Тестовая контрольная работа по теме "Предложение" (4 класс)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Проверка языковых знаний, умений и навыков по теме «Предложение»

(4 класс)

1.По цели высказывания предложения бывают:

а)простые;
б)побудительные;
в)короткие;
г)восклицательные.

2. По интонации предложения бывают:

а)весёлые;
б)грустные;
в)вопросительные;
г)невосклицательные.

3. По наличию второстепенных членов предложе­ния бывают:

а)короткие;
б)длинные;
в)распространенные;
г)сложные.

4.Грамматическая основа предложения — это:

а)имена существительные;
б)однокоренные слова;
в)подлежащее и сказуемое;
г)слова-синонимы.

5.Второстепенные члены предложения — это:

а)глагол, имя прилагательное и дополнение;
б)имя существительное, определение и глагол;
в)определение, дополнение и обстоятельство;
г)имя существительное, подлежащее и дополнение.

6.Вспомни правило, допиши пропущенные слова.

Однородными членами могут быть __________________ и второстепенные члены предложения.

Несколько _____________________ при одном сказуемом – это однородные члены предложения.

Несколько _____________________ при одном подлежащем – это _________________ члены предложения.

Однородные члены предложения произносятся с интонацией __________________ .

7.Спиши. Поставь, где нужно запятые. Составь схему предложения.

Птицы в лесу ещё не спят кормятся перелетают с ветки на ветку.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

8.Спиши. Поставь, где нужно запятые. Составь схему предложения.

Утро было морозное но лужи не замёрзли.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Оценка________________