Тестовые задания

Шепенёва Елена Васильевна
учитель русского языка и литературы
МОУ Новолядинская СОШ

Тестовые задания по русскому языку.

Морфемика. Правописание корней с чередованием гласных а – о.

Вариант I

Инструкция для учащихся

Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернись к пропущенным заданиям. В каждом задании может быть 1, 2 правильных ответов.

1. Укажите, какие значимые части слова могут входить в основу:

1. корень, приставка, суффикс, окончание

2. корень, приставка, суффикс

3. корень, окончание

2. Игра "Собери слово". Составить слово, взяв указанные морфемы.

В списке вы мой обнаружите корень;

Суффикс – в собрании встретите вскоре;

В слове рассказ вы приставку найдете;

В целом – по мне на уроке пройдете.

3. Выберите правильный ответ: найдите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно

расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

а) б) в) г)

сл..гаемые а о о а

изл..жение а а о о

предпол..гать о а о а

пол..жение о а а о

4. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогично заданию № 3:

а) б) в) г)

зар..сли о а а о

р..сток о а а о

Р..стов о а а о

р..стительность о а о а

5. Укажите правильный разбор слова по составу:

1. п редположение

1. предположение

6. Выберите слова с буквой а в корне:

1. неприк..сновенность

2. к..сательная

3. прик..саться

7. Определите пропущенные буквы:

1. к..саться мяча рукой, нежное прик..сновение;

2. распол..житься на опушке, пол..гаться на товарища;

3. р..сти на полянке, подр..сла за этот год.

Тестовые задания по русскому языку.

Морфемика. Правописание корней с чередованием гласных а – о.

Вариант II

Инструкция для учащихся

Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернись к пропущенным заданиям. В каждом задании может быть 1, 2 правильных ответов.

1. Укажите, какие значимые части слова могут входить в основу:

1. корень, приставка, суффикс

2. корень, окончание

3. корень, приставка, суффикс, окончание

2. Игра "Собери слово". Составить слово, взяв указанные морфемы.

Корень извлечь из начинки несложно,

Приставка в сосуде хранится надёжно,

Суффикс в гудении явно услышишь.

Вместе – на темы различные пишешь.

3. Выберите правильный ответ: найдите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно

расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

а) б) в) г)

сл..жение о а о а

прил..гать о о а а

пол..жить а а о а

предл..жение о а о а

4. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогично заданию № 3:

а) б) в) г)

р..стовщик о а о а

выр..стить а а о о

подр..сли о а а о

отр..сль а о а о

5 . Укажите правильный разбор слова по составу:

1. подснежник

1. п одснежник

6. Выберите слова с буквой о в корне:

1. к..саться

2. к..снуться

3. прик..сновение

7. Определите пропущенные буквы:

1. к..сательная линия, к..снуться рукой;

2. распол..гаться на ночлег, перел..жить в рюкзак;

3. посадить р..сточек, быстро выр..сли.

©Shepenyova E.V.