Тесты ОГЭ -Систематика, Водоросли и Ткани растений

1.Какова главная функция хлорофилла в растениях?

1)  выделение углекислого газа

2)  поглощение энергии света

3)  защита растений от грибковых и вирусных болезней

4)  превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

2.Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

А.  По сосудам растений передвигаются органические вещества.

Б.  По ситовидным трубкам передвигаются минеральные вещества, растворимые в воде.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

3.Какую роль играет камбий?

1)  способствует росту стебля в длину

2)  придает стеблю прочность и упругость

3)  защищает стебель от повреждений

4)  обеспечивает рост стебля в толщину

4.Фотосинтез у одноклеточной зеленой водоросли хламидомонады протекает в

1)  ядре

2)  хроматофоре

3)  светочувствительном глазке

4)  пульсирующей вакуоли

5.Проводящая ткань растений, по клеткам которой осуществляется передвижение органических веществ, состоит из

1)  волокон

2)  клеток с волосками

3)  сосудов

4)  ситовидных трубок

6.Прочность и упругость организму растения обеспечивает

1)  проводящая ткань

2)  образовательная ткань

3)  основная ткань

4)  механическая ткань

7.К основной ткани в цветковом растении относят

1)  кожицу

2)  фотосинтезирующую ткань

3)  образовательную ткань

4)  пробку

8.По какой части древесного стебля происходит передвижение растворенных органических веществ из листьев ко всем органам?

1)  камбий

2)  сердцевина

3)  древесина

4)  луб

9.Чем животные отличаются от растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  активно передвигаются

2)  растут в течение всей жизни

3)  создают на свету органические вещества из неорганических

4)  не имеют плотных клеточных стенок из клетчатки

5)  потребляют готовые органические вещества

6)  являются производителями органических веществ

10.Фотосинтез протекает в клетках

1)  корней подорожника

2)  мякоти плода зрелой груши

3)  семян капусты

4)  листьев бузины черной

11.Клетка гриба отличается от растительной клетки отсутствием

1)  пластид

2)  клеточной стенки

3)  ядра

4)  эндоплазматической сети

12.Установите соответствие между характеристикой ткани растения и характерным для нее видом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКА ТКАНИ

A)  состоит из клеток, содержащих хлоропласты

Б)  образована клетками с толстыми прочными стенками

В)  входит в состав древесины

Г)  обеспечивает синтез органических веществ из неорганических на свету

Д)  заполняет внутреннее пространство листовой пластинки

Е)  образована в основном мертвыми клетками

ВИД

1)  механическая

2)  фотосинтезирующая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

13.Вставьте в текст «Перемещение веществ по растению» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ВЕЩЕСТВ ПО РАСТЕНИЮ

У растения вещества перемещаются в двух направлениях: от ___________ (А) вверх перемещаются ___________ (Б) и растворенные минеральные вещества, от ___________ (В) вниз перемещаются растворенные органические вещества, образовавшиеся в ходе ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14.К какой группе относится растение, фрагмент которого представлен на фотографии?

1)  Водоросли

2)  Мхи

3)  Папоротникообразные

4)  Голосеменные

15.В таблице приведены ткани растений и их функции.

Какой термин необходимо вписать на место пропуска?

1)  фотосинтез

2)  защита нижележащих тканей

3)  газообмен

4)  запасание веществ

16.Установите последовательность таксономических единиц в классификации ржи, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  отдел Цветковые

2)  царство Растения

3)  порядок Злаковые

4)  семейство Злаки

5)  класс Однодольные

6)  род Рожь

17.В таблице приведены ткани растений и их функции.

Какой термин необходимо вписать на место пропуска?

1)  пробка

2)  ксилема

3)  флоэма

4)  камбий

18.Установите последовательность таксономических единиц в классификации клевера, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  отдел Покрытосеменные

2)  семейство Бобовые

3)  порядок Бобовоцветные

4)  царство Растения

5)  класс Двудольные

6)  род Клевер

19.Что с биологической точки зрения представляет собой морская капуста?

