sekin-asta pasaytiruvchi belgi
|
|
|
| 2
| Ritm deb nimaga aytiladi?
| *o’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga
| Kuchlim va kuchsiz hissalarni o’zaro bir tekis almashinib turishiga
| Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga
| Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga
|
|
|
| 2
| Metr deb nimaga aytiladi?
| *kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga
| o’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga
| Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga
| Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga
|
|
|
| 1
| 1-sinfda musiqa madaniyati fanini o’qitilishining asosiy vazifalaridan biri nimadan iborat? | *tinglash madaniyatini rivojlantirish
| Kuylashga o’rgatish
| Musiqa asbobini chalishga o’rgatish
| Musiqa ijodkorligini oshirish
|
|
|
|
1 | Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor? | *88 ta
| 78 ta
| 68 ta
| 92 ta
|
|
|
|
1 | Musiqiy tovush mayin, keskin, yo’g’on, jarangdor, kuychan bo’lishi uning qaysi holatiga tegishli? | *Tembriga
| Balandligiga
| Qattiqligiga | Tebranish amplitudasiga
|
|
|
| 2
| Oberton nima? | *yuqori ton
| Pastki ton
| O’rta ton
| Butun ton |
|
|
|
2 | Tovush cho’zimi nimaga bog’liq?
| *tovush manbai tebranishining davom etishiga
| Tovush to’lqinlarining tezligiga
| Tovush cho’zimining pastligiga | Tovush cho’zimining balandligiga |
|
|
|
2 | Hosila pog’analarni yozish uchun bemol belgisi qaysi lotin harfi bilan belgilanadi? |
*es |
cis |
fisis |
is |
|
|
|
2 | Birinchi nota yozuvi qayerda paydo bo`lgan? | *G`arbiy Yevropada | Markaziy Osiyoda | Yaqin Sharqda | Yevropada |
2 630
23 501 