1)  водоросль хламидомонаду

2)  мох сфагнум

3)  растение семейства Крестоцветных

4)  водоросль ламинарию

20.На какой картинке изображена водоросль?

21.Укажите, какие из приведенных суждений верны.

A.  Транспорт минеральных веществ в растении происходит по ксилеме.

B.  Запасание питательных веществ у растений происходит только в корнях.

1)  верно только А

2)  верно только В

3)  верны оба утверждения

4)  оба утверждения неверны

22.К какому отделу растений относится улотрикс?

1)  Бурые водоросли

2)  Зеленые водоросли

3)  Мхи

4)  Папоротникообразные

23.Какая ткань расположена между древесиной и лубом в стволе липы?

1)  покровная

2)  фотосинтезирующая

3)  образовательная

4)  основная

24.Основным отличием растений от животных является

1)  способность к росту

2)  способ питания

3)  отсутствие покровной ткани

4)  неклеточное строение

25.Расставьте цифры в соответствии с последовательностью расположения слоев стебля сосны, начиная с наружного слоя. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  пробка

2)  кожица

3)  камбий

4)  луб

5)  древесина

6)  сердцевина

26.Какая из перечисленных водорослей наиболее часто используется человеком в пищу?

1)  хламидомонада

2)  хлорелла

3)  ламинария

4)  эвглена

27.Какие из перечисленных признаков характерны для ксилемы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  является основной тканью растения

2)  служит для проведения воды от корней к листьям

3)  клетки имеют сильно вытянутую форму

4)  в клетках есть хлоропласты

5)  стенки клеток утолщены

6)  клетки живые

28.Какие из перечисленных признаков характерны для флоэмы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  служит для проведения воды от корней к листьям

2)  является проводящей тканью растения

3)  клетки лишены клеточной стенки

4)  клетки содержат хлоропласты

5)  клетки лишены ядер

6)  клетки имеют клетки-спутницы

29.Какие из перечисленных признаков характерны для флоэмы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  служит для проведения воды от корней к листьям

2)  является проводящей тканью растения

3)  клетки лишены клеточной стенки

4)  клетки содержат хлоропласты

5)  клетки лишены ядер

6)  клетки имеют клетки-спутницы

30.У представителей какого из царств живой природы в строении имеется образовательная ткань?

1)  Животные

2)  Бактерии

3)  Грибы

4)  Растения

31.Установите соответствие между характеристикой и видом растительной ткани, к которому ее относят. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  состоит из клеток, содержащих хлоропласты

Б)  образована клетками с толстыми прочными стенками

В)  входит в состав древесины

Г)  обеспечивает синтез органических веществ из неорганических на свету

Д)  заполняет внутреннее пространство листовой пластинки

Е)  образована в основном мертвыми клетками

ВИД РАСТИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ

1)  механическая

2)  фотосинтезирующая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

32.Какая ткань обеспечивает рост растения?

33.Какие растения состоят из сходных по строению клеток, не образующих тканей?

34.В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  ситовидные трубки

2)  камбий

3)  сосуды

4)  основная

35.Какие клетки растительного организма способны к многократным делениям?

1)  сосудов

2)  камбия

3)  коры

4)  кожицы

36.На рисунке изображен представитель

1)  болезнетворных бактерий

2)  одноклеточных грибов

3)  одноклеточных водорослей

4)  вирусов

37.Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ ЦАРСТВА

А)  рядовка фиолетовая 1)  Животные

Б)  стафилококк золотистый 2)  Бактерии

В)  химера европейская 3)  Растения

Г)  улотрикс опоясанный 4)  Грибы

38.Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Какие ткани относят к растительным? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  нервная

2)  покровная

3)  образовательная

4)  многослойная эпителиальная

5)  проводящая

6)  поперечнополосатая мышечная